【推薦】春聯(lián)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的春聯(lián)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
春聯(lián)作文 篇1
新年快樂，大街小巷都洋溢著一種濃濃的喜慶氣氛：買衣服、貼春聯(lián)、辦年貨……我家也不例外。這天，我和爸爸從外面買來了春聯(lián)。
爸爸搬來椅子，正要貼上對聯(lián)，媽媽就叫道：“哎，你看這‘陽春燕舞，華夏龍興’適用家居嗎？還有，四字聯(lián)太短，我們家門柱長，得買七字聯(lián)�！卑职忠娬f得有道理，就返回街上換了一幅家居用的春聯(lián)。
爸爸一進門，媽媽就迫不及待地展開春聯(lián)，念道：“歲歲平安永吉祥，年年順景皆如意�！卑职职櫫税櫭碱^，說：“不對，好象‘年年順景皆如意’才是上聯(lián)�！卑职诌呎f邊揣摩對聯(lián)的意思。媽媽反駁道：“應(yīng)是先‘吉祥’，然后才各事‘如意’�！薄�
正當(dāng)爸媽辯得難解難分時，我插上嘴說：“書上介紹過判斷上下聯(lián)的知識，分清上下聯(lián)主要看最后一個字的讀音，普通話里的陰平聲和陽平聲為‘平’聲，上 聲去聲為‘仄’聲。對聯(lián)中最后一個字念‘仄’聲的是上聯(lián)，‘年年順景皆如意’，中的‘意’字，就是‘仄’聲，所以是上聯(lián)；對聯(lián)中最后一個字念‘平’聲的是 下聯(lián)，‘歲歲平安永吉祥’中的`‘祥’字是‘平’聲，便是下聯(lián)�！卑职謰寢屄犃�，點點頭。
“上聯(lián)該貼右側(cè)”“不，上聯(lián)該貼左側(cè)……”真是一波未平，一波又起。爸爸媽媽又為上聯(lián)該貼在大門的哪一側(cè)爭辯起來。這時，鄰居的老爺爺走過來，勸阻 了爸媽的爭執(zhí)，胸有成竹地說：“古人寫字是豎行的，從右往左一豎行一豎行地寫，你們注意到‘文光塔’三個字嗎？我們面對文光塔，就可看見‘文光塔’三個字 是從右往左寫的，上下聯(lián)的順序也一樣。我們面對大門時，上聯(lián)就是貼在門柱的右邊，也就是貼對聯(lián)者的右手邊，下聯(lián)則相反。你們明白了嗎？”
聽了老爺?shù)闹v解，我們恍然大悟。我想：對聯(lián)居然還有這么名堂�？磥�，生活處處有學(xué)問，可得多留意學(xué)習(xí)呀！
根據(jù)家居特點選春聯(lián)，確定上、下聯(lián)，分清上、下聯(lián)該各貼門哪一側(cè)，小作者抓住這三方面的知識，編出了“我”家挑春聯(lián)、貼春聯(lián)的一波三折的故事進行巧妙的介紹，情節(jié)合理、自然、連貫，文中人物呼之欲出，尤妙在結(jié)尾點明中心：生活處處有學(xué)問，認(rèn)真學(xué)習(xí)增才能。
春聯(lián)作文 篇2
今天早上，我來到我爺爺里。爺爺說：“新年快到了，你到附近賣春聯(lián)的地方選春聯(lián)吧。”我感到很奇怪，平時都是爺爺親自去選的呀，現(xiàn)在怎么變成我去選春聯(lián)呢？我想了想，可能媽媽讓爺爺考 考我的才能吧，我不能讓媽媽和爺爺失望。
我走到附近賣春聯(lián)那里。那里的春聯(lián)有各種各樣的格式，有橫聯(lián)還有豎聯(lián)，真是琳瑯滿目，一幅有一幅的`意思。我認(rèn)認(rèn)真真地算了一下要多少幅春聯(lián)，然后就開始選春聯(lián)。廁所我選了一幅“清潔衛(wèi) 生”，因為我希望廁所永遠(yuǎn)都是干干凈凈的，也時常提醒家人上廁所要注意衛(wèi)生。廚房我選了一幅“財丁興旺”，選這幅是有原因的，因為我家廚房擺有司命帝君，我們希望代代子孫都能財丁興旺。我 自己的房間選了幅“長春永樂”，是希望我天天都能快快樂樂地成長。大門我選了一對豎聯(lián)“家住吉宅永平安，人居華屋長富貴”，這對豎聯(lián)的意思就是住在這間屋子里永遠(yuǎn)平安，永遠(yuǎn)富貴。我選了很久 很久，最終把春聯(lián)選好了，爸爸說我有些春聯(lián)還選得不太恰當(dāng)，希望我繼續(xù)努力。在選春聯(lián)的過程中，我覺得我自己長大了。
今天我真高興，希望明年爺爺繼續(xù)叫我去選春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇3
臘月二十九那天，書法班柳老師組織我們?nèi)ゴ鬂櫚l(fā)超市入口開展寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動。當(dāng)我聽到這個消息時，心里既激動又忐忑不安，激動的是能展示自己的才藝了，忐忑不安的是我學(xué)書法才一年，要在眾目睽睽之下寫出一副完美的春聯(lián)，難度真大呀！
到了目的地，看見好多人圍觀，我就更膽小了。鋪好紙墨，第一個字總是不敢落筆，但在媽媽的鼓勵下，我終于寫下了第一個字。那天的風(fēng)很大，不時地吹起紅紙，但我全神貫注，不去理會周圍的聲音，認(rèn)真地寫了一副又一副春聯(lián)，這時，我聽見有人議論“寫得真好��！”，我更有信心了。
后來，我發(fā)現(xiàn)有個老伯伯把我寫的`春聯(lián)拿走了，當(dāng)時我非常驕傲和自豪。
這次活動，不僅展示了我們的才藝，鍛煉了我們的膽量，還給大家送去了新春的祝福，很有意義，令我難忘。
春聯(lián)作文 篇4
