關(guān)于貼春聯(lián)作文六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的貼春聯(lián)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
貼春聯(lián)作文 篇1
今天清晨，我睡得正香，突然，爸爸在我耳邊大聲喊道：“兒子，起床啦！”我揉了揉眼睛，又伸了伸懶腰問爸爸：“爸爸，這才幾點��？你為什么這么早就叫我起床��？”爸爸開心地說：“兒子，你忘了嗎？今天可是春節(jié)的前一天——除夕啊！要貼春聯(lián)的噢！”我聽了，頓時來了精神，趕緊將衣服穿好，刷過牙洗過臉，然后吃過早飯，開始了我們的貼春聯(lián)之旅！
我們先從廚房門開始。爸爸先將春聯(lián)的包裝紙撕開，接著把舊的春聯(lián)撕去，將新的`春聯(lián)貼上。他在貼的時候，我的心里冒出了一個壞念頭：他在家里稱“一家之主”，竟然不聽我的意見就稱自己是“霸王”，真是太可惡了！這一次，不如給他一個“調(diào)虎離山”，讓他嘗嘗我的厲害！說干就干！在爸爸剛貼好春聯(lián)的我一刻，我大聲喊道：“爸爸，爸爸，你把春聯(lián)貼歪了！”爸爸一聽，急忙把春聯(lián)揭下來按照我的提示重新貼了一次，結(jié)果，春聯(lián)才真正地歪了呢！爸爸一看，無奈地笑了笑：“臭小子，原來你在騙我！”
上午花了一小時左右，終于將家里所有的門上都貼上了對聯(lián)，看著那一副副吉祥喜慶的大紅對聯(lián)，快樂、幸福以及成就感一起向我涌來！
貼春聯(lián)作文 篇2
大年三十到了，家家戶戶忙得不可開交。中午12：00左右我們一家人急著趕到了奶奶家，第一件事情就是貼春聯(lián)。
我，爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準(zhǔn)備好的漿糊和刷子，手捧春聯(lián)，扛起梯子來到堂屋貼春聯(lián)�！拔覀円患胰讼荣N大柱子吧！”我說。爸爸和叔叔聽了就像軍人一樣齊聲立正，說了聲：“是！司令官！”我像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián)，叔叔架起了梯子，向著柱子的上方爬去，我喊了聲：“停！就貼這里�！卑职诌f上漿糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打開春聯(lián)，順著遞給叔叔，叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼，我仔細看了看，喊了一聲：“不行，太高了，低點，往左點，再往右點……”我在梯子下，抬著頭，指揮了一番，貼好了上聯(lián)。再貼左邊柱子上的'下聯(lián)，下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對齊，叔叔順著拿起下聯(lián)，找了適當(dāng)?shù)奈恢镁唾N上，爸爸說：“太低了，高點�！笔迨逭f：“好了嗎？”我喊道：“還不行，高了點，再低點，往左”。三人頗費周折，終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。
我試著從屋外走進堂屋，往右看上聯(lián)：喜炮齊鳴迎春節(jié)。往左看下聯(lián)：彩燈高照慶豐年。往上看橫批：喜氣盈門。我看了后一蹦三尺高，歡呼著：成功了！這時爺爺也連聲叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔聽了，心里樂開了花。
貼春聯(lián)作文 篇3
盼望著，盼望著，新年的腳步近了。大街上不時傳來陣陣鞭炮聲。今天，老媽從單位里帶來了春聯(lián)，我和老媽一起貼春聯(lián)。
開始貼春聯(lián)了！我問老媽：“春聯(lián)要分上下聯(lián)，哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)呀？”老媽說：“區(qū)分上下聯(lián)有個方法，可不是憑空亂分的。那上聯(lián)的最后一個字的讀音是第三聲或者是第四聲。下聯(lián)的最后一個字是第一聲或者第二聲�！闭f完便將春聯(lián)遞給早已迫不及待站在凳子上的我。我把上聯(lián)放在桌上輕輕地翻過來，小心翼翼地涂上漿糊。再找好準(zhǔn)確位置，將上聯(lián)慢慢地提起來，再貼到剛才選定的位置上。接下來就要貼下聯(lián)了。前面的步驟對我來說那是輕輕松松的！我三兩下子就輕而易舉地搞定了。貼下聯(lián)卻很傷腦筋。我貼了一次偏上了，第二次偏左了，第三次偏下了……于是我這樣反反復(fù)復(fù)地貼了十幾次，可就是不成功，累得我氣喘吁吁。這時，下聯(lián)好像在說：“哈哈，我就是一個‘麻煩’，你奈我何？像你這樣心急如焚貼我的人，永永遠遠都不會成功的�！蔽铱粗衿姘谅南侣�(lián)，并沒有氣餒。靈機一動，我想出了一個好辦法。便再一次去貼下聯(lián)。我拿了一把尺子測量出上聯(lián)與墻壁的距離再貼下聯(lián)。貼好后站在遠處觀看。哈！不高不低，不偏不倚，端端正正，位置剛好，我滿意地點點頭。
貼好春聯(lián)我問老媽：“老媽，我們?yōu)槭裁匆诖竽耆N春聯(lián)��？”老媽笑著說：“這件事還有個不朽的傳說：很久很久以前，有一個怪物，它叫年，每逢這時候都要出來作祟。不過它最怕看到紅色的東西。人們就把紅紙貼在自家門的'兩邊，年一看到紅紙就嚇得灰溜溜地逃走了。久而久之，貼春聯(lián)就成了廣為流傳的民族風(fēng)俗了。”我恍然大悟。
