精選春節(jié)春聯(lián)作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的春節(jié)春聯(lián)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇1
今天是臘月二十八,我和爺爺一起貼春聯(lián)。春聯(lián)就是新春的對聯(lián),聽爺爺講,它的由來,歷史悠久。
首先,我們要把舊的春聯(lián)”請“下來。其實(shí)”請“就是撕,只不過說的吉利一點(diǎn)。如果弄不干凈,就要在上面蘸點(diǎn)水,濕潤后用鐵絲球擦掉。接著,讓門風(fēng)干一會兒,我們在新春聯(lián)的背面均勻地涂上漿糊。最后,在半干的'情況下,把新的春聯(lián)貼上去。其中,最后一步最關(guān)鍵,它需要兩個(gè)人的配合,因?yàn)榇郝?lián)要貼得工整,不能有偏斜,不能有高低。
看來,貼春聯(lián)還不是一件簡單的事!
春節(jié)春聯(lián)作文 篇2
“二十八,貼花花”,臘月二十八一大早,我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具,開始貼春聯(lián)。
爺爺說:“春聯(lián)內(nèi)容講究上下聯(lián)對仗,橫批與上下聯(lián)的內(nèi)容要密切相關(guān)。兩聯(lián)張貼的左右位置不能錯位,上下位置也要對齊,否則不但影響外觀,還會鬧出許多笑話!笨磥,寫春聯(lián)、貼春聯(lián)可不簡單呢。
我們先選擇了單元門上的春聯(lián),上聯(lián)是“財(cái)源滾滾隨春到”,下聯(lián)是“喜氣洋洋伴福來”,橫批是“財(cái)源廣進(jìn)”。爺爺說這副春聯(lián)反映了改革開放以來,國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民過上了小康生活后的美好心情。大門中間,我選擇了色彩鮮艷的門神,左側(cè)是手握寶劍的“尉遲恭”,右側(cè)是揮舞大刀的“秦叔寶”,這兩個(gè)門神橫眉怒目,看起來十分威武。爺爺說,這是我國古代傳說中的兩位除暴安良、驅(qū)鬼祛邪的武將。新春到來時(shí)貼在門上,反映了人民群眾祈求平安吉祥的美好愿望。貼完了單元門上的春聯(lián),我們又把上下聯(lián)為“出門大吉行鴻運(yùn),進(jìn)宅平安照福星”和橫批“迎春接!钡拇郝(lián)貼在了住室門上。住室門中間我貼了一個(gè)倒著的“!弊,爺爺問我福字為什么倒著貼?我說:“‘倒’是‘到’的諧音,‘福’倒了寓意是‘!搅!睜敔旤c(diǎn)頭笑了,還夸我愛動腦筋。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許多知識,春聯(lián)不僅營造了春節(jié)的喜慶氣氛,它還包括很深的含義,春聯(lián)是中華民族的古老文化,經(jīng)過千百年的演變,現(xiàn)在變成了反映時(shí)代潮流,體現(xiàn)民情、民意的現(xiàn)代文化。我為春聯(lián)博大精深的文化內(nèi)涵而感嘆!
