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鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字

時(shí)間:2024-11-14 04:05:15 鋼鐵是怎樣煉成的 我要投稿
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鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字(通用5篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字(通用5篇)

  鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字1

  夜晚,萬(wàn)籟俱寂,月光如牛乳般地傾瀉到屋中,桌子上的鬧鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)向九點(diǎn)鐘了。我坐在窗前,重溫了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。故事中主人公的事跡讓我深深地感動(dòng)了。

  文章中主人公保爾·柯察金以英雄形象勇于獻(xiàn)身、拼命工作;酷愛(ài)學(xué)習(xí)、如饑似渴;他嫉惡如仇,愛(ài)憎分明;他不畏艱難、挑戰(zhàn)病魔;他永不言敗,頑強(qiáng)生活……

  最讓我感動(dòng)的是,保爾死前,還告訴我們:人最寶貴的是生命,生命對(duì)人只有一次。我的`整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人民解放而斗爭(zhēng)。

  讀了這本書(shū),我想到了我自己,這讓人感動(dòng)多么無(wú)地自容!常常遇到困難時(shí),我不是努力想辦法去克服,而是退縮或繞道而行。有一次我做作業(yè),發(fā)現(xiàn)有一道題目沒(méi)有講過(guò),自己做了好幾遍都無(wú)法攻克這只“攔路虎”。我轉(zhuǎn)念一想,哎!反正明天老師會(huì)講解的,就先放在一邊吧。這時(shí),我的腦海中想起了保爾·柯察金永不言敗,酷愛(ài)學(xué)習(xí)的精神形象。我不禁慚愧起來(lái),連忙拿起筆刷刷地做了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,也不知道過(guò)了多久,答案終于被我計(jì)算出來(lái)了,一般自豪感涌上我的心頭。

  世界著名科學(xué)家居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人要有毅力,否則一事無(wú)成。”是。∶總(gè)有志氣的少年,都應(yīng)該有培養(yǎng)自己的毅力。人生的道路總不是一帆風(fēng)順的,面對(duì)挫折,你要毫不氣餒,勇敢地前進(jìn),在困難和逆境時(shí)要能不消沉不動(dòng)搖,經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn),因?yàn)槿魏我豁?xiàng)成績(jī)的實(shí)現(xiàn),都不能一蹴而就,它需要人們堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著的追求。我愿做一個(gè)百折不饒的成功者,未來(lái)的我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字2

  寒假里,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),合上書(shū)本,閉上眼睛,書(shū)里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。

  小說(shuō)主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一貧困工人家庭,于1919年入共青團(tuán),參加抗戰(zhàn)。1923年--1924年擔(dān)任共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。飽受了各種苦難之后,保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)使他的身新健康一度惡化,最終雙腳癱瘓、雙目失明,可他毫不屈服,用自己超乎常人的意志,嘔心瀝血,終于在1927年完成了《暴風(fēng)雨所誕生的`》這篇中篇小說(shuō),并取得了巨大的成功,這使他對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心,變得更加頑強(qiáng)。

  在這篇小說(shuō)中,我最敬佩的就是保爾,他堅(jiān)強(qiáng)、正義、聰慧、堅(jiān)定、勇敢、無(wú)所畏懼,通過(guò)千錘百煉,榮獲了鋼鐵般的意志與毅力,為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來(lái)也很值得我們學(xué)習(xí),他堅(jiān)強(qiáng)、聰穎、勇敢,常常能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,還能在保爾遇到危險(xiǎn)的時(shí)候伸出援助之手,給予保爾安全,溫暖。

  而我們生活在現(xiàn)在的這個(gè)年代:生活條件優(yōu)越,國(guó)家也很和平,在我們過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu),充滿(mǎn)快樂(lè)童年生活的年紀(jì)里,保爾卻被迫退學(xué),在該享受童年時(shí)光的年紀(jì)時(shí)去打工;在雙目失明,雙腳癱瘓的情況下不僅頑強(qiáng)地活下去,并且進(jìn)行寫(xiě)作,創(chuàng)作;在抗戰(zhàn)時(shí)期還每天利用剩余時(shí)間讀書(shū)2小時(shí),并虛心向別人求學(xué)知識(shí)?晌覀兡軌蛟趦(yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí),卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以,我還有很多的不足等待我去彌補(bǔ)。

  讀了這本書(shū),我啟發(fā)很大:要想變地更加強(qiáng)大,就要更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義,像保爾一樣,才能使自己強(qiáng)大。所以,我會(huì)勇敢地去面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn),用自己的雙手打造更美好的未來(lái)。

  鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字3

  半個(gè)暑假過(guò)去了,我簡(jiǎn)單地讀完了俄國(guó)作家尼·奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),深有體會(huì)。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)主要講窮苦人家的孩子保爾柯察金生活在社會(huì)最底層備受欺侮。他敢于向社會(huì)的不公挑戰(zhàn),敢于起來(lái)改變每個(gè)人的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導(dǎo)下,積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng),體現(xiàn)蘇聯(lián)一代革命青年不怕困難,難艱苦奮斗的精神。

  這本書(shū)中最令我難忘的情節(jié),莫過(guò)于保爾柯察金等人在俄國(guó)極度寒冷的冬季中修鐵路,為人民造福時(shí),保爾患上嚴(yán)重腸傷寒病時(shí)發(fā)生的事。當(dāng)時(shí)的保爾一息尚存,故事對(duì)保爾的病況有這樣一段詳細(xì)的描寫(xiě):

  “每邁出一步,胸口就像是被什么東西猛刺了一下,他全身發(fā)冷,上下牙一直打顫,雙眼模模糊糊,只覺(jué)得樹(shù)木在圍繞著他打轉(zhuǎn)!

