春聯(lián)作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的春聯(lián)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春聯(lián)作文 篇1
春聯(lián)又叫“門對(duì)”、“桃符”，起源于后蜀，興于宋元兩代，興盛于明代。是人們抒發(fā)美好愿望的一種形式，也是過年必不可少的物品。
除夕中午，我和老爸在飯桌上正為買什么樣的春聯(lián)爭(zhēng)論不休。老媽插嘴：“你們先別爭(zhēng)了，我看這樣，先對(duì)對(duì)聯(lián)，輸者用紅紙寫�！边@一提議，我和老爸都沒異議。
“勤勞門第春光好�！崩习旨辈豢赡偷卣f道，似乎想搶先占據(jù)優(yōu)勢(shì)。這大概是我四年級(jí)所學(xué)了，我一點(diǎn)也沒印象。時(shí)間一分一秒地過去，我還是想不起來，只能急得根熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“投降吧！投降吧！”老爸似乎看穿了我的心思，得意洋洋地說道�！跋旅媸鞘裁�？下面是什么？”我急得抓耳撓腮，可還是一點(diǎn)也想不起來，一旁的老爸滿面春風(fēng)�！暗褂�(jì)時(shí)10、9、8……”眼看還剩下幾秒，我的大腦在0。01秒內(nèi)迅速采取應(yīng)急措施：“春聯(lián)講究對(duì)仗，那么勤勞應(yīng)該對(duì)和睦，門庭對(duì)家庭，春光好對(duì)幸福多�！薄跋侣�(lián)是‘和睦家庭幸福多’�！蹦闹蠇尅绑@堂木”一拍，說道“回答錯(cuò)誤，正確的下聯(lián)是‘和睦人家幸福多’。”
該我向老爸提問了，這一輪決定勝負(fù)。我異想天開，打算對(duì)老祖宗不敬�！靶履昙{余慶。”要知道，這可是公元964年后蜀皇帝孟昶所書，開創(chuàng)了春節(jié)張貼春聯(lián)的先河。老爸自然也蒙了，一臉迷茫地盯著天花板，剛才的得意之情早就到九霄云外去了。要的就是這樣的.效果，我暗自得意�！暗褂�(jì)時(shí)5、4、3、2、1！時(shí)間到！回答錯(cuò)誤！”耶！我歡呼雀躍�！安贿^我也不知道下聯(lián)，就由銘銘公布吧。”下聯(lián)是“嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春�！蔽沂肿院赖卣f道�！白终γ磳懀俊崩习蛛u蛋里挑骨頭，想要找一個(gè)錯(cuò)別字，以此搞個(gè)魚死網(wǎng)破�！肮�！這個(gè)‘嘉’寫錯(cuò)了，正確的應(yīng)該是這個(gè)‘佳’。”老爸應(yīng)為興奮，連他的小胡子都微微地抖動(dòng)起來�！癗o！”我故作神秘，“這個(gè)‘佳’其實(shí)是一個(gè)通假字，通‘佳’，所以還是你輸了�！崩习挚雌饋硪荒樉趩�。
“由于你們打了一個(gè)平局，所以春聯(lián)我來寫，你們貼�！眿寢尯貌坏靡�，樂開了花。“好，幫我寫一幅‘梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安’。”“不不不，先幫我寫幅‘勤勞門第春光好，和睦人家幸福多’。”我們一家人沉浸濃濃的年味中。
我和老爸這時(shí)候也沒閑著，迫不及待地往鍋里倒了些水和面粉。經(jīng)過十幾分鐘的漫長(zhǎng)等待，我們將熱氣騰騰地漿糊盛到一個(gè)盆里。我拿起勺子舀了一勺就往嘴里送，就是太淡了。我再一次地異想天開，往盆里加了點(diǎn)調(diào)料。就這樣，我往春聯(lián)上涂一勺，就往嘴里塞一勺。當(dāng)我的春聯(lián)涂完時(shí)，盆已經(jīng)見底了�！拔业拇郝�(lián)咋么辦呢？”老爸無精打采�！肮�，問這只小饞貓吧”。所有人哈哈大笑起來。老爸只能認(rèn)倒霉，再去燒一鍋了。
春聯(lián)大決戰(zhàn)讓我家過了一個(gè)幸福年。
春聯(lián)作文 篇2
