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小學(xué)春聯(lián)作文400字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)春聯(lián)作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)春聯(lián)作文400字 篇1
今天晚上,小區(qū)舉辦迎新春聯(lián)歡會(huì)。我們?nèi)胰嗽缭绯赃^(guò)晚飯,便到會(huì)所等待演出的開(kāi)始。會(huì)所今天張燈結(jié)彩,歡快的音樂(lè)響徹整個(gè)禮堂,一派喜慶的氣氛。許多人像我們一樣,早早就來(lái)到這里,相識(shí)的,不相識(shí)的,聚到了一塊,便愉快地交談著。小朋友們歡快地跑來(lái)跑去,像過(guò)節(jié)一樣的熱鬧、開(kāi)心。
晚上八點(diǎn)鐘,隨著兩位主持人踏上舞臺(tái),為大家送出誠(chéng)致的.祝福,演出正式開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是小區(qū)禮儀隊(duì)的姑娘們,她們?yōu)榇蠹冶硌萜炫坌悖崦绖?dòng)聽(tīng)的江南樂(lè)曲,婀娜多姿的模特舞步,一下子就把人們帶進(jìn)了錦鄉(xiāng)江南的美好意境……緊接著,一群小朋友們給大家?guī)?lái)了一段《小蘋果》,稚氣的歌聲,可愛(ài)的動(dòng)作,贏得了大家的陣陣掌聲……最讓我印象深刻的是配樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法這個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)一位十五六歲的大姐姐在一旁演奏古箏《沉魚(yú)落雁》,舞臺(tái)正中掛上了一張大型的宣紙,一個(gè)十歲左右的小男孩隨著古箏奏樂(lè)的響起,提起一支大毛筆,在宣紙上揮毫。他沉穩(wěn)淡定,字也寫(xiě)得干勁有力,當(dāng)古箏樂(lè)曲接近尾聲時(shí),書(shū)法作品也完成了,“騰程萬(wàn)里,萬(wàn)事如意”八個(gè)大字在舞臺(tái)上顯得筆精墨妙,臺(tái)下響起了陣陣?yán)坐Q般的掌聲……
今天的表演非常的豐富多彩,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,我們都意猶未盡。新春佳節(jié)就快到了,讓我們一起喜氣洋洋,迎接新年的到來(lái)吧!
小學(xué)春聯(lián)作文400字 篇2
十六歲貌似是一個(gè)多雨的季節(jié)。淋著我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂(lè)。我還是一個(gè)孩子,僅是一個(gè)孩子。像人類這種糾結(jié)的感情我從來(lái)沒(méi)有過(guò)。月光拉長(zhǎng)著身影,我曾有想過(guò)我是否可以去體驗(yàn)一下這種感情,不是盲目,也不是玩笑。如果真的可以談一場(chǎng)經(jīng)歷風(fēng)雨的感情也是對(duì)成長(zhǎng)很有利的事情吧。
可是我的孩子氣終究沒(méi)有讓我的.思想得逞,我還是一樣自己一個(gè)人過(guò)自由自在的日子,不需要他人的陪伴,我離不開(kāi)的是父母,哈哈,還是父母,我還是孩子,孩子不就應(yīng)該是呆在父母身邊的嗎?
