【精選】小學(xué)春聯(lián)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)春聯(lián)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
“砰!啪!”窗外響起了鞭炮聲,已經(jīng)是大年三十了,我和爸爸準(zhǔn)備去屋外貼春聯(lián)。
我拿了一卷膠帶、一把剪刀和一對(duì)春聯(lián)興沖沖地跑到了樓道里,開始貼春聯(lián)了,上聯(lián)是:四季如春年年好。下聯(lián)是:萬(wàn)事如意步步高。橫批是:五福臨門,多么吉祥的春聯(lián)!
爸爸說(shuō)我們開始吧,于是我剪開一小段膠帶給爸爸,還對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,上聯(lián)貼在右面,下聯(lián)貼在左面!卑职趾荏@奇,說(shuō):“連這個(gè)也知道,小家伙懂得不少啊,放心吧,貼不錯(cuò)的'!钡玫桨职值目洫(jiǎng),我心里很高興。
我給爸爸剪了四段膠帶,貼上聯(lián)的時(shí)候,爸爸扶著上面,我扶著下面,爸爸把春聯(lián)貼在了門的兩邊,下聯(lián)也是這樣貼的,貼好了一看,糟了,上聯(lián)貼的太高了,我們只好又取下來(lái)重新貼了一遍。
貼好橫批以后,我們開始貼“!弊至耍职仲N好以后,我叫道:“爸爸,你把“!辟N倒了!”爸爸卻高興地說(shuō)“好啊,好啊,我們家福到了!痹瓉(lái)爸爸是故意貼倒的,表示幸福來(lái)到的意思,原來(lái)是這樣啊,我恍然大悟!
貼完春聯(lián),我和爸爸媽媽換上新衣服,高高興興的回爺爺奶奶家過(guò)大年去了!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
隨著新年的氣息愈來(lái)愈濃,大家開心極了。但是過(guò)年除了看春晚,還有什么最能代表“年味兒”呢?當(dāng)然是寫“春聯(lián)”了。作為“文化人”,不玩玩春聯(lián)怎能是一個(gè)“文化人”呢!
但是,春聯(lián)不是簡(jiǎn)單寫的,它的上聯(lián)的尾字要“仄”音,下聯(lián)尾字就是“平”音。橫批一般是四個(gè)字,還要是上下聯(lián)的中心,上下聯(lián)的'字?jǐn)?shù)要相等,不能出現(xiàn)重復(fù)字。這么難的春聯(lián)我是怎樣寫出來(lái)的呢?請(qǐng)看……
我在背完《朱子家訓(xùn)》后,突然想出了一個(gè)“瑞雪兆豐年”,不錯(cuò)!年是平音,可以當(dāng)下聯(lián),可是太短了。我又絞盡腦汁,最后想出了“瑞雪紛飛兆豐年”,我急忙告訴馬釩溪,讓她記在本子上。
下聯(lián)寫完了,上聯(lián)呢?怎么辦?我拉住馬釩溪痛哭流涕道:“我的腦汁都絞盡了,上聯(lián)怎么寫?”馬釩溪淡定地說(shuō):“怎么寫?涼寫!找趙老師唄!”我找到趙老師,他說(shuō)“雪”可以對(duì)“雨”,然后讓我們自己往下想(我估計(jì)他是不會(huì)了)。嗯!我想:“雨”就對(duì)“細(xì)雨”吧,多好呀!“瑞”和“細(xì)”都是形容詞,我迅速在本子上寫下“細(xì)雨”二字。馬釩溪大喝一聲:“嗨,就‘細(xì)雨飄揚(yáng)’吧!”我說(shuō):“好是好,可是……”“可是什么?”她問(wèn)。“有沒(méi)有太瘋狂的?”“那好辦,改成飄灑唄!”“好!”于是她寫下了“飄灑”二字。
“最后三個(gè)字啦!”我興奮極了。馬釩溪靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“最后三個(gè)字,要不就是‘二月春’吧!”我愁眉苦臉地說(shuō):“可是‘春’是平音!蔽彝蝗混`感大發(fā):“滿乾坤!”“‘坤’也不行。”她說(shuō)。我想:趙老師說(shuō)要有“春”字,嗯……
我沉思一會(huì)兒后,大吼一聲:“迎春到!”“好!”馬釩溪快速寫上。“橫批呢?”她又問(wèn)!皺M批就來(lái)‘吉祥如意’!”“好極了!”她寫上。
春聯(lián)寫好了,請(qǐng)看上聯(lián):細(xì)雨飄灑迎春到,下聯(lián):瑞雪紛飛兆豐年,橫批:吉祥如意。能看到門上貼著我自己寫的春聯(lián),我感覺(jué)自豪極了!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
今天過(guò)年了,早晨我早早就起床了。吃好外婆做的肉包子還有粥。外婆就給了爸爸半盆像面糊一樣的東西,我剛要問(wèn)外婆這是干啥用的,爸爸就叫我了,說(shuō)和他一起貼春聯(lián)。
外婆家的門我數(shù)了一下,有6扇呢,最外面的`大門好高啊!爸爸拿了凳子才夠得著。爸爸叫我拿最長(zhǎng)的一幅給他,只見爸爸把面糊涂滿春聯(lián)的背面,然后站到凳子上,我在下邊指揮爸爸,左邊一點(diǎn) ,在往下邊一點(diǎn),對(duì)對(duì),這樣就正啦。然后爸爸再用手在春聯(lián)上都按一下,我說(shuō):爸爸,干嘛要這樣子呀!爸爸說(shuō),乖女兒。這樣牢固一點(diǎn)。原來(lái)是這樣子。一邊門貼好了,還有一邊就容易的多了。我也學(xué)著爸爸的樣。先用面糊用刷子把春聯(lián)背面刷滿,然后站到凳子上,一邊看門的位子準(zhǔn)備貼住,一邊叫爸爸在下邊看我貼的正不正。爸爸看了看,笑著說(shuō),哎呀,比老爸貼的還正呀,不錯(cuò),不錯(cuò)。得到爸爸的夸獎(jiǎng),我動(dòng)作更快了,剩下的4扇門,我和爸爸各兩扇。很快就把新年的春聯(lián)貼好了。
外婆這時(shí)走過(guò)來(lái),笑呵呵的說(shuō),小彤彤大了一歲,懂事了啊!會(huì)幫大人做事情了。我的臉上笑開了花。今天我學(xué)會(huì)貼春聯(lián)啦!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
