春聯(lián)作文

時(shí)間：2024-09-04 11:27:06 對(duì)聯(lián) 我要投稿

【推薦】春聯(lián)作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的春聯(lián)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】春聯(lián)作文錦集9篇

春聯(lián)作文篇1

　　今天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝福……全國(guó)一片喜慶祥和的和睦景象。爸爸要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來(lái)幫忙。

　　爸爸先搬來(lái)梯子，把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的`舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。

　　接著，我從家里拿出漿糊，有拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移動(dòng)橫聯(lián)的位置。一邊貼，一邊問(wèn)我橫聯(lián)位置貼得正不正。我左看右看，果斷地回答：“正了!”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門楣上抹平�！坝榻痈！彼膫€(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著，我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下爸爸不用我?guī)兔πＵ�，我們倆分別負(fù)責(zé)上下聯(lián)的粘貼。望著煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：春光輝耀家昌盛;下聯(lián)：吉星高照人欣榮。橫聯(lián)：迎祥接福�！薄凹热荒氵@么能干，干脆樓上的春聯(lián)由你來(lái)貼吧。”爸爸說(shuō)完就悠閑地走開(kāi)了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那。

　　說(shuō)歸說(shuō)，做歸做。終究我還得單獨(dú)做完。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，登上梯子的時(shí)候不免人有些搖晃。我膽戰(zhàn)心驚地伸出手貼橫聯(lián)，可是我不知道貼得正不正?遲疑中我靈機(jī)一動(dòng)，按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡，對(duì)準(zhǔn)后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一個(gè)重心不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔下去，還好我扶住墻才穩(wěn)住，以后可不能魯莽行事了。

　　貼新春聯(lián)是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過(guò)越美好。我看著兩副亮紅的新春聯(lián)，心里說(shuō)不出的高興!明年，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，勤勞耕耘，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

