【推薦】有趣的春聯(lián)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有趣的春聯(lián)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的春聯(lián)作文 篇1
今天是除夕，到處一片忙碌的景象。吃過(guò)早飯，我們跟外公去趕集，買(mǎi)了許多煙花爆竹�；氐郊揖吐�(tīng)見(jiàn)一陣“噼里啪啦”的聲響，我站在門(mén)口，看見(jiàn)幾個(gè)淘氣的小男孩正在燃放鞭炮。“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”……聽(tīng)，鄰居家的小妹妹正在唱歌呢！聽(tīng)著聽(tīng)著，我也情不自禁的跟著唱了起來(lái)。就在這時(shí)，突然飄來(lái)一陣香氣，我尋著香氣來(lái)到廚房。噢，原來(lái)是舅媽正在包餃子呢！再一回頭，就看見(jiàn)舅舅拿著春聯(lián)一邊走進(jìn)來(lái)，一邊喊道“貼春聯(lián)啦！貼春聯(lián)啦！”。我聽(tīng)了很興奮，趕緊帶著剪刀、膠帶走到門(mén)口等候。
姥爺家住的是北方地道的四合院，我和爸爸負(fù)責(zé)貼大門(mén)，舅舅和表哥負(fù)責(zé)貼堂屋、廚房的門(mén)窗。我小心翼翼的打開(kāi)春聯(lián)，挑選出上聯(lián)遞給爸爸，忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)框太高了，根本夠不到上面。怎么辦呢？我想了想，只好搬來(lái)一張椅子，讓爸爸踩著椅子，不一會(huì)兒功夫，上聯(lián)、下聯(lián)、橫批全貼上了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，我趕緊上前問(wèn)道：“我們貼的怎么樣啊？”。“左邊不錯(cuò)，右邊有些低了”媽媽笑呵呵的回道。我和爸爸立刻將右邊調(diào)整了一下，再請(qǐng)媽媽幫忙審視一遍。媽媽認(rèn)真的看了看然后說(shuō)：“這回兩邊一樣，很對(duì)稱(chēng)，干得不錯(cuò)！”哇，太棒啦，我們?nèi)蝿?wù)圓滿(mǎn)完成了，偷偷瞥一眼舅舅和表哥，見(jiàn)他們還在手忙腳亂的貼著，我淘氣的向表哥吐了吐舌頭，以此炫耀一下！
姥爺看著貼好的對(duì)聯(lián)，也連聲稱(chēng)贊，還興致勃勃的跟我講了許多關(guān)于對(duì)聯(lián)的'知識(shí)。當(dāng)然我也毫不示弱，當(dāng)即背起了偉大詩(shī)人王安石寫(xiě)的詩(shī)。
元日
爆竹聲中一歲除，觸摸風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
這次的貼春聯(lián)活動(dòng)真的很有趣，不但讓我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手，體驗(yàn)了濃濃的民俗，同時(shí)也收獲了許多快樂(lè)！
有趣的春聯(lián)作文 篇2
這段時(shí)間，我接觸到了一個(gè)非常有意思的文化伙伴，你猜猜它是誰(shuí)呢？哈哈，告訴你吧，它就是“春聯(lián)”！
春聯(lián)，起源于桃符，是周代懸掛在門(mén)旁邊的長(zhǎng)方形木板。春聯(lián)，又叫“門(mén)對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”。它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象、抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)特有的文學(xué)形式。這些春聯(lián)有的描繪了美麗的春光，有的展現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象，有的歌頌了勞動(dòng)人民幸福美好的生活，更多的是人們對(duì)新的一年的美好祝愿。每逢新春佳節(jié)，這些大紅春聯(lián)給節(jié)日增添了不少歡樂(lè)祥和的氣氛。
還記得那天，老師在課堂上給我們出了一道上聯(lián)：“冬去山青水秀”，然后讓我們?cè)囍鴮?duì)出下聯(lián)，我們班的所有同學(xué)一下子都呆住啦，不知從何下手。這時(shí)老師提醒一定要依據(jù)“詞類(lèi)相當(dāng)”來(lái)思考。大家紛紛安靜下來(lái)沉思，突然！我腦子里靈光一現(xiàn)，脫口而出：“春來(lái)桃紅柳綠！”老師笑著說(shuō)我答對(duì)啦！我別提多開(kāi)心了，好多人都將贊嘆的眼光投向了我，我頓時(shí)覺(jué)得自己是個(gè)大英雄似的，可威風(fēng)啦！
在放學(xué)回家的路上，看著沿路美麗的風(fēng)景，望著天上的藍(lán)天白云，我又想到了一句：“碧空祥云一覽無(wú)余�！睂�(duì)啦，今天媽媽在家的，我回去讓她對(duì)對(duì)下聯(lián)，看看媽媽能對(duì)的出來(lái)嗎？回到家我就把這句上聯(lián)講給媽媽聽(tīng)，媽媽想了半天，居然對(duì)不出來(lái)。媽媽問(wèn)我對(duì)的.出來(lái)嗎？我得意得說(shuō)：“下聯(lián)是，鮮花綠草萬(wàn)紫千紅。”“啊，原來(lái)是這樣的！不錯(cuò)不錯(cuò)！”媽媽對(duì)我豎起了大拇指。
從這時(shí)候起，我對(duì)春聯(lián)的興趣更加濃厚了！對(duì)春聯(lián)，真的是一件很有意思的事，我真的愛(ài)上它啦！
有趣的春聯(lián)作文 篇3