在中國古代神話中,相傳有一個(gè)鬼域的世界,當(dāng)中有座山,山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹,樹梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長鳴的時(shí)候,夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北,門邊站著兩個(gè)神人,名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情,神荼、郁壘就會立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住,用芒葦做的繩子把它捆起來,送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣,放在自家門口,以避邪防害。后來,人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字,認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。
到了宋代,人們便開始在桃木板上寫對聯(lián),一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義,二則表達(dá)自己美好心愿,三則裝飾門戶,以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯(lián),新春之際貼在門窗兩邊,用以表達(dá)人們祈求來年福運(yùn)的美好心愿。
為了祈求一家的福壽康寧,一些地方的人們還保留著貼門神的'習(xí)慣。據(jù)說,大門上貼上兩位門神,一切妖魔鬼怪都會望而生畏。在民間,門神是正氣和武力的象征,古人認(rèn)為,相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領(lǐng)。他們心地正直善良,捉鬼擒魔是他們的天性和責(zé)任,人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗,即是此種奇形怪相。所以民間的門神永遠(yuǎn)都怒目圓睜,相貌猙獰,手里拿著各種傳統(tǒng)的武器,隨時(shí)準(zhǔn)備同敢于上門來的鬼魅戰(zhàn)斗。由于我國民居的大門,通常都是兩扇對開,所以門神總是成雙成對。
唐朝以后,除了以往的神荼、郁壘二將以外,人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。相傳,唐太宗生病,聽見門外鬼魅呼號,徹夜不得安寧。于是他讓這兩位將軍手持武器立于門旁鎮(zhèn)守,第二天夜里就再也沒有鬼魅搔擾了。其后,唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫下來貼在門上,這一習(xí)俗開始在民間廣為流傳。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇3
今天是大年三十,按我國傳統(tǒng)習(xí)慣,在這一天家家戶戶都要貼春聯(lián),掛燈籠。今天上午我和姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。
我問姐姐為什么要貼對聯(lián),姐姐說:“好吧,我告訴這就叫‘辭舊迎新’,對了那個(gè)是上聯(lián),那個(gè)是下聯(lián)”。我搖了搖頭,問:“什么是上聯(lián),什么是下聯(lián)!”姐姐說:“這我也不太清楚,快去問爸爸,他肯定知道。”我讓姐姐下梯子,我就問爸爸,爸爸告訴我:“讀四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)!蔽液芸煺业搅松舷侣(lián),上聯(lián)是“好年好景好財(cái)運(yùn)”,下聯(lián)是“福地福家福進(jìn)門”,橫聯(lián)是“萬事如意”,最后爸爸在門中間貼了一個(gè)大大的“!弊郑劝职仲N好后,我發(fā)現(xiàn)爸爸那個(gè)大“!弊仲N倒了,我大聲叫道:“爸爸!爸爸!你把”!百N倒了。”
爸爸笑著說:“是啊,福是到了!蔽也唤獾貑枺骸盀槭裁催@么貼呀?”爸爸告訴我:“倒”和“到”兩個(gè)字是諧音,所以人們在貼“!弊值臅r(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼,祈求福利,這里還有個(gè)故事呢?聽到這里我迫不及待地想聽這個(gè)故事,我就追著爸爸講春聯(lián)的故事。故事的大意是:“過去有戶人家,家里窮,讀不起書,不識字,過年的時(shí)候家家戶戶都貼著春聯(lián),他也請教先生給他寫,先生知道他不識字,就寫了一個(gè)大大的福字。誰知,他把福字貼倒了,來他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了,就大聲地說:”大爺,福倒了。“大爺爺說:”福到了好呀!“后來,就演變成現(xiàn)在的`習(xí)俗流傳了下來,講完了這個(gè)故事,爸爸還給我講了春聯(lián)的一些知識。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許許多多的知識,也感到了新聯(lián)換舊符的快樂。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇4
往年過春節(jié)時(shí),我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上!
年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的'“顧問”。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:“別忘,“!弊值怪N!”我問:“好好的“!弊,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)”嗎?圖個(gè)吉利唄!”爸爸是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說著,他拿起“!弊,就要倒著往門上貼,“慢!”我學(xué)著港臺電視劇中人物的動作、腔調(diào),攔住爸爸,“待我向奶奶問個(gè)明白。”爸爸住手,“行。聽誰的都是“!薄!霸趺床毁N啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個(gè)將計(jì)就計(jì),“奶奶,您想想:“!钡怪N,不就是“福到頭”嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利!薄班牛俊蹦棠桃汇,連餃子都忘捏,自言自語道:“福到頭,不就是沒有”福“嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來。您說,是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!”奶奶笑,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”