  當(dāng)時(shí)的`保爾只是一息尚存,大夫說(shuō)他幾乎沒(méi)有希望活下來(lái)了,每個(gè)人也都認(rèn)為保爾就是死了,毫無(wú)希望。是共青團(tuán)的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來(lái),拖著病體,扶著墻壁,試著在房間里挪步;而病一好,他就繼續(xù)投身于勞動(dòng)和革命斗爭(zhēng)中去。書(shū)中說(shuō),保爾是用“青春戰(zhàn)勝了病魔”,但是,我認(rèn)為,是保爾自己頑強(qiáng)的意志促使他活了下來(lái),在他面對(duì)困難甚至死亡時(shí),他的意志力很強(qiáng),令我十分敬佩。

  事實(shí)上,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要向保爾柯察金學(xué)習(xí),雖然我們沒(méi)有保爾等人工作得如此之辛苦,也不一定要“面對(duì)死亡”,但是,在我們面臨一些困難或者是挫折時(shí),也不應(yīng)該隨波逐流。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不怕困難,刻苦鉆研;在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不畏挫折,勤奮進(jìn);在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的吃苦耐勞,堅(jiān)忍不拔。

  鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵,就是這樣由磨難,堅(jiān)強(qiáng)煉成的!

  鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字4

  為夢(mèng)想而拼搏,為理想而奮斗,為責(zé)任而挺胸,為莊嚴(yán)而挺立。

  保爾.柯察金的堅(jiān)韌,他的勇敢,他的勇氣,他的品質(zhì),他的一切都令我無(wú)不佩服,當(dāng)然最佩服的是他的堅(jiān)強(qiáng)。

  我記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人的生命很寶貴,而生命屬于每個(gè)人只有一次!比说囊簧鷳(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,不也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧,臨終時(shí)能說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。大部分人都不甘心平平庸庸的生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都可以練就一塊好的鋼。那么鋼鐵是怎樣煉成的?大家的腦海里可能會(huì)出現(xiàn)烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí),人生就如同煉鋼!沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的,“鐵變成鋼,”只有一種途徑——千錘百煉。

  有人說(shuō)保爾是天生的英雄,其實(shí),在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上,面對(duì)生與死的.考驗(yàn),他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對(duì)書(shū)稿丟失,他仍沒(méi)有屈服,最終從一個(gè)出生貧苦的少年,磨礪為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  說(shuō)到這里,我不由自主的想到了我們現(xiàn)在的生活:衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。可是有誰(shuí)想過(guò),保爾.卡察金他以前的生活卻是那么艱辛。而我現(xiàn)在一遇到困難就退縮,比如說(shuō)我吧,有時(shí)候摔倒了總想讓人來(lái)扶,為此我感到十分的愧疚。人生的道路是崎嶇的,保爾的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私,都將鼓舞著我們勇敢的接受磨練,成為一塊堅(jiān)硬的鋼。

  閱讀這本書(shū),品味堅(jiān)強(qiáng)與自信,讓我們?yōu)槲磥?lái)艱苦奮斗吧!

  鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字5

  炎熱的暑假,一本著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所纂寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》為我增添了樂(lè)趣。它主要講述了保爾柯察金從12歲到24歲的坎坷歷程,它揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和黑暗,以及像保爾這類(lèi)人頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。

  文章故事情節(jié)曲折感人,當(dāng)我讀到保爾在筑路工地因嚴(yán)寒而發(fā)燒和傷寒時(shí),他仍堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著,這年輕的生命啊,本應(yīng)該活力四射,應(yīng)該強(qiáng)健有力?擅\(yùn)就是如此不公,他又患上了大葉性肺炎,保爾的肉體已被病痛折磨至死,但他那顆倔強(qiáng)的心還在不停地跳動(dòng),正被人間某種無(wú)形的力量深深地吸引著,他一定不會(huì)死!

  果然保爾活過(guò)來(lái)了,鋼鐵般的毅力戰(zhàn)勝了病魔。我松了一口氣。

  可好景不長(zhǎng),兩年后,他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重受損,更不幸的是,他那嚴(yán)重的病情還在惡化——他的腿癱瘓了,原本失明的右眼因?yàn)橐淮伟l(fā)炎而使病根蔓延到了左眼,導(dǎo)致他的兩眼看不到眼前的一切,他瞎了!

  他沒(méi)絕望吧?是的,他沒(méi)有!

  在病痛的折磨下,他奇跡般地撰寫(xiě)了《暴風(fēng)雨中誕生》,并且成功的出版了,成功的喜悅讓他忘記了創(chuàng)作是艱難的日日夜夜,最后他又回到了戰(zhàn)斗隊(duì)伍。

  由保爾的.曲折經(jīng)歷,我不由想到了自己生活條件和保爾相比實(shí)在是天壤之別,生活的環(huán)境更是毋庸置疑,我有什么理由在困境中退縮不前?有什么理由不勇敢面對(duì)?有什么理由對(duì)自己的某種不足而自卑難過(guò)?

  鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是保爾這樣能受住艱辛和磨練,用勇敢堅(jiān)強(qiáng),非凡一力的頑強(qiáng)對(duì)待命運(yùn),才能練成,這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

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