春聯(lián)作文篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間，竟已快過(guò)年了。春節(jié)的習(xí)俗想必大家都知道，例如貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、放鞭炮……等�？墒�，要過(guò)年了，我們家還沒(méi)買春聯(lián)，怎么辦呢？正好，媽媽的單位舉行了一次“寫春聯(lián)送春聯(lián)”活動(dòng)，我也去參加了。一大早，我便早早地爬起來(lái)，三下五除二，穿衣、刷牙、洗臉、吃早飯，一會(huì)兒就搞定了。到了會(huì)場(chǎng)，我竟發(fā)現(xiàn)我來(lái)早了，別人還沒(méi)來(lái)幾個(gè)呢！巴巴地等了一刻鐘，人總算來(lái)全了。此次請(qǐng)到的“嘉賓”有如皋著名的書法家沈正爺爺，看著他寫下的每一個(gè)字，真是筆酣墨飽、筆走龍蛇呀！我翻了翻沈正爺爺身邊的《春聯(lián)大全》，找出了一副“羊迎大吉?dú)q納永康”的春聯(lián)，拿著書，膽怯地拉了拉沈正爺爺?shù)淖笠滦洌骸盃敗瓲敔�，您可以幫我寫一幅這個(gè)嗎？”雖然以前歷練了很多，可身邊這么多人，又害怕沈正爺爺一分心，寫砸了，所以我說(shuō)的很小聲。沈正爺爺微微一笑，和藹地說(shuō)：“好，等我把這一副寫完�！边^(guò)了一會(huì)兒，他拿過(guò)我手中的書，略瞟了一眼，便飽蘸墨汁，筆走龍蛇地寫了起來(lái)。趁著等待的功夫，我抬起頭，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)四周真叫人山人海呀！不光沈正爺爺，其他的幾位書法家身邊都圍滿了人。人推人，人擠人，都想讓自己的想要的春聯(lián)先寫完。不一會(huì)，春聯(lián)寫好了，我小心地將春聯(lián)捧在手中，像捧著一件珍寶一般走出了屋子。外面已經(jīng)有好多副春聯(lián)平鋪著在曬了，我找了一塊空地，輕輕地把我的放好，又?jǐn)[上幾塊小磚頭，防止被風(fēng)吹跑。漸漸的，墨跡在微風(fēng)下干了，我感激地看了看幾位書法家和主辦人，小心翼翼卷好春聯(lián)，拉著媽媽蹦蹦跳跳地回家去了。時(shí)代在改變，科技在發(fā)展，但風(fēng)俗是不會(huì)變的。愿春節(jié)的習(xí)俗永駐人們心中，即使身在異地，也能共同享有這美好的.祝福！相關(guān)文章推薦：寫春聯(lián)500字春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它有很多習(xí)俗，其中家家戶戶門上都要貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，喜氣洋洋。學(xué)了兩年多毛筆字的我，準(zhǔn)備今年自己寫春聯(lián)。年廿六的早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我早早地起床，準(zhǔn)備好寫毛筆字的工具，因?yàn)榻裉煳乙埨蠋熂覍懘郝?lián)。在張老師家，我首先選了一幅春聯(lián)，上聯(lián)是：福如東海長(zhǎng)流水，下聯(lián)是：壽比南山不老松，橫批是：人壽年豐。因?yàn)橛行┳制綍r(shí)不常寫，所以我先在報(bào)紙上練，大約練了半小時(shí)，我準(zhǔn)備開(kāi)始在裁好的紅紙上寫了。我的心“嘭嘭”地跳著，覺(jué)得非常緊張，我害怕寫不好，會(huì)丟人現(xiàn)眼的。可轉(zhuǎn)念又想：“沒(méi)關(guān)系，只要自己努力就行了�！庇谑�，我深深地吸了一口氣，平息了一下自己緊張的心情，認(rèn)真仔細(xì)地寫了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就寫好了，又看了看，自言自語(yǔ)道：“嗯，不錯(cuò)！我要把這幅春聯(lián)送給爺爺奶奶，祝福他們健康長(zhǎng)壽！”后來(lái)，我又寫了好幾幅春聯(lián)，準(zhǔn)備送給姑媽和舅舅。我下定決心：今年我為家人寫春聯(lián)，明年我要為其他的叔叔阿姨、爺爺奶奶們寫春聯(lián)！大年初一早上，我早早地起了床，跟著爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。剛進(jìn)家門，我就對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，我給您們拜年、送春聯(lián)來(lái)啦！祝您們健康長(zhǎng)壽！”爺爺奶奶接過(guò)春聯(lián)，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子，這幅春聯(lián)寫得真好��！”說(shuō)著，就把春聯(lián)貼在了大門上。我聽(tīng)了爺爺奶奶的話，心里美滋滋的。今年的春節(jié)，我覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)槲覟榧胰藥?lái)了快樂(lè)！

春聯(lián)作文篇3

　　今天，我和媽媽一路波折，終于成功到達(dá)陽(yáng)光學(xué)校，參加蕭報(bào)小記者組織的寫春聯(lián)活動(dòng)。

　　到了那里，我和媽媽一路小跑上了四樓。還沒(méi)到教室，我就聞到了一股濃濃的墨香。走進(jìn)教室，我看到墻上貼滿了各式春聯(lián)，桌子上擺好了文房四寶———筆墨紙硯，心想：好濃郁的文化氣息��！

　　開(kāi)始上課了。老師先問(wèn)大家：“小朋友們，你們今天到這里是來(lái)干什么的呀？”“寫春聯(lián)！”大家齊刷刷地回答。老師又問(wèn)：“那什么時(shí)候要用到春聯(lián)呢？”大家又響亮地回答：“過(guò)新年��！”“那大家知道為什么過(guò)年要貼春聯(lián)嗎？春聯(lián)和什么有關(guān)呢？”老師連珠炮似的問(wèn)題使小朋友們疑惑不已�！斑€是讓我來(lái)揭曉謎底吧！”老師說(shuō)，“因?yàn)樵谝郧埃藗優(yōu)榱蓑?qū)避年獸，會(huì)在桃木板上刻上神像來(lái)辟邪，這就是“桃符”。后來(lái)人們?yōu)榱斯?jié)省桃木板，就在紅紙上畫神像，貼在門的兩側(cè)。再后來(lái)，人們又用文字替代畫像，慢慢就演變成了現(xiàn)在的春聯(lián)，用來(lái)表達(dá)人們對(duì)未來(lái)的美好期盼……我們都豎起耳朵聽(tīng)老師娓娓道來(lái)，聽(tīng)得津津有味。