春節(jié)春聯(lián)作文 篇5
每逢春節(jié),家家戶戶門前都要貼對聯(lián)和福字,這是我們中國慶賀新年的悠久文化傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的我們,要傳承下去,使祖國的歷史文化代代相傳,永遠(yuǎn)美麗燦爛。
今天是大年三十除夕夜,家家戶戶洋溢著歡聲笑語。我早早起床,隨著爸爸媽媽和哥哥,一家四口來到南京弘瑞廣場的家里,打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)。哥哥個(gè)兒高,自然擔(dān)任起貼春聯(lián)的重要任務(wù),爸爸是“指揮官”,媽媽是“微笑官”,我是小小“觀察員”。
首先,我和哥哥一起將媽媽買的春聯(lián)鋪在桌上。一副春聯(lián)包括橫批、門心、上聯(lián)和下聯(lián)。我拿著膠水,幫哥哥仔細(xì)得將膠水涂滿對聯(lián)的背面,這可真是個(gè)細(xì)致活兒。哥哥拿著粘好膠水的對聯(lián)站到門外,準(zhǔn)備貼上聯(lián),爸爸趕忙說:“按照傳統(tǒng)貼春聯(lián),應(yīng)該人朝門立,右手為上,左手為下,也就是說,正確貼春聯(lián)的方法是當(dāng)你面對們的時(shí)候,右手邊應(yīng)該是上聯(lián),左手邊是下聯(lián)”。
哥哥聽了爸爸的話,重新調(diào)整好了上下聯(lián)。只見哥哥將對聯(lián)比劃好位置,由爸爸和媽媽檢查是否端正,確認(rèn)位置后,一手固定對聯(lián)頂端,另外一只手自上而下將對聯(lián)貼平整。很快,上下聯(lián)和橫批都貼好啦。最后,要貼門心了,門心是一個(gè)大大的“!弊。爸爸指揮著哥哥:“福字記得要倒著貼”。我聽了,連忙問:“爸爸,為什么福字要倒著貼呢?”爸爸笑著回答:“說來話長,我講個(gè)小故事給你聽。從前有戶人家,家里很窮,讀不起書,他家的老大爺自然也不識字,過年的時(shí)候家家戶戶貼春聯(lián),他也請了一位先生給他寫春聯(lián),先生知道她不識字,就給他寫了一個(gè)大大的'‘!。誰知,他把‘!仲N倒了,來他家玩的孩子們看了,就說‘大爺,您家的福倒了’。大爺說‘福到了?福到了好呀!’因?yàn)椤埂汀健@兩個(gè)字發(fā)音很像,是諧音。后來人們貼福字的時(shí)候總喜歡把福字倒貼,祈求福到,慢慢地演變成現(xiàn)在的習(xí)俗,流傳了下來!甭犕臧职值墓适潞螅液透绺缫黄鸬怪N好了福字,祈求新年福到家門。
終于,一家人把春聯(lián)貼好了,媽媽笑著看著我們,讓我這個(gè)“小小觀察員”朗讀一遍。上聯(lián)“春滿人間歡歌陣陣”,下聯(lián)“福臨門第喜氣洋洋”,橫批“家和事興”。門心是一個(gè)大大的福字。福“到”了,年來了。
今年,我親身參與了貼春聯(lián)的傳統(tǒng)年俗,感受到了更多的年味。我和從古到今、千千萬萬的小朋友們一樣,歡慶春節(jié)的到來。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇6
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴!贝竽瓿跻坏脑缟,我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來跳去,不一會兒,她竄進(jìn)我的房間,一邊尖聲尖氣地說:“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會給她好臉色:“哼,真討厭。”說著,把頭往下埋埋。突然聽到爸爸的腳步聲,一個(gè)激靈跳起來,風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好,這時(shí),爸爸也進(jìn)來,說:“快來幫我貼春聯(lián)!闭f著便下樓。我聽,打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián),我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛?墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住。說來真巧,爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:”我不知道,我不知道!比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼,我讀一讀,嗨,還真就把我難住,但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子,摸摸腦袋而后裝模作樣地看看,隨手指一個(gè)。這時(shí),奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:”我家陳連剛長能耐呀,以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫爸爸?欤o我一塊膠布。“我一時(shí)不適應(yīng)用大膠布,一不小心把撕下來的`粘起來,手忙腳亂地弄著,爸爸著急,著急下來弄一塊,我也學(xué)著爸爸樣子又弄一塊,遞給爸爸。爸爸往后走幾步,沒歪,又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢?偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒,搞得滿頭大汗。
終于,春聯(lián)貼好,我擦擦汗,看到那一片紅的家中,頓時(shí)感受到春節(jié)那紅火!
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