春節(jié)一到，家家戶戶都會貼春聯(lián)，今年我家的春聯(lián)是我自己親手寫的！對于我來說可真是意義非凡呢！
星期天一早，我和妹妹一起來到了社區(qū)活動中心。哇！來寫春聯(lián)的小朋友好多呀。我選了一幅“迎新春事事如意，接鴻福步步高升”的春聯(lián)。
活動室的桌子被圍得水泄不通，我擠進去一看。很多小書法家正襟危坐，卯足了勁在準(zhǔn)備好的`春聯(lián)紙上揮毫潑墨呢。看，一位鶴發(fā)童顏的老爺爺正手把手的在教一個大概剛剛上幼兒園的小弟弟寫“�！弊帜亍Ｐ呛堑睦蠣敔敿由闲Σ[瞇小弟弟，別提有多溫馨了。我原本也準(zhǔn)備讓老爺爺教我寫得，但是我一想，我都是四年級的學(xué)生了，該自己動手才好，而且之前老師也教過我們軟筆書法，何不大顯身手一次呢！
我拿起吸的滿滿墨汁的毛筆，在準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙上認(rèn)認(rèn)真真的寫“接”字，可是我太緊張了，一不小心把一點寫成了一豎，還好，寫得不是很長，又修改好了。看著寫得歪七扭八的字，我便嘆了口氣，打起了退堂鼓。可是我又想起了前幾天電視里一個我很喜歡的角色說得一句話“只要有信心，就一定能成功的�！鳖D時來了精神，又拿起筆，蘸了墨水，沉下氣，一筆筆認(rèn)真的寫�！安诲e，寫得不錯”，我一抬頭看到老爺爺不知從哪里走了過來，一邊拍手一邊說。“謝謝爺爺夸獎，祝您新年快樂！”太好了，看來我練了這么久的書法還是有用的呀！
時間過得很快，春節(jié)這天我興高采烈得把我親手寫得春聯(lián)拿出來交給爸爸�？粗约簩懙么郝�(lián)貼在門上別提有多開心了！這個春節(jié)于我來說可真是不一樣��！
春聯(lián)作文 篇5
春節(jié)就要到了，家家戶戶都有貼春聯(lián)習(xí)俗。這不，今天我和哥哥一起來到一個小區(qū)，在這里免費為居民們寫春聯(lián)。
畢竟是第一次在公開場合寫春聯(lián)，我很緊張,就怕寫不好。剛開始手抖得特別厲害，甚至一個橫都要描好幾遍，手一下不受控制了一樣。這時，一位老奶奶走了過來，我的心便越發(fā)緊張了。老奶奶看了一會高興地說：“這孩子年齡不大，寫得真好，這副春聯(lián)我要了！”我聽到后猛一抬頭，激動得頭皮發(fā)麻，但心里卻很安慰。我深吸一口氣，拿起筆，小小翼翼地寫下去。終于，我的第一副春聯(lián)出爐了，老奶奶很滿意，直夸寫得好看，而我，也漸漸露出了笑容。就這樣，我越寫越順，越寫越好，居民們的熱情也越來越高，我們的春聯(lián)也簡直是供不應(yīng)求哪！
不知不覺已到了六點，天漸漸黑了下來，我們收工了。小區(qū)的工作人員很感謝我們，但與其說他們感謝我們，還不如說是我們感謝他們，感謝他們給我們一個施展本領(lǐng)的`舞臺，感謝他們給我們一個為大家服務(wù)的機會，讓我多年來的書法更有價值和成就感。
通過這次活動，不僅堅定了我學(xué)習(xí)書法的決心，還增強了自信心。這次活動將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中，不會抹去。
春聯(lián)作文 篇6
我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著發(fā)生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！
我的書法已經(jīng)練了很長時間。前不久，教我書法的馬老師給了我一個可以大顯身手的機會，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團結(jié)一家親暨迎新春文藝晚會”邀請馬老師帶幾個學(xué)生去給群眾寫春聯(lián)。
那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多�。 苯o群眾義務(wù)寫春聯(lián)的地點在負(fù)一樓，映入眼簾的是一個非常大的漂亮舞臺�；顒舆�沒有開始，臺下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個空位，讓我先坐一會兒。我看了看周圍，那么多的.人，一會兒我上臺時，會不會有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來了，組織晚會的人分給了我們一塊地方，讓我們在那里先寫，寫完再拿上臺展示。
我們寫春聯(lián)的時候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來贊許的目光�？粗車�有小朋友投來敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫著我的春聯(lián)。寫完，我把寫的最好的一幅送給了一位奶奶，看著奶奶那開心的樣子，我的心里美滋滋的。
時間過得飛快，就該上臺展示了，馬老師領(lǐng)著我們上了舞臺�？粗_下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書法展示進行得十分成功，得到了很多人的贊賞。
每個人都會有對發(fā)揮自己特長的憧憬和特長發(fā)揮成功的喜悅，愿我的每個特長都“百尺樹竿頭，更進一步！”
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