關(guān)于社會(huì)的經(jīng)典qq個(gè)性簽名

　　1、"非讓現(xiàn)實(shí)給你一巴掌,你才知道社會(huì)有多虛偽,非讓所謂的朋友把你敗壞的什么都不是,你才知道人心可畏,,"

　　2、馬克斯說(shuō)“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和”，蘭德卻說(shuō)，人是把“一切社會(huì)關(guān)系的總和”給揉成一團(tuán)，再扔到垃圾桶里去的驕傲而已�！�—?jiǎng)㈣ぁ端湍阋活w子彈》

　　3、當(dāng)今社會(huì)弊病叢生，大家要注意柯南做的推理呦！——青山剛昌《名偵探柯南》

　　4、他覺(jué)得自己沒(méi)有辦法解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的種種罪惡，后來(lái)，他在《圣經(jīng)》中找到了答案：人不但不可恨仇敵，而要愛(ài)仇敵。——列夫·托爾斯泰《復(fù)活》

　　5、最偉大的建筑大半是社會(huì)的產(chǎn)物而不是個(gè)人的產(chǎn)物。與其說(shuō)它們是天才的創(chuàng)作，不如說(shuō)它們是勞苦大眾的藝術(shù)結(jié)晶。它們是民族的寶藏，世紀(jì)的積累，是人類(lèi)社會(huì)才華不斷升華所留下的殘?jiān)��？傊�，它們是一種巖層。每個(gè)時(shí)代的浪潮都給它們?cè)鎏頉_積土，每一代人都在這座紀(jì)念性建筑上鋪上他們自己的一層土，人類(lèi)也是這樣做的。——維克多·雨果《巴黎圣母院》

　　6、上等人的目標(biāo)是要保持他們的地位。中等人的目標(biāo)是要同上等人交換地位。蝦等人的特點(diǎn)始終是，他們勞苦之余無(wú)暇旁顧，偶爾才顧到日常生活意味的事，因此他們?nèi)绻�有目�?biāo)的話，無(wú)非是取消一切差別，建立一個(gè)人人平等的社會(huì)。……因?yàn)橹械热藰?biāo)榜自己為自由和正義而奮斗，把下等人爭(zhēng)取到自己一邊來(lái)。中等人一旦達(dá)到目的就把下等人重又推回到與那里的被奴役地位，自己變成了上等人�！�…三等人中只有下等人從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)自己的目標(biāo)，哪怕是暫時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。——喬治·奧威爾《一九八四》

　　7、中國(guó)大約太老了，社會(huì)上事無(wú)大小，都惡劣不堪，像一只黑色的染缸，無(wú)論加進(jìn)什么新東西去，都變成漆黑。可是除了再想法子來(lái)改革之外，也再?zèng)]有別的路。我看一切理想家，不是懷念‘過(guò)去’，就‘是希望將來(lái)’，而對(duì)于‘現(xiàn)在’這一個(gè)題目，都繳了白卷，因?yàn)檎l(shuí)也開(kāi)不出藥方。所有最好的藥方即所謂‘希望將來(lái)’的就是�！�—魯迅《兩地書(shū)》

　　8、打人都沒(méi)力氣，還說(shuō)是黑設(shè)會(huì)？——周星馳《功夫》

　　9、Allanimalsareequalbutsomeanimalsaremoreequalthanothers.所有動(dòng)物一律平等，但有些動(dòng)物比其他動(dòng)物更平等�！�—喬治·奧威爾《動(dòng)物農(nóng)莊》

　　10、窮人的孩子，蓬頭垢面在街上轉(zhuǎn)，闊人的孩子，妖形妖勢(shì)，嬌聲嬌氣的在家里轉(zhuǎn)，長(zhǎng)大了，都昏天黑地的在社會(huì)轉(zhuǎn)，同他們的父親一樣，或者還不如。——魯迅《隨感錄》

　　11、飛逝的秒針，流動(dòng)的水聲，現(xiàn)代社會(huì)弊病重生，大家要注意柯南做的推理哦！……唯一看透真相的是一個(gè)外表看似小孩，智慧卻過(guò)于常人的名偵探柯南！——青山剛昌《名偵探柯南》