陽(yáng)光照耀的映刻在我米黃的桌子上,帶著我復(fù)雜的思緒,一起在陽(yáng)光離開(kāi)的那一瞬間離開(kāi)載著那顆沒(méi)落下的淚,告訴我自己,我還太年輕。年輕的我明白了什么?明白了那些不適合我的我不會(huì)再去追求,因?yàn)槲依哿。還因?yàn)槲沂莻(gè)孩子,十六歲的孩子。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨了,是否可以真正踏上夢(mèng)想的旅程,追尋我青春的夢(mèng)想?我想可以了。我再也不想在去實(shí)驗(yàn),一種年齡做一種事,我該用心好好學(xué)習(xí)了。等以后,一場(chǎng)風(fēng)雨帶來(lái)的不將是一場(chǎng)寒,應(yīng)是一種溫暖。
小學(xué)春聯(lián)作文400字 篇3
今天過(guò)年了,早晨我早早就起床了。吃好外婆做的肉包子還有粥。外婆就給了爸爸半盆像面糊一樣的東西,我剛要問(wèn)外婆這是干啥用的,爸爸就叫我了,說(shuō)和他一起貼春聯(lián)。
外婆家的門我數(shù)了一下,有6扇呢,最外面的.大門好高啊!爸爸拿了凳子才夠得著。爸爸叫我拿最長(zhǎng)的一幅給他,只見(jiàn)爸爸把面糊涂滿春聯(lián)的背面,然后站到凳子上,我在下邊指揮爸爸,左邊一點(diǎn) ,在往下邊一點(diǎn),對(duì)對(duì),這樣就正啦。然后爸爸再用手在春聯(lián)上都按一下,我說(shuō):爸爸,干嘛要這樣子呀!爸爸說(shuō),乖女兒。這樣牢固一點(diǎn)。原來(lái)是這樣子。一邊門貼好了,還有一邊就容易的多了。我也學(xué)著爸爸的樣。先用面糊用刷子把春聯(lián)背面刷滿,然后站到凳子上,一邊看門的位子準(zhǔn)備貼住,一邊叫爸爸在下邊看我貼的正不正。爸爸看了看,笑著說(shuō),哎呀,比老爸貼的還正呀,不錯(cuò),不錯(cuò)。得到爸爸的夸獎(jiǎng),我動(dòng)作更快了,剩下的4扇門,我和爸爸各兩扇。很快就把新年的春聯(lián)貼好了。
外婆這時(shí)走過(guò)來(lái),笑呵呵的說(shuō),小彤彤大了一歲,懂事了!會(huì)幫大人做事情了。我的臉上笑開(kāi)了花。今天我學(xué)會(huì)貼春聯(lián)啦!
小學(xué)春聯(lián)作文400字 篇4
春聯(lián),最早叫“桃符”,明代以后才叫春聯(lián)。是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是中國(guó)的文學(xué)形式。它始于五代,興于明清,至今已有一千多年的歷史了!靶履昙{余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”是中國(guó)最早的'春聯(lián)。
到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。如今,每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為春節(jié)增加喜慶氣氛。同時(shí),家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字!案!弊脂F(xiàn)在的解釋是“幸!,而在過(guò)去則指“福氣”、“福運(yùn)”。春節(jié)貼“!弊郑瑹o(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去,都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,干脆將“!弊值惯^(guò)來(lái)貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。
我們家每年過(guò)年也都會(huì)貼春聯(lián),每到這個(gè)時(shí)候我都特別的高興。爸爸拿著春聯(lián),我拿著小粘膠,邊幫爸爸干點(diǎn)小活邊糾正春聯(lián)放著的位置,心里還惦記著晚上要放的鞭炮吶!
小學(xué)春聯(lián)作文400字 篇5
春節(jié)即將來(lái)臨,第二屆“翰墨飄香遠(yuǎn),春聯(lián)進(jìn)萬(wàn)家”題贈(zèng)春聯(lián)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
我背上包,來(lái)到了公園。四十幾張桌子上已坐滿了人。
開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了,一股濃濃的墨香向我撲來(lái)。同學(xué)們揮動(dòng)著手中的毛筆,認(rèn)真地寫(xiě)著。
我走到一名選手旁,聚精會(huì)神地望著她寫(xiě)的字,一筆一畫(huà)都是別樣精美,如同一條騰飛的龍,我心想:“我一定要努力練字,向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí),”只見(jiàn)姐姐大筆一揮,一副栩栩如生的春聯(lián)呈現(xiàn)在我們眼前。我鼓起掌,姐姐送給我了一副春聯(lián)呢,我仔細(xì)讀著:國(guó)泰民安,國(guó)富民強(qiáng)萬(wàn)物萬(wàn)盛,人和家興百業(yè)昌。多么好看呀!大家看著,紛紛向她要,向她搶,姐姐忙得不亦樂(lè)乎。
再看看李老師那邊呢,只見(jiàn)一大群人把李老師團(tuán)團(tuán)圍住,水泄不通。李老師筆走龍蛇,妙筆回春,粗中有細(xì),贏得陣陣掌聲。
咦,那邊怎么這么多人,我走近一看,只見(jiàn)一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)正在寫(xiě)春聯(lián),他的`字真是太棒了,不可思議呀!周圍的路人紛紛談到:“這孩子是神童嗎?”“小小年紀(jì),字就那么好!薄斑@孩子將來(lái)一定有出息!薄以诤闷嬷幸材昧艘环拇郝(lián),我默默地想:我是個(gè)三年級(jí)學(xué)生,字還不如一個(gè)二年級(jí)同學(xué),我一定要刻苦練字呀!