春聯(lián)貼在門旁邊，映照得家里紅通通的，透著祥瑞。過節(jié)的氛圍更濃了，感覺身邊的一切都是那么美好！那么的貼春聯(lián)喜氣洋洋！
結(jié)語：以上是小編推薦貼春聯(lián)作文四篇的內(nèi)容。據(jù)《后漢書·禮儀志》一書中說，桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書“神荼”、“郁壘”二神。“正月一日，造桃符著戶，名為仙木，百鬼所畏�！彼�，清代《燕京時歲記》一文上說：“春聯(lián)者，即桃符也。”
貼春聯(lián)作文 篇4
大年三十那天，媽媽買回了一幅春聯(lián)。晚上，貼春聯(lián)的事就由我和哥哥來完成。
哥哥先在春聯(lián)的背面涂上膠水，然后拿來一把椅子，讓我做在上面，自己站在椅子的靠背上貼春聯(lián)。當(dāng)哥哥拿起春聯(lián)準(zhǔn)備往墻上貼的時候，奶糖從口袋里掉了出來，我急忙站起來去撿。只聽＂啪＂的一聲，哥哥從椅子上摔了下來，拿春聯(lián)的那只手正好捂著頭，春聯(lián)牢牢粘在了哥哥的后腦勺上，怎麼也取不下來，最后，我拿剪刀從春聯(lián)下面剪掉了哥哥的'頭發(fā)，還好沒有剪到春聯(lián)。只是，哥哥后腦勺上的頭發(fā)被剪掉了一片。這時，家里人出來一看，都哈哈大笑。
通過這件事，我知道了再簡單的事，不認真做，也很難做到。
貼春聯(lián)作文 篇5
每年春節(jié)家家戶戶門前都要貼對聯(lián)，門上都要貼福字，這象征著來年紅紅火火發(fā)大財，春節(jié)的愉快。
貼對聯(lián)還有很多講究，有著幾千年的文明歷史。對聯(lián)、雅稱楹聯(lián)、楹貼是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上聯(lián)語。它是用生動的語言描摹客觀事物，表達人們的思想情趣和愛憎等一種特殊的藝術(shù)形式。它是從詩詞演化而來的，比詩詞更精煉，更工整，因此更具有自己獨特的`藝術(shù)魅力。可是福字呢？貼在門上更有深刻的含義，而且福要倒寫，倒貼，家家戶戶都是討個好口氣，希望來年福到財旺，這就是“倒”福的含義，因此每年春節(jié)到來時，家家戶戶房門和大門上都要貼上一個福子呢？
通過貼對聯(lián)和福字，更證明了我們中國春節(jié)有著悠久的文化歷史，我們要繼續(xù)發(fā)揚光大，使祖國的歷史文化之花，永遠開得美麗燦爛，也希望人們生活像芝麻開花－－節(jié)節(jié)高，一天更比一天強，早日實現(xiàn)小康水平，讓“倒福”不落空。
貼春聯(lián)作文 篇6
又是一年的除夕，我早早地起了床，因為今天我有任務(wù)。是什么任務(wù)呢?昨天晚上爸爸吩咐，今年的春聯(lián)由我貼。
“彤彤，你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”爸爸吃著早飯就問我�！斑�不簡單，只要貼齊，貼平就行了�！薄肮�，我就知道你不懂，你不要小瞧這小小的春聯(lián)，它的學(xué)問可大呢!”“爸爸，你快跟我說說呀!”“我簡單地說，春聯(lián)是我國獨有的一種傳統(tǒng)文化，它在我國民間流傳最廣，應(yīng)用最多，每到除夕我國老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯(lián)的一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對的聯(lián)語。因此，又叫對聯(lián)。這種對聯(lián)是由兩串字數(shù)相等，互相對仗，而且具有一定內(nèi)涵的獨立文體。它最初起源于桃符。桃符早在秦漢以前就出現(xiàn)了，當(dāng)時是用驅(qū)除鬼怪的，等等。春聯(lián)的`學(xué)問可多了，你自己再查查資料吧。”“爸爸，我知道了�！�
我拿好春聯(lián)，膠帶和剪刀，準(zhǔn)備貼春聯(lián)�！斑祝职�，這春聯(lián)哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)呀?”“第一種方法是按音調(diào)平仄來分，上聯(lián)最后一個字為仄聲，就是漢語拼音的第三、第四聲;下聯(lián)最后一個字為平聲，就是漢語拼音的第一、第二聲。比如你手里的對聯(lián)，“ 春光春色源春意 ” ，是上聯(lián)， “ 虎將虎年揚虎威”，就是下聯(lián)。第二種就是按時間先后來分，比如這“建偉業(yè)金牛辭舊歲，行鴻運玉虎迎新春”，“辭舊歲”在前，“迎新春”在后。第三種就是按空間范圍來分，一般是小者在前，大者在后。比如“家重和睦家道旺，國講團結(jié)國事興”�！皣北取凹摇贝�，所以“家”在前，“國”在后�！薄班�，我知道了，可是那邊貼上聯(lián)，那邊貼下聯(lián)?”“人面對著大門，右手方向為上，左手方向為下。”
這時，我區(qū)分好上、下聯(lián)，把它們與門的左右，上下距離都算好后，仔細又耐心地貼著春聯(lián)，想著爸爸說的話。啊，我國小小的春聯(lián)就包涵了這么多學(xué)問和知識。你說我們中華民族那些風(fēng)俗能不叫人想念嗎?能不叫人喜歡嗎?
“彤彤，真不錯，貼好這么多春聯(lián)了!真能干!” 媽媽不住得夸獎我。今天我真高興!不僅學(xué)到了知識，又得到了媽媽在夸獎。
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