【必備】小學(xué)春聯(lián)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)春聯(lián)作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
今天是大年三十,家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保!
有的`在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘了最重要的——貼春聯(lián),我與爸爸自告奮勇報(bào)了名。爸爸搬來梯子,拿來漿糊,我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過來說:“你們會貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問爺爺:“我們怎么不會貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門上面貼橫批,然后在門的中間貼上“!弊植痪托辛嗣?”我邊說邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧了瞧。爺爺笑著說:“不不不,沒那么簡單,春聯(lián)分上聯(lián)與下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺?shù)脑挘骸澳敲矗瑺敔,怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過去,說:“這個(gè)很簡單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字,上聯(lián)應(yīng)是仄聲,下聯(lián)應(yīng)為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬象新!本陀蒙线@個(gè)方法了!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián),那個(gè)為下聯(lián)了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿了漿糊,把它們端端正正地貼在了墻上,就大功告成了。我望著春聯(lián),心想:原來貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢!
接著還得貼“福”字,爺爺又想說了,我搶先說:“爺爺,我知道了,這福要倒過來貼,那才是“福到了”!睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我覺得自己做了件大事,開心得要命呢!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
盡管寒假比暑假少了一個(gè)多月,但是寒假中有我最喜歡的節(jié)日——春節(jié),因而讓寒假變得非常快樂。 眼見著日歷一天一天被人撕下,我在心里默念著:“快了,快了,新年快到了!”不知為什么,每到過年時(shí),我的心情總是無比愉悅。
場景一:貼春聯(lián)
臘月二十九,媽媽在廚房里燒菜,我和親愛的爸爸在客廳里準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我們先拿了三幅春聯(lián),打算在大門、我和爸媽的房門上各貼一副春聯(lián)。爸爸說貼春聯(lián)最重要的是分清上聯(lián)和下聯(lián)以及貼的位置。當(dāng)我想在大門上貼“綠竹別其三分景 、紅梅正報(bào)萬家春” 這幅春聯(lián)時(shí)我犯愁了:“哪張貼在左面?哪張貼在右面呢?”爸爸告訴我說:“通常最后一個(gè)字是仄聲,就是上聯(lián)。最后一個(gè)字是平聲,就是下聯(lián)。仄聲即平時(shí)說的`三聲、四聲。平聲即平時(shí)說的一聲、二聲。上聯(lián)貼在進(jìn)門右邊,下聯(lián)貼在左邊!痹瓉砣绱耍熬G竹別其三分景 ”這張應(yīng)該是上聯(lián)貼在大門的右邊,“紅梅正報(bào)萬家春”這是下聯(lián)應(yīng)該貼在大門的左邊,最后我貼上橫批“春回大地”,看著門上自己貼的“杰作”,我和爸爸都開心地笑了。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
今天是臘月28日,家家戶戶開始貼春聯(lián)了。隔壁叔叔家貼的是“一帆風(fēng)順平安日,萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個(gè)金光閃閃的`“!弊帧
過了一會兒,我家也開始貼春聯(lián)了。我拆開對聯(lián),放到桌子上,并涂上了膠水交到媽媽手上,媽媽站在凳子上,小心翼翼地拿著春聯(lián)往門上貼。我連忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幫忙看著貼的位置是否在中間!白罅,往右!薄坝伊,往左!薄案吡,往下!薄暗土耍。”然后我仔細(xì)地看了看,不高也不低,不左也不右,位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好!可以貼了!”等媽媽一貼好,我高聲地讀著:“財(cái)進(jìn)家門萬事興,福臨寶地千秋盛。”
我們大概貼了十幾分鐘后,終于把家里所有的門口貼完了對聯(lián)。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,為什么過年要貼春聯(lián)呢?”媽媽告訴我說:“因?yàn)楹芫煤芫靡郧坝幸粋(gè)傳說,有一個(gè)怪物,它每到除夕之夜,就要吃許多的人,這個(gè)怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色,因此人們就把紅紙貼在門上,當(dāng)‘夕’一看到紅紙,就逃走了。后來,人們就養(yǎng)成習(xí)慣了,每年過春節(jié)時(shí)都要貼春聯(lián)了!