　　12、我們之所以產(chǎn)生嫉妒的心理，是由于社會(huì)的欲望，而不是由于原始的本能�！�—盧梭《愛(ài)彌兒》

　　13、常常聽(tīng)見(jiàn)身邊的青年朋友怨嘆人生，說(shuō)是懷才不遇，社會(huì)不公平等等。而我總以為，一份才情，或三分才情都成不了大事，那七分認(rèn)真和努力如果不持續(xù)的投進(jìn)去，就算不得大才，如果想快速成功或干脆說(shuō)白，叫它有錢(qián)，豈是一朝一夕便能達(dá)到目的的，而真正有大智慧的人所追求的人生，又豈只在錢(qián)財(cái)之事上呢？——三毛

　　14、別把世界看得像您心里想像的那么美麗，別把社會(huì)看得像您的貞操那么純潔�！�—大仲馬《阿斯加尼奧》

　　15、"Intimesofuniversaldeceit,tellingthetruthwillbearevolutionaryact.在普天下皆騙的時(shí)代，講真話就是一種革命行為�！�—喬治·奧威爾"

　　16、你以為我刀槍不入，我以為你百毒不侵。《寂寞人心》

　　17、大家知道，很多人希望把他們積累的財(cái)富留給下一代，這樣做當(dāng)然合情合理，無(wú)可厚非。但對(duì)我個(gè)人而言，如果我能把自己有幸掌管的巨額財(cái)富回饋社會(huì)，用到重要的事業(yè)上，如科技、教育、醫(yī)學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)及其他領(lǐng)域，這更利于社會(huì)，也更利于我的孩子。——比爾·蓋茨

　　18、我一直在想，大學(xué)為什么要把課安排這么松散耗上四年，而不是像中學(xué)一樣朝七晚五學(xué)上兩年就畢業(yè)。它就是要這樣，用四年的時(shí)間，打磨你的銳氣，消耗你的夢(mèng)想，拆散堅(jiān)定過(guò)的愛(ài)情，然后才能放心地把一個(gè)足夠圓滑和現(xiàn)實(shí)的你，送到社會(huì)、婚姻、現(xiàn)實(shí)里。大學(xué)，多可怕

　　19、從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)習(xí)成了一種現(xiàn)代生活的強(qiáng)迫癥了呢，人人都趕著看急診。我們與社會(huì)的關(guān)系，多么像一個(gè)沒(méi)有安全感的女人和一個(gè)魅力四射的丈夫的關(guān)系�！�—?jiǎng)㈣ぁ端湍阋活w子彈》

　　20、森林不殘酷嗎？有災(zāi)病獵殺，但動(dòng)物仍美好著。宇宙不殘酷嗎？荒寂無(wú)回應(yīng)，但星辰仍美好著。社會(huì)也殘酷，有生死離別，會(huì)井干路絕，但人仍美好著。所以我仍能貯存殘酷中的善意，如貯存蛛網(wǎng)上的露珠，地層下的琥珀，我知道陌生人未必慈悲，但若能遇到，我就珍惜貯存，因?yàn)檫�有來(lái)日。——蔡康永《給殘酷社會(huì)的善意短信》

　　21、"畢業(yè)后,發(fā)現(xiàn)學(xué)校很多功課根本沒(méi)用.那我們受騙了嗎？為什么當(dāng)時(shí)要被功課搞這么累？嗯...功課嘛...也許能讓我們?cè)谥幌牍砘斓哪昙o(jì),嚐嚐要求自己是什么感覺(jué),用力達(dá)到要求,又是什么感覺(jué)。如果我們從不自我要求,畢業(yè)后別人當(dāng)然任我們自生自滅,這樣想,是否比較甘愿應(yīng)付功課了？【康永~給殘酷社會(huì)的善意短信】——蔡康永"

　　22、從古到今，人世間有過(guò)多少這樣的陰差陽(yáng)錯(cuò)！這類(lèi)生活悲劇的演出，不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)人的命運(yùn)，而常常是當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種矛盾所造成的�！�—路遙《平凡的世界》

　　23、蔡元培任北大校長(zhǎng)，胡適任中國(guó)公學(xué)校長(zhǎng)，徐悲鴻任北平藝專(zhuān)校長(zhǎng)。擱現(xiàn)在，第一條入黨，第二條湊夠行政級(jí)別，然后呢，領(lǐng)導(dǎo)看順眼了或把領(lǐng)導(dǎo)捋順了。于是一層層報(bào)批、討論、談話、任命，轉(zhuǎn)成副部級(jí)、部級(jí)之類(lèi)……這樣的“入世”，有利益、沒(méi)擔(dān)當(dāng)。今日大大小小教育官員除了一層層向上負(fù)責(zé)，對(duì)青年、對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)教育、對(duì)社會(huì)，誰(shuí)有大擔(dān)當(dāng)？——陳丹青