昨天是除夕，一大清早，爸爸就把我從溫暖的被窩里拖了起來，貼春聯(lián)。我揉揉朦朧的睡眼，打著哈欠問：“怎么啦？”爸爸說：“起來幫我貼春聯(lián)�！蔽倚睦镫m然有一百個(gè)不情愿，可是父命難違啊，我只好從床上掙扎著爬起，穿好衣服，等待爸爸的命令。
只見爸爸到廚房去熬制貼春聯(lián)所需要的漿糊，漿糊是用地瓜粉和水混合而成的`，熬制好漿糊后，爸爸又叫我去割春聯(lián)，我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭，我先把春聯(lián)對(duì)折，用小刀小心翼翼地割成兩半。其中兩幅對(duì)聯(lián)讓我印象最深刻：“彩龍起舞迎春到，金鳳騰飛報(bào)喜來”（橫批：龍鳳呈祥）�！案Ｍ�(cái)旺運(yùn)氣旺，家興人興事業(yè)興”（橫批：喜氣盈門）。
一切準(zhǔn)備就緒，我和爸爸就開始貼春聯(lián)了。爸爸先把漿糊刷在墻上，我連忙上前去，把春聯(lián)貼上去，我由于個(gè)子太小，只能貼春聯(lián)的下半部，于是爸爸拿來竹梯子，把春聯(lián)的上半部貼好，并用掃把用力掃了掃，讓春聯(lián)更加牢固，接下來幾個(gè)春聯(lián)我們都采用這樣的辦法來貼。
貼完春聯(lián)后，鞭炮聲不絕于耳地響起。我問爸爸：“為什么新年要放鞭炮和貼春聯(lián)呢？”貼春聯(lián)爸爸告訴我：“古代有一種叫做‘年’的怪獸，它專門殘害百姓，可是它非常怕響聲和紅色東西，于是人們就想出了放鞭炮和貼春聯(lián)來趕走它，這種習(xí)俗一直流傳至今�！甭犃税职值脑挘一腥淮笪�。
新年新氣象，相信在新的一年里，人們的生活能蒸蒸日上，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
春聯(lián)作文 篇3
越來越接近春節(jié)了，今天媽媽提議貼上春聯(lián)，我連忙附和說：“好！”
可對(duì)聯(lián)怎么貼呢？我們有點(diǎn)摸不著頭腦了。關(guān)鍵時(shí)候還是找百度幫忙了，這一查才恍然大悟。原來，上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯(lián)就貼在哪一邊。
說干就干，我把雙面膠粘在對(duì)聯(lián)的`反面，然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對(duì)了，正中的“�！弊挚梢缘怪N，這就代表“福到”噢！
終于，我把對(duì)聯(lián)都貼好了，還和它們還合了影呢！
春聯(lián)作文 篇4
今晚，媽媽帶我和小妹妹到農(nóng)行參加迎春聯(lián)歡晚會(huì)。我們一到會(huì)場(chǎng)，哇，人可多了，好熱鬧呀，到處是氣球，到處是彩帶。
晚會(huì)開始了，許多叔叔阿姨都表演了精彩的節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的講相聲。主持人阿姨說：“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們都上來�！卑⒁探形覀兣藕藐�(duì)，說給小朋友分禮物，不過得踩破了氣球才能得到。啊，踩氣球呀，大家可樂壞了。輪到我了，我抬起腳就踩，啊呀，好調(diào)皮的'氣球啊，竟然蹦到一旁去了。我趕緊追著踩，卻怎么也踩不到。阿姨笑著幫我踩住氣球上的繩子，嘿，總算把它給逮著了，“膨--”,氣球破了，從里面飛出了一張紙條。阿姨打開紙條，拉長(zhǎng)了聲音說：“葉文婷小朋友獎(jiǎng)勵(lì)雞腿一包�！毙∶妹玫莫�(jiǎng)品是花生一包。輪到陽陽哥哥了，他呀，踩了三下才把氣球踩破。阿姨打開紙條說：“陽陽小朋友獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一包，表演節(jié)目一個(gè)�！标栮柵苌吓_(tái)去給大家背了一首古詩。背完了，他還不肯下來，在臺(tái)上東張西望，惹得大家直笑。