聽了媽媽的一番話,我終于明白了為什么過年要貼春聯(lián)了。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
春聯(lián)就是春節(jié)時(shí),家家戶戶貼在門兩邊的對聯(lián)。春聯(lián)都是紅色的底黑色的字,有些是金色的.字。人們希望寫在春聯(lián)上的內(nèi)容能在新的一年實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)寒假,我參加了書法培訓(xùn)班,主要內(nèi)容就是練習(xí)寫春聯(lián)。我寫了的春聯(lián)中,最滿意的是:“春耕千田碧玉,秋獲萬倉黃金”,橫批是“人勤春早”。這幅春聯(lián)的意思就是春天耕種一大片田地,秋天收獲許多金色的麥子,橫批的意思就是只要人勤勞了春天就能早早到來。整副春聯(lián)講明了一個(gè)道理:只要人們勤奮,好事情就會早早降臨到我們身上。
我把一副春聯(lián)送給了爺爺,爺爺說要把我寫的春聯(lián)貼在門口,不過我還是覺得寫得不夠好,貼在門口有點(diǎn)不好意思。全家人都夸我的書法有所進(jìn)步,媽媽還說只要好好練習(xí),不久的將來,我寫的春聯(lián)還可以賣呢。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
今天過年了,早晨我早早就起床了。吃好外婆做的肉包子還有粥。外婆就給了爸爸半盆像面糊一樣的東西,我剛要問外婆這是干啥用的,爸爸就叫我了,說和他一起貼春聯(lián)。
外婆家的門我數(shù)了一下,有6扇呢,最外面的大門好高啊!爸爸拿了凳子才夠得著。爸爸叫我拿最長的一幅給他,只見爸爸把面糊涂滿春聯(lián)的背面,然后站到凳子上,我在下邊指揮爸爸,左邊一點(diǎn) ,在往下邊一點(diǎn),對對,這樣就正啦。然后爸爸再用手在春聯(lián)上都按一下,我說:爸爸,干嘛要這樣子呀!爸爸說,乖女兒。這樣牢固一點(diǎn)。原來是這樣子。一邊門貼好了,還有一邊就容易的多了。我也學(xué)著爸爸的`樣。先用面糊用刷子把春聯(lián)背面刷滿,然后站到凳子上,一邊看門的位子準(zhǔn)備貼住,一邊叫爸爸在下邊看我貼的正不正。爸爸看了看,笑著說,哎呀,比老爸貼的還正呀,不錯,不錯。得到爸爸的夸獎,我動作更快了,剩下的4扇門,我和爸爸各兩扇。很快就把新年的春聯(lián)貼好了。
外婆這時(shí)走過來,笑呵呵的說,小彤彤大了一歲,懂事了!會幫大人做事情了。我的臉上笑開了花。今天我學(xué)會貼春聯(lián)啦!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
一年一度的春節(jié)又到了,我們家買了春聯(lián)。有上聯(lián)、下聯(lián)、橫!鹊。
我問媽媽:“媽媽,我們?yōu)槭裁匆N春聯(lián)?”媽媽說:“由于有一個(gè)傳說:很久很久以前有一只怪物,它每到除夕的那天晚上,都要吃幾千萬人,那只怪物的名叫“年”,這個(gè)怪物是最怕看到紅色的。人們恨死了它,就把紅紙貼到門外兩邊,當(dāng)“年”一來看到那張紙,就逃走了。因此要貼春聯(lián)!
晚上,媽媽叫我去貼春聯(lián),我就向爺爺借了爺爺以前的.尖劍,你們知道我為什么這樣做嗎?由于我害怕我貼了幾貼春聯(lián),那只怪物就出來把我抓走了。然后我拿起春聯(lián)貼了上去門外兩邊。我剛貼完春聯(lián)就聽到“呼—呼—呼”的聲音。我就打開尖劍緊張地說:“誰?誰?誰?”看到?jīng)]東西我就回到屋子里,媽媽知道了這件事,就哈哈大笑,說:“你怎么這么好笑,這是傳說的東西,傳說不是真的,是假的!”