大年初一，新的一年的開(kāi)始，所以我一大早就起床了，準(zhǔn)備去看看這新年的新氣象。
吃完餃子，我和幾位同學(xué)出去玩，看到家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都貼上了嶄新的春聯(lián)，突然想起了李老師講的.有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí)：“對(duì)聯(lián)可是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢！一副好的對(duì)聯(lián)應(yīng)該對(duì)仗工整，動(dòng)中有靜，詩(shī)中有畫(huà)，觀(guān)聯(lián)知人，賞聯(lián)知心……”于是我提議，大家挨門(mén)挨戶(hù)評(píng)春聯(lián)，看誰(shuí)家的春聯(lián)最大氣，最有文采。
“你們看，這副對(duì)聯(lián)：‘歲增歲歲歲風(fēng)光好，年復(fù)年年年氣象新�！袅耍 畾q’對(duì)‘年’、‘歲歲’對(duì)‘年年’、‘風(fēng)光’對(duì)‘氣象’，它們各組詞義相近，詞性相同，對(duì)仗工整，真是好對(duì)子�！蓖跏啦┨咸喜唤^地說(shuō)。王浩隨聲附和：“對(duì)，對(duì)，你的評(píng)論也很精彩！”
“你們看，這副對(duì)聯(lián)太妙了！”語(yǔ)文小狀元張偉一臉的驚喜。我們扭頭望著右面一戶(hù)人家的巨幅對(duì)聯(lián)，仔細(xì)欣賞起來(lái)：“經(jīng)濟(jì)繁榮處處常奔千里馬，人民幸福家家更上一層樓�！惫粔驓馀�，三層小樓紅磚藍(lán)瓦，巍然屹立，大門(mén)敞開(kāi)著，庭院里小轎車(chē)、運(yùn)輸車(chē)停著好幾輛�！斑@副對(duì)聯(lián)不僅對(duì)仗工整，而且語(yǔ)意雙關(guān)，體現(xiàn)了農(nóng)村的巨大變化，時(shí)代感很強(qiáng)�！睆垈ユ告傅纴�(lái)。大伙聽(tīng)了都贊嘆不已。
走過(guò)一家又一家，看過(guò)一副又一副，被我們?cè)u(píng)為最佳對(duì)聯(lián)的是：“儉樸同栽理想樹(shù)，勤勞共育幸�；�。”原因是這副對(duì)聯(lián)不僅對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn)，而且運(yùn)用了比喻手法，在我們眼中展現(xiàn)出一幅艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的畫(huà)面。一戶(hù)普通的勤勞之家，不靠天，不靠地，不貪心，不幻想，全靠一雙勤勞的手，這精神是多么可敬��！
真是一次有趣的評(píng)春聯(lián)活動(dòng)，不是嗎？我們不僅感受到了新年的祥和氣氛，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真的是收獲頗豐��！
有趣的春聯(lián)作文 篇4
傳說(shuō)很久很久以前，人們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候貼春聯(lián)，放鞭炮來(lái)嚇走“年”這個(gè)怪獸。春聯(lián)幾乎成了人們眼中的驅(qū)魔符咒，后來(lái)也就成了春節(jié)必不可少的東西。春聯(lián)講究對(duì)仗，讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，和諧動(dòng)聽(tīng)。我也比較喜歡春聯(lián)，過(guò)春節(jié)前，我認(rèn)真讀了幾條自己喜歡的春聯(lián)。下面將自己最喜歡的兩副春聯(lián)與大家分享。
第一副是“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”這是一副很常見(jiàn)的對(duì)聯(lián)，我很喜歡，左讀一遍，右讀一遍。讀著這第一句，我仿佛看到了溫暖的`春天已經(jīng)來(lái)臨，小草探出了綠色的小腦袋，它們淋浴陽(yáng)光雨露，一片生機(jī)勃勃�；▓@里，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。果園里，各種果樹(shù)開(kāi)花了，尤其是那紅紅的杏花，特別引人注目。這副對(duì)聯(lián)贊美了生機(jī)勃勃的春景，讓人油然而生對(duì)春的憧憬。也許人們也是用它來(lái)祝愿自己的人生和事業(yè)能像春天一樣燦爛、紅火，充滿(mǎn)生機(jī)吧！
第二副是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句春聯(lián)告訴我們讀書(shū)只有一條路，那就就是勤奮。只有勤奮讀書(shū)才能明白書(shū)中的道理，才能多讀書(shū)，才能多讀好書(shū)。學(xué)習(xí)就像在大海中行船，這個(gè)船就是苦，告訴我們學(xué)習(xí)要多吃苦。
除夕的前一天，我看見(jiàn)姐姐在寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我也情不自禁地拿起毛筆，專(zhuān)心致志地寫(xiě)下了“書(shū)山有路勤有徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”貼在我房間的門(mén)上，當(dāng)作我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我勤奮學(xué)習(xí)。
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