晚會(huì)快要結(jié)束了，大家舉起了酒杯，為來年祝福。啊，今天的聯(lián)歡會(huì)可真讓人高興��！
春聯(lián)作文 篇5
今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，每個(gè)小朋友都喜歡這個(gè)節(jié)日，每個(gè)家庭都不一樣，有的在做年夜飯，有的在貼春聯(lián)，還有的……而我家呢？媽媽忙著賣貨，爸爸忙著送貨，姐姐在做家務(wù)。我能替爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢？我問爸爸媽媽：“我能做什么呀？我也想幫你們分擔(dān)點(diǎn)事情�！眿寢屨f：“你可以幫我貼一貼春聯(lián)�！薄疤昧�！”
媽媽把把她弄好的漿糊遞給我。我和姐姐開始動(dòng)手了。先把一些連在一起的對(duì)聯(lián)剪開，背面朝上，平放在桌面上，我和姐姐就動(dòng)起手來，用手開始抹漿糊，哎呀粘糊糊的真不舒服，我咧咧嘴。姐姐笑著對(duì)我說：“我來用刷子刷�！蔽液徒憬惴止っ鞔_姐姐刷漿糊，我在旁邊幫忙扯著，然后我們一起去貼。都刷完了之后，我和姐姐去貼了。貼對(duì)聯(lián)也是很有講究的，上聯(lián)在左，下聯(lián)在右。我問姐姐：“上聯(lián)和下聯(lián)怎么區(qū)分吶？”姐姐說：“按時(shí)間先后分為上聯(lián)和下聯(lián)，還有好多是因果關(guān)系的`�！苯憬憬o我講了很多這里的知識(shí)，我和姐姐樓上樓下跑了好多次，終于貼完了，把我的小手都凍僵了。媽媽看見我凍僵的小手說：“我老姑娘都長(zhǎng)大了，現(xiàn)在都可以幫我干活兒了，真聽話呀，真是爸爸媽媽的貼心小棉襖啊！”我開心的笑了。
從那天起，我知道爸爸媽媽的辛苦啦！平時(shí)我都會(huì)幫爸爸媽媽，做一些家務(wù)了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了！
春聯(lián)作文 篇6
春回大地，福滿人間，吉星高照，合家團(tuán)圓。在這個(gè)被臘月熏紅的季節(jié)，女兒一邊幫爸爸?jǐn)[放對(duì)聯(lián)，一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒對(duì)聯(lián)呢。干脆，自制春聯(lián)送給兔兔吧。
女兒不假思索確立了主題——送草（兔子可是素食動(dòng)物哦）。 “�！弊值惯^來貼表示福到，“草”字倒著不也表示著草的源源不斷嗎？哈哈！說干就干，女兒瀟灑地挽起袖子，懸腕兒寫了幾個(gè)“草”字，頗有點(diǎn)剛勁有力的味道呢（爸媽竊喜）�？墒�，對(duì)聯(lián)內(nèi)容寫什么呢?女兒從沒自己編寫過春聯(lián)呢。
只好先了解對(duì)聯(lián)的要求嘍。觀察已經(jīng)寫好的對(duì)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)其最大的特點(diǎn)是字?jǐn)?shù)相等。呵呵，這是對(duì)聯(lián)最根本的要求。另外，對(duì)聯(lián)還講求平仄相對(duì)；上下聯(lián)詞組要相同，詞性一致；注意不能合掌。爸爸一邊書寫一邊講解。暫停，女兒對(duì)這些專業(yè)性的東西不大明白，就跟著感覺走吧。女兒微笑著提起毛筆，寫到：
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
完成嘍，完成嘍，哈哈！不對(duì)，沒有橫批。女兒嘀咕著“越吃越肥”，不行，現(xiàn)在都講求骨干美；“悠哉樂哉”吧，里邊重復(fù)的字太難寫；外公建議“悠閑自在”，采納。于是橫批出世。
年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)刻，我家的小兔子也如愿以償?shù)孛阑俗约旱男「C。這里也注定將成為我家的焦點(diǎn)。