　　24、今天的時(shí)代有種種弊病，包括人們過(guò)于看重功利，由此導(dǎo)致人情冷漠。我不主張對(duì)少年人隱瞞社會(huì)的實(shí)情，讓他們把一切都想象得非常美好，這會(huì)使他們失去免疫力，或者陷入幻滅的痛苦。但是，我更反對(duì)那種一味引導(dǎo)他們適應(yīng)社會(huì)消極面的實(shí)用主義教育。在一定意義上，少年人今天的精神面貌決定了社會(huì)明天的面貌�！�—周?chē)?guó)平《愛(ài)與孤獨(dú)》

　　25、父母既不是我們?cè)谶@個(gè)世界上誕生的必然根據(jù)，也不能成為保護(hù)我們免受人世間種種苦難的可靠屏障。也許在童年的短暫時(shí)間里，我們相信在父母的懷抱中找到了萬(wàn)無(wú)一失的安全。然而，終有一天，我們會(huì)明白，凡降于我們身上的苦難，不論是疾病、精神的悲傷還是社會(huì)性的挫折，我們都必須自己承受，再愛(ài)我們的父母也是無(wú)能為力的。最后，當(dāng)死神召喚我們的時(shí)候，世上絕沒(méi)有一個(gè)父母的懷抱可以使我們免于一死�！�—周?chē)?guó)平《愛(ài)與孤獨(dú)》

　　26、不要再抱怨這個(gè)社會(huì)有多么虛偽和不公，因?yàn)槲覀兌际菐蛢��！抖拱辍?/p>

　　27、都信人民幣嗎？我們的痛苦與焦慮，社會(huì)上的亂象與功利，是不是都與此有關(guān)？——白巖松《幸福了嗎》

　　28、社會(huì)要看到輝煌的成績(jī)，才能承認(rèn)你的天才。——巴爾扎克《人間喜劇》

　　29、不管你有再多的興趣愛(ài)好再多的社會(huì)關(guān)系再深的對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭惡之感在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)你都會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有你要無(wú)欲則剛你要學(xué)會(huì)孤獨(dú)你要把自己逼出最大的潛能沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買(mǎi)單你要么努力向上爬要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里這就是生活

　　30、人窮，您還能保持與生俱來(lái)的高尚的情操，可是窮到一無(wú)所有，那就任何人在任何時(shí)候都辦不到了。對(duì)于一個(gè)一貧如洗的人，甚至不是用棍子把他從人類(lèi)社會(huì)中干出去，而是應(yīng)該用掃帚把他掃出去，從而使他斯文掃地，無(wú)地自容�！�—陀思妥耶夫斯基《罪與罰》

　　31、一個(gè)人去崇拜一個(gè)偶像，其實(shí)是在利用這個(gè)偶像的一些形象，來(lái)告訴別人“我是什么樣的人”。按照法國(guó)社會(huì)學(xué)大師布爾迪厄的說(shuō)法，這代表了某種品味的選擇。品味就是人賴以區(qū)分自己，并且試圖在象征性領(lǐng)域戰(zhàn)勝其他人的東西。——梁文道

　　32、在艱苦中成長(zhǎng)成功之人，往往由于心理的陰影，會(huì)導(dǎo)致變態(tài)的偏差。這種偏差，便是對(duì)社會(huì)、對(duì)人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢(qián)如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度、有見(jiàn)識(shí)的人，他雖然從艱苦困難中成長(zhǎng)，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因?yàn)樗�懂得人生，知道世情的甘苦�！�—南懷�?/p>

　　33、這是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有資格走的人最好不要走，否則要回頭這個(gè)位置已經(jīng)被人占去，再也沒(méi)有空隙，閑時(shí)鬧意氣，一點(diǎn)用處也沒(méi)有。——亦舒《曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)》

　　34、"很多杰出的人,很早就停止上學(xué)了,(自己選擇,或,想上但沒(méi)得上),但這些人可沒(méi)停止學(xué)習(xí),他們立刻改去更廣大的社會(huì)學(xué)校,向更厲害的人學(xué)習(xí)了,你若有這種膽識(shí),也儘可如此.但請(qǐng)不要誤以為這些人,是因?yàn)樵缭缤Ｖ股蠈W(xué),而變杰出的,這就好像以為拿破侖是因?yàn)閭�(gè)子矮才杰出一樣......——蔡康永《康永，給殘酷社會(huì)的善意短信》"