我學(xué)會了關(guān)于貼春聯(lián)的知識,又知道了不要相信迷信的東西。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇7
大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個(gè)子小,拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端,爸爸這時(shí)趕過來,接過春聯(lián),要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門邊自言自語:“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書法知識,及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置,爸爸很高興地表揚(yáng)了我,位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)?下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的'杰作,紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒?我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!就像對聯(lián)橫批所說的那樣,祝我們?nèi)胰f事如意!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇8
每年春節(jié),家家戶戶都要寫春聯(lián)。今年過年,爸爸說:“你學(xué)了書法,今年我家的春聯(lián)就由你來寫!蔽衣犃思染o張又興奮,很想看看我寫的春聯(lián)到底是什么樣子的呢?
相傳,中國最早的春聯(lián)是由一位學(xué)士在桃木板上寫了兩句話,掛在門口的門框上做為桃符,用于驅(qū)鬼辟邪,F(xiàn)在的春聯(lián)大多用紅紙書寫,代表吉祥和祝福。我也想通過寫春聯(lián)的方式把吉祥和祝福傳遞給我身邊的.每一個(gè)人!
我開始寫的時(shí)候很緊張,手有點(diǎn)出汗,不知怎么下筆,怎么把字寫的規(guī)范?老師在旁邊不停地鼓勵我,讓我大膽得去寫。我深呼吸調(diào)整狀態(tài),大膽下筆,終于完成了我的第一幅春聯(lián)。
除夕那天,看到爸爸媽媽親手把我寫的春聯(lián)貼在門上,心里美滋滋的!我下定決心會更加努力地學(xué)習(xí)書法,爭取明年寫得更好!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇9
春節(jié)到了,家家戶戶都要貼上紅通通的對聯(lián),因此,我家也貼上了紅艷艷的對聯(lián),但不是買來的,今年的對聯(lián)是我寫的。
當(dāng)我在家寫春聯(lián)的時(shí)候,左右鄰居看見了,都要求我給他們寫幾幅對聯(lián),都說:“我小小年紀(jì)寫的字很好,大家都夸我是一個(gè)小書法家,也比過去懂事了。”但我不能太驕傲,因?yàn)槲腋鷷蚁啾冗差十萬八千里。這是鄰居的鼓勵并不代表我就是一個(gè)堂堂正正的小書法家,要將鄰居們的鼓勵變成我前進(jìn)的.力量,這也是給我最大的鞭策,我會更加努力把書法學(xué)好。
今年的對聯(lián)比原來的更紅了,因?yàn)檫@是我自己寫的,我心里特別高興,我學(xué)會了書法。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇10
今天,我和爸爸、媽媽決定貼一副春聯(lián),我爸爸有點(diǎn)口吃!
媽媽說:“老公,快把上面寫著‘聚財(cái)源心連萬家、架金橋情系中行’的`春聯(lián)貼上去,還有一副下次再貼吧!”
“OK!”老爸答應(yīng)了。
老爸先把“!弊值官N在門上。
我看著門上倒貼著的“福”字,問:“為什么要把‘!值惯^來貼?”
老爸說:“因?yàn)椤@……樣,‘!拧
“會到。”我亂說也能說對。
老爸讓我拿雙面膠,他把春聯(lián)平放在地上,貼上雙面膠,然后拿到門口比劃了一下位置,讓我?guī)兔λ喝ルp面膠上的保護(hù)紙帶,最后把春聯(lián)貼到墻上,按得很平很直。
我問老爸貼春聯(lián)有什么作用?
老爸說這是我們中華民族的傳統(tǒng),既喜慶美觀,又可以招來許多親朋好友,大家在一起過一個(gè)快快樂樂、平平安安的新年。
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