　　講完了春聯(lián)的來(lái)歷，老師就開(kāi)始教我們寫字了。他先教我們?nèi)绾螆?zhí)筆：先拿出食指和大拇指握筆，不能太緊也不能太松，起到固定筆的作用。接著把中指也放上去，起到活動(dòng)筆的'作用。接下來(lái)，把無(wú)名指和小拇指放到大拇指的下方，這樣筆就握好了。然后，老師就教我們基本筆畫。他先在紙上寫了橫豎撇捺，讓我們?cè)邳S紙上模仿。大家一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，有模有樣地寫起來(lái)。后來(lái)，老師又讓我們簡(jiǎn)單練習(xí)了一下樣板春聯(lián)上幾個(gè)比較難的字。練完后，我們就正式開(kāi)始在紅色的春聯(lián)紙上寫了。我瞪大眼睛仔細(xì)揣摩老師的樣字結(jié)構(gòu)和筆畫，小心翼翼地一筆一畫地臨摹，生怕寫錯(cuò)任何一個(gè)筆畫。最后，在我的辛勤努力下，我的春聯(lián)終于大功告成，老師和周圍的叔叔阿姨小朋友們看了都贊不絕口。

　　這次寫春聯(lián)活動(dòng)不僅讓我了解了春聯(lián)的由來(lái)，還讓我有機(jī)會(huì)親自動(dòng)筆寫春聯(lián)，真是受益匪淺�。�

春聯(lián)作文篇4

　　春節(jié)前夕，我和爸爸決定今年的春聯(lián)我們各寫一副，第一次手寫春聯(lián)。

　　等了又等，我天天期盼的春聯(lián)紙終于購(gòu)買到家了，對(duì)聯(lián)上印著龍鳳呈祥的金色圖案，可吉利了。我和爸爸決定，下午把春聯(lián)完成。我拿出筆墨紙硯，開(kāi)寫！

　　我是一名新手，經(jīng)驗(yàn)不足，爸爸將比較簡(jiǎn)單的五字對(duì)聯(lián)任務(wù)交給我。爸爸在網(wǎng)上打印了“羊辭冰雪地，猴躍艷陽(yáng)天”由我來(lái)書寫。每個(gè)字我都練習(xí)了幾遍，希望能寫得更好。“羊”一個(gè)字我便用了十分鐘，看來(lái)要抓緊時(shí)間了。

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間就是一小時(shí)，接下來(lái)，是最重要的作品書寫了，我一副信心十足的樣子把路過(guò)的爸爸嚇住了。誰(shuí)知，第一筆就出現(xiàn)了失誤：我打了個(gè)噴涕，小手一抖，寫出了個(gè)歪歪扭扭的'撇，“唉，敗筆！”爸爸頭也不回的走了。“哼！一筆失誤算什么，說(shuō)不定我還寫的得很好呢。”我小聲嘀咕道。

　　哈！對(duì)聯(lián)新鮮出爐啦！我還算挺滿意，功會(huì)不負(fù)有心人呀。哇！輪到爸爸了，他大筆一揮，書寫如行云流水，一氣呵成，看他寫的春聯(lián)，可謂是四個(gè)字——力透紙背。此時(shí)，我是多么羨慕他呀！同時(shí)心里也暗暗提醒自己，以后要多加練習(xí)，爭(zhēng)取能趕上爸爸。

　　很開(kāi)心，我的春聯(lián)被貼到了門外，今年的手寫春聯(lián)活動(dòng)，可真快樂(lè)呀！

春聯(lián)作文篇5

　　一到過(guò)年，“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！奔壹覒魬舳假N上了春聯(lián)，到處洋溢著新年的氣氛。今年我和爸爸高興地接到媽媽分派的光榮任務(wù)——貼春聯(lián)。