這次實(shí)踐，讓我看到了激發(fā)興趣對(duì)孩子的'重要性。出乎意料的是，春聯(lián)的書寫引發(fā)了孩子對(duì)書法的興趣，這個(gè)寒假，孩子練字要比以往認(rèn)真許多，經(jīng)常向爸爸求教呢。
悠閑自在
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
春聯(lián)作文 篇7
春節(jié)時(shí)貼對(duì)聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。
春節(jié)到了，爸爸媽媽在鎮(zhèn)上買了幾副對(duì)聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多，叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為非常簡(jiǎn)單，便爽快地答應(yīng)了。我們開始分工，我是拿對(duì)聯(lián)的，大哥哥是專門按住對(duì)聯(lián)的兩頭，不讓對(duì)聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負(fù)責(zé)遞膠帶的，還有小哥哥是負(fù)責(zé)貼的，分好工后，我們便工作起來。
剛剛開始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯(lián)，那一邊該貼下聯(lián)，幸好我知道進(jìn)門右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)，我們的配合很默契，做起來也就非�？焖伲灰粫�(huì)兒就完成了，我發(fā)現(xiàn)上聯(lián)和下聯(lián)的字?jǐn)?shù)是一樣多的，而且每?jī)蓚�(gè)字都是有照應(yīng)的'，比如吉祥對(duì)幸福，平安對(duì)如意。我還發(fā)現(xiàn)家里樓上的門上貼了一個(gè)‘‘福’’字，但是被貼倒了過來，我問媽媽這是怎么回事，她說:“這是為了說明福到你家的意思。
貼對(duì)聯(lián)雖然是一件小事，但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識(shí)，更多的是人們對(duì)新的一年的美好期望。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都將這個(gè)習(xí)俗銘記在心，永遠(yuǎn)不可以忘記。我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗。
春聯(lián)作文 篇8
大年三十下午到了，家家戶戶都在貼春聯(lián)，媽媽說她要出去一下，讓我先貼著。
我看了看我的春聯(lián)：
上聯(lián)是：鵲喳梅放春迎戶
下聯(lián)是：鼠報(bào)年來福滿門
橫批是：四時(shí)如意
我正要貼，忽然看見邊上的“�！弊�。聽說“福”要倒著貼。這是怎么回事呢？想問爸媽，可他們都不在，對(duì)了，上網(wǎng)去查查。
一查，原來是這樣的.：恭親王讓家仆春節(jié)貼“�！弊�，家仆不認(rèn)字，就把“福”貼倒了。恭親王看見大怒，怒斥家仆，家仆靈機(jī)一動(dòng)，告訴王爺：“福字倒了，就是福到�！焙髞砭蛡髁粝聛砹�。我又上網(wǎng)查了我的對(duì)聯(lián)的意思，就是：喜鵲喳喳叫，梅花開放來，人們都?xì)g慶春節(jié)，鼠年來到福氣滿門。
這時(shí)，媽媽打了一個(gè)電話說：“我馬上到家了。”我趕緊去貼春聯(lián)了。
等媽媽回到家，我已經(jīng)把春聯(lián)都貼好了。
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