實(shí)用的有趣的春聯(lián)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的春聯(lián)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的春聯(lián)作文 篇1
過(guò)大年，貼春聯(lián)。
臘月29日的下午，我和爸爸還有媽媽一起來(lái)貼春聯(lián)，聽(tīng)聽(tīng)我們防盜門(mén)上的對(duì)聯(lián)吧！橫批：富貴平安，上聯(lián)：榮華門(mén)庭日興旺，下聯(lián)：幸福人家永吉祥。怎么樣？夠氣派吧？我們立刻拿來(lái)膠帶、剪刀，搬來(lái)椅子，開(kāi)始貼春聯(lián)，我爸爸站在椅子上開(kāi)始貼橫批，不一會(huì)兒，橫批貼好了，然后，開(kāi)始貼上聯(lián)和下聯(lián)，之后，我們?nèi)ベN地下室的春聯(lián)嘍！
來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)地下室的春聯(lián)吧！橫批：四季平安，上聯(lián)：天福地福全家福，下聯(lián)：千財(cái)萬(wàn)財(cái)滿(mǎn)門(mén)財(cái)。也很氣派吧！我們從樓上拿下來(lái)剪刀和椅子，正在準(zhǔn)備貼的.時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶膠帶，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上樓，拿上膠帶到地下室，貼上春聯(lián)。然后，又在我們的客廳上貼了一對(duì)栩栩如生的小兔子，就貼完春聯(lián)了。我和爸爸媽媽又買(mǎi)了福字貼了，忙完這一切后，看著裝飾一新、喜慶的房子，我們愜意的笑了，同時(shí)，又嘗到了勞動(dòng)快樂(lè)的滋味。
這時(shí)，我想到了《元日》詩(shī)中的兩句詩(shī)句：千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
有趣的春聯(lián)作文 篇2
這段時(shí)間，我接觸到了一個(gè)非常有意思的文化伙伴，你猜猜它是誰(shuí)呢？哈哈，告訴你吧，它就是“春聯(lián)”！
春聯(lián)，起源于桃符，是周代懸掛在門(mén)旁邊的長(zhǎng)方形木板。春聯(lián)，又叫“門(mén)對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”。它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象、抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)特有的文學(xué)形式。這些春聯(lián)有的描繪了美麗的春光，有的展現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象，有的歌頌了勞動(dòng)人民幸福美好的生活，更多的是人們對(duì)新的一年的美好祝愿。每逢新春佳節(jié)，這些大紅春聯(lián)給節(jié)日增添了不少歡樂(lè)祥和的氣氛。
還記得那天，老師在課堂上給我們出了一道上聯(lián)：“冬去山青水秀”，然后讓我們?cè)囍鴮?duì)出下聯(lián)，我們班的所有同學(xué)一下子都呆住啦，不知從何下手。這時(shí)老師提醒一定要依據(jù)“詞類(lèi)相當(dāng)”來(lái)思考。大家紛紛安靜下來(lái)沉思，突然！我腦子里靈光一現(xiàn)，脫口而出：“春來(lái)桃紅柳綠！”老師笑著說(shuō)我答對(duì)啦！我別提多開(kāi)心了，好多人都將贊嘆的眼光投向了我，我頓時(shí)覺(jué)得自己是個(gè)大英雄似的，可威風(fēng)啦！
在放學(xué)回家的路上，看著沿路美麗的風(fēng)景，望著天上的藍(lán)天白云，我又想到了一句：“碧空祥云一覽無(wú)余。”對(duì)啦，今天媽媽在家的'，我回去讓她對(duì)對(duì)下聯(lián)，看看媽媽能對(duì)的出來(lái)嗎？回到家我就把這句上聯(lián)講給媽媽聽(tīng)，媽媽想了半天，居然對(duì)不出來(lái)。媽媽問(wèn)我對(duì)的出來(lái)嗎？我得意得說(shuō)：“下聯(lián)是，鮮花綠草萬(wàn)紫千紅�！薄鞍�，原來(lái)是這樣的！不錯(cuò)不錯(cuò)！”媽媽對(duì)我豎起了大拇指。
從這時(shí)候起，我對(duì)春聯(lián)的興趣更加濃厚了！對(duì)春聯(lián)，真的是一件很有意思的事，我真的愛(ài)上它啦！
有趣的春聯(lián)作文 篇3
大年初一，新的一年的開(kāi)始，所以我一大早就起床了，準(zhǔn)備去看看這新年的新氣象。
吃完餃子，我和幾位同學(xué)出去玩，看到家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都貼上了嶄新的春聯(lián)，突然想起了李老師講的有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí)：“對(duì)聯(lián)可是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢！一副好的對(duì)聯(lián)應(yīng)該對(duì)仗工整，動(dòng)中有靜，詩(shī)中有畫(huà)，觀聯(lián)知人，賞聯(lián)知心……”于是我提議，大家挨門(mén)挨戶(hù)評(píng)春聯(lián)，看誰(shuí)家的春聯(lián)最大氣，最有文采。
“你們看，這副對(duì)聯(lián)：‘歲增歲歲歲風(fēng)光好，年復(fù)年年年氣象新�！袅耍 畾q’對(duì)‘年’、‘歲歲’對(duì)‘年年’、‘風(fēng)光’對(duì)‘氣象’，它們各組詞義相近，詞性相同，對(duì)仗工整，真是好對(duì)子。”王世博滔滔不絕地說(shuō)。王浩隨聲附和：“對(duì)，對(duì)，你的.評(píng)論也很精彩！”
“你們看，這副對(duì)聯(lián)太妙了！”語(yǔ)文小狀元張偉一臉的驚喜。我們扭頭望著右面一戶(hù)人家的巨幅對(duì)聯(lián)，仔細(xì)欣賞起來(lái)：“經(jīng)濟(jì)繁榮處處常奔千里馬，人民幸福家家更上一層樓�！惫粔驓馀�，三層小樓紅磚藍(lán)瓦，巍然屹立，大門(mén)敞開(kāi)著，庭院里小轎車(chē)、運(yùn)輸車(chē)停著好幾輛�！斑@副對(duì)聯(lián)不僅對(duì)仗工整，而且語(yǔ)意雙關(guān)，體現(xiàn)了農(nóng)村的巨大變化，時(shí)代感很強(qiáng)。”張偉娓娓道來(lái)。大伙聽(tīng)了都贊嘆不已。
走過(guò)一家又一家，看過(guò)一副又一副，被我們?cè)u(píng)為最佳對(duì)聯(lián)的是：“儉樸同栽理想樹(shù)，勤勞共育幸�；�。”原因是這副對(duì)聯(lián)不僅對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn)，而且運(yùn)用了比喻手法，在我們眼中展現(xiàn)出一幅艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的畫(huà)面。一戶(hù)普通的勤勞之家，不靠天，不靠地，不貪心，不幻想，全靠一雙勤勞的手，這精神是多么可敬啊！
真是一次有趣的評(píng)春聯(lián)活動(dòng)，不是嗎？我們不僅感受到了新年的祥和氣氛，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真的是收獲頗豐�。�
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