　　我很喜歡傳統(tǒng)紅紙上的春聯(lián)，恨不得馬上貼好展示出來(lái)。我看著爸爸貼對(duì)聯(lián)那嫻熟的動(dòng)作，羨慕不已便情不自禁拿起對(duì)聯(lián)翻過(guò)來(lái)，用刷子弄點(diǎn)面糊涂在對(duì)聯(lián)的背面，漿糊十分粘糊，紙背有些地方粘了很多面糊，有些地方很少，我雙手已經(jīng)粘糊得不得了。爸爸在一旁笑著說(shuō)：“涂漿糊時(shí)用力要均勻，春聯(lián)要想貼牢，四個(gè)角比其他地方多涂些，才有足夠的.粘力�！蔽也桓荫R虎了，拿起小刷子小心翼翼地反復(fù)刷上漿糊，正興致勃勃想貼到大門時(shí)，爸爸叫停了，他要研究研究對(duì)聯(lián)。

　　我納悶地看著爸爸，他邊低著頭邊看說(shuō)：春聯(lián)可不能貼反了，要不然會(huì)讓人笑掉大牙!春聯(lián)都是從右往左念的上聯(lián)為右，一般以三四聲結(jié)尾，下聯(lián)為左，一般以一二聲結(jié)尾，這樣念起來(lái)才朗朗上口。”聽(tīng)爸爸這一說(shuō)，猛然想起我似乎在某本百科書上看過(guò)這常識(shí)。我大力拍拍額頭，好險(xiǎn)啊!差點(diǎn)貼錯(cuò)對(duì)聯(lián)了。

　　我爬梯子準(zhǔn)備貼橫批時(shí)，爸爸提醒我，必須要貼正不能貼歪，這是一種禮節(jié)。我心里暗想：“貼春聯(lián)講究的地方，真多，我可真是大開(kāi)眼界�！蔽夷懩戭濐澋叵胫苯影褭M批壓實(shí)，爸爸在下面叫了起來(lái)：“不行，先得把橫聯(lián)的左上角和右上角固定，這樣才不會(huì)掉�！卑职终f(shuō)的果然是好方法，我輕微地調(diào)整一下橫聯(lián)左右高度，再輕輕壓平，終于把“一帆風(fēng)順”貼好。

　　我爬下梯子時(shí)發(fā)現(xiàn)所貼的春聯(lián)不少地方凹凸不平，就用刷子一點(diǎn)點(diǎn)擠出春聯(lián)和墻壁中間的空氣，皺巴巴的地方變得平坦了。爸爸和我將那紅紅的春聯(lián)齊心協(xié)力貼得漂漂亮亮，讓整個(gè)家中有了新感覺(jué)，有了新氣象。

　　看著新的氣象，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我好像又聽(tīng)到了歡笑聲，聽(tīng)到了嬉鬧聲，聽(tīng)到了新的一年人們的期盼聲，我又開(kāi)始喃喃起了那副春聯(lián)：人興財(cái)旺年年好，鴻運(yùn)家昌步步高。

春聯(lián)作文篇6

　　今天是大年三十。下午，我?guī)桶职仲N春聯(lián)。我小心翼翼地拿著一張張春聯(lián)，爸爸一張一張地往門上貼，不一會(huì)兒就貼好了。還剩下了幾張“�！弊至�，爸爸挑了一張大的，端端正正地貼在大門上，又拿起了一張小“�！弊滞牍裆腺N。我抬起頭來(lái)笑了：“爸爸，福字都貼倒了”“哦，我的福到了！好啊�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“福倒就是福到嘛！”爸爸高興地說(shuō)。我說(shuō)：“哦，原來(lái)是諧音��！”我恍然大悟。

　　貼完春聯(lián)，我又和爸爸在我們村里走了一圈，發(fā)現(xiàn)每家每戶都在貼春聯(lián)。走著走著，我忽然覺(jué)得貼上春聯(lián)就像貼上了喜慶，紅紅的，讓我沉浸在喜慶的`氣氛中。我一想，過(guò)年不就得有喜慶嘛！今天是過(guò)年，明天去拜年。

　　回到家，我和爸爸媽媽一起包水餃，媽媽包的水餃很小，我包的很大，包好了我就和媽媽一起出去抄了一些好的春聯(lián)，比如：“福照家門萬(wàn)事興，家居寶地千年旺”等……