我拿著兩幅春聯(lián),下定決心:一定要刻苦練字,好好學(xué)習(xí),明年的春節(jié)我一定要來(lái)寫(xiě)春聯(lián)!
小學(xué)春聯(lián)作文400字 篇6
劈劈啪啪的鞭炮聲,接連不斷地響。一年的最后一天,快于到了。我家已做好了飯。要貼對(duì)聯(lián)了,我高興得幾乎要蹦起來(lái)。
貼對(duì)聯(lián)首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上,添點(diǎn)水,把攪好的面糊倒進(jìn)燒開(kāi)的水里,攪上幾圈,不一會(huì)兒,漿糊便做成了。
框上的老對(duì)聯(lián),已破爛得不像個(gè)樣子。新對(duì)聯(lián)一貼上,會(huì)凸凹不平,要是舊對(duì)聯(lián)一掉,新貼的.也要跟著掉。于是我把舊對(duì)聯(lián)統(tǒng)統(tǒng)撕掉,碎小的紙屑清理得一干二凈,再仔細(xì)用水刷,門框鮮鮮凈凈。
拿著漿糊,用刷子蘸蘸,把門框、門斗都抹過(guò),然后,拿著鮮紅的對(duì)聯(lián)瞄準(zhǔn)往上貼,呵!不偏不斜,不上不下,非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準(zhǔn)貼了上去?墒,邊上顯露出一個(gè)大包,多難看呀。我想,算了吧?墒窍氲綄W(xué)習(xí)上要是這樣,一個(gè)難題不會(huì)就不管了,會(huì)造成什么后果呢?于是,我重新揭下來(lái),把那大包刮掉,一個(gè)平整完美的對(duì)聯(lián)便貼好了。
我貼好對(duì)聯(lián),仔細(xì)一想才知道:可以概括為四個(gè)字,“辭舊迎新”。撕去舊的是“辭舊”,貼上新的是“迎新”。辭去已過(guò)去的時(shí)光,迎來(lái)嶄新的日子;在學(xué)習(xí)上,辭去壞的學(xué)習(xí)習(xí)氣,迎來(lái)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在許多方面,是不是都可以來(lái)個(gè)“辭舊迎新”呢.
小學(xué)春聯(lián)作文400字 篇7
童年發(fā)生的許多事情都淡忘,但一件有趣的`事我卻記憶猶新,至今,大人們還拿來(lái)逗我呢!
那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)“二十八,貼花花!币馑际沁^(guò)年要貼年畫(huà)兒、貼對(duì)聯(lián)。
一大早,父親就把春聯(lián)寫(xiě)好,讓媽媽把漿糊打好,準(zhǔn)備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián),真是鞋底長(zhǎng)草,荒(慌)腳。我拿著春聯(lián),自作聰明地要去貼。爸爸說(shuō):“你不識(shí)字怎么貼?”我說(shuō):“你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方,我學(xué)著貼!遍T框上的、門板上的有媽媽貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。
這一張貼在什么地方,那一副貼在什么地方,爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上對(duì)聯(lián)就去貼。貼完以后,我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說(shuō):“過(guò)新年,讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當(dāng)牲口!”“什么牲口?”我不解地問(wèn)。“你把‘槽頭興旺’貼在鍋臺(tái)上,把‘小心燈火’貼在牛槽上,我們不是牲口是什么?”
這件荒唐、有趣的事,使我懂得一個(gè)道理,不懂裝懂會(huì)鬧出笑話的
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