往年過(guò)春節(jié)時(shí),我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的'門上!
年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文兼任“我和爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“別忘了,“福”字倒著貼!”我問(wèn):春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“好好的“!弊,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑了:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“小豪,你沒(méi)聽人家說(shuō)”福倒(到)了”嗎?圖個(gè)吉利唄!”爸爸是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話”:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說(shuō)著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào),攔住了爸爸,“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白!卑职肿×耸郑靶。聽誰(shuí)的都是“!!霸趺床毁N啦?”“顧問(wèn)”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來(lái):春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“倒貼就倒貼……”
“慢著!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),“奶奶,您想想:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“!钡怪N,不就是“福到頭”了嗎?我沒(méi)意見,反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語(yǔ)道:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“福到頭了,不就是沒(méi)有”!傲藛幔苦拧薄澳棠,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來(lái)。您說(shuō),是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
今天是大年三十,家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過(guò)是我最討厭的---太吵且不環(huán)保!
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘最重要的——貼春聯(lián),我和爸爸自告奮勇報(bào)名。爸爸搬來(lái)梯子,拿來(lái)漿糊,我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開始貼春聯(lián)。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們會(huì)貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺:“我們?cè)趺床粫?huì)貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門上面貼橫批,然后在門的'中間貼上“!弊植痪托忻矗俊蔽疫呎f(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧瞧。爺爺笑著說(shuō):“不不不,沒(méi)那么簡(jiǎn)單,春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷爺爺?shù)脑挘骸澳敲,爺爺,怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿過(guò)去,說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字,上聯(lián)應(yīng)是仄聲,下聯(lián)應(yīng)為平聲?纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬(wàn)象新!本陀蒙线@個(gè)方法!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián),那個(gè)為下聯(lián)吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿漿糊,把它們端端正正地貼在墻上,就大功告成。我望著春聯(lián),心想:原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們?cè)趺促N春聯(lián)呢!
接著還得貼“!弊郑瑺敔斢窒胝f(shuō),我搶先說(shuō):“爺爺,我知道,這福要倒過(guò)來(lái)貼,那才是“福到”。”爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做件大事,開心得要命呢!
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