　　同學(xué)們，你有沒(méi)有幫助家長(zhǎng)貼春聯(lián)呀？

春聯(lián)作文篇7

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，農(nóng)歷20xx年馬上過(guò)去，我們即將迎來(lái)20xx猴年新春的到來(lái)。這個(gè)春節(jié)，我有一個(gè)特殊的`任務(wù)——給親戚朋友們寫春聯(lián)，因?yàn)槲以谇Ю锾脤W(xué)習(xí)書法快一年了，總得展示下自己的成果吧。

　　我選了一副春聯(lián)：羊歌盛世方報(bào)捷，猴舞新春又呈祥，這14個(gè)字乍一看覺(jué)得好寫，其實(shí)恰恰相反，一點(diǎn)也不好寫，我有些后悔選了，可是老師都已經(jīng)寫好范字了，我也只好硬著頭皮上了。

　　第一個(gè)是羊字，我覺(jué)得容易，就刷刷地寫起來(lái)，很快，3個(gè)羊字躍然紙上，我細(xì)細(xì)比較，實(shí)在沒(méi)一個(gè)滿意，心情如同泄了氣的皮球，呆坐在凳子上寫不下去了。爸爸鼓勵(lì)我，給我點(diǎn)出了缺點(diǎn)，提醒我在哪個(gè)部位要運(yùn)筆重些，哪個(gè)筆劃要?jiǎng)幼鞣怕齺?lái)。于是，我照著他的話重新寫了一遍，果然效果好了不少。接下來(lái)，我每寫一個(gè)字，就對(duì)照著老師的范字揣摩、比對(duì)，一遍比一遍有了進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，幾遍臨摩下來(lái)，我就掌握了這幾個(gè)字的書寫要領(lǐng)。

　　老師看我練習(xí)得差不多了，就拿出兩張大紅的春聯(lián)紙讓我試寫一副。于是，我按照老師的要求，工工整整地書寫起來(lái)，寫完一看，效果還不錯(cuò)，比在練習(xí)紙上看要漂亮多了，我小激動(dòng)了一回，內(nèi)心對(duì)學(xué)書法更多了一份成就感。

　　不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的比對(duì)后，還是發(fā)現(xiàn)了許多不足，他要求我回家后多練習(xí)。我答應(yīng)了，爭(zhēng)取每天擠時(shí)間練習(xí)。加油，相信自己可以寫得更棒！

春聯(lián)作文篇8

　　星期天早上，我一早來(lái)到書畫社跟老師學(xué)寫毛筆字。老師說(shuō)：“春節(jié)就快到了，我們這節(jié)課來(lái)寫春聯(lián)！”我們幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，都覺(jué)得新鮮又興奮。這還是我們學(xué)習(xí)書法以來(lái)，第一次要自己寫春聯(lián)呢！

　　老師發(fā)給我們每人兩張長(zhǎng)條形的紅紙，紅紙上有燙金的圓形花紋，每一個(gè)圓形花紋的位置就是一個(gè)字的`位置，這是寫七字對(duì)聯(lián)的專用春聯(lián)用紙。老師給我們每人又發(fā)了一張《春聯(lián)集錦》的資料，《春聯(lián)集錦》資料上有近百條對(duì)聯(lián)，老師讓我們各自挑選自己喜歡的一副內(nèi)容，然后用教過(guò)的楷書字體，認(rèn)真寫到紅紙上。我們認(rèn)真地看《春聯(lián)集錦》，我挑選了上聯(lián)“和順一門添百�！�，下聯(lián)為“平安二字值千金”的一副對(duì)聯(lián)，然后提起毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)。寫好后，老師幫我先掛到墻上晾干，其他同學(xué)也一樣。老師和大家一同欣賞著我們各自寫的書法作品，老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都作了評(píng)價(jià)，指出需要改正的地方，然后又重新再發(fā)給我們紙張，讓我們根據(jù)自己每一次寫的不足加以改進(jìn)，再次寫另一副對(duì)聯(lián)，再掛起來(lái)與第一副作對(duì)比。

　　整節(jié)書法課，我們?cè)诩日J(rèn)真嚴(yán)肅又開(kāi)心愉快的氛圍中，度過(guò)了一個(gè)美好的上午。我們領(lǐng)著自己寫的春聯(lián)，開(kāi)開(kāi)心心回家。呵，今年春節(jié)家里該貼上我們自己寫的對(duì)聯(lián)了，想想都覺(jué)得很是驕傲！