　　35、以前，做電臺(tái)的時(shí)候，我喜歡說(shuō)，這是一個(gè)像流沙一樣的世界。那是非常文藝和情緒的字眼，而2000年接近25歲的時(shí)候，我在一本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下：現(xiàn)在是時(shí)候該蹲下來(lái)觀察地面上的沙粒了，觀察它們的濕度、密度、結(jié)構(gòu)、流向和探究為什么這樣流向的原因。我慶幸，在邁入成年的門(mén)檻時(shí)，從自我的世界里走了出來(lái)，開(kāi)始關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)公共事務(wù)，關(guān)心將自己和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的東西�！�—柴靜

　　36、現(xiàn)代社會(huì)把庸俗生活變成制度，變成時(shí)尚，變成廣告牌上的美麗畫(huà)片，我們都曾是不想遵守這個(gè)制度的人，但我們已疲于叫喊�！�—廖一梅《像我這樣笨拙地生活》

　　37、我的真正身份是改變社會(huì)風(fēng)氣，風(fēng)靡萬(wàn)千少女，提高青年人內(nèi)涵，刺激電影市場(chǎng)，玉樹(shù)臨風(fēng)的整人專(zhuān)家古晶，英文名字叫JingKoo！——周星馳《整蠱專(zhuān)家》

　　38、做自己最想做的事，生活在自己喜愛(ài)的環(huán)境里，淡薄寧?kù)o、與世無(wú)爭(zhēng)，這難道是糟蹋自己?jiǎn)幔颗c此相反，做一個(gè)著名的外科醫(yī)生，年薪一萬(wàn)鎊，娶一位美麗的妻子，就是成功嗎？我想，這一切都取決于一個(gè)人如何看待生活的意義，取決于他認(rèn)為對(duì)社會(huì)應(yīng)盡什么義務(wù)，對(duì)自己有什么要求。——毛姆《月亮和六便士》

　　39、平常，人是按社會(huì)的幸福在生命上劃來(lái)劃去，像裁紙刀。——顧城

　　40、如果能保證毀滅你，那么，為了社會(huì)的利益，即使和你同歸于盡，我也心甘情愿。——阿瑟·柯南·道爾《福爾摩斯全集》

　　41、在大學(xué)里，理科學(xué)生瞧不起文科學(xué)生，外國(guó)語(yǔ)文系學(xué)生瞧不起中國(guó)文學(xué)系學(xué)生，中國(guó)文學(xué)系學(xué)生瞧不起哲學(xué)系學(xué)生，哲學(xué)系學(xué)生瞧不起社會(huì)學(xué)系學(xué)生，社會(huì)學(xué)系學(xué)生瞧不起教育系學(xué)生，教育系學(xué)生沒(méi)有誰(shuí)可以給他們瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。——錢(qián)鐘書(shū)《圍城》

　　42、一切謊言的根源來(lái)自私人生活領(lǐng)域與社會(huì)生活的分界。——米蘭昆德拉《不可承受的生命之輕》

　　43、Who controls the past controls the future:who controls the present controls the past.誰(shuí)控制了過(guò)去，誰(shuí)就控制了未來(lái)；誰(shuí)控制了現(xiàn)在，誰(shuí)就控制了過(guò)去。——喬治·奧威爾《一九八四》

　　44、那些貌似熱情的話都是開(kāi)涮。這種涮人的惡癖基于一種根深蒂固的優(yōu)越感。是的，自以為了不起，有折騰勁兒少立身之才，淪入社會(huì)底層而不自知，肉爛嘴不爛，于話語(yǔ)中維持自大，像活在夢(mèng)里，依舊卓爾不群，睥睨眾生。是愛(ài)裝大個(gè)兒的，是流氓假仗義，也有點(diǎn)不甘寂寞，然而，還就不是什么亂七八糟笑容可掬的所謂小人物�！�—王朔《看上去很美》

　　45、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義�！�—愛(ài)因斯坦

　　46、大家都自社會(huì)大學(xué)畢業(yè)，披荊斬棘，努力進(jìn)修，一步一步向前走，摔跤了，免不了痛哭一場(chǎng)，疲倦了，也試想過(guò)明天最好不要再來(lái)，可是經(jīng)過(guò)那么多事，心態(tài)仍然樂(lè)觀，并且開(kāi)始懂得，得到的才是最好的，得不到的，管他呢�！�—亦舒《寒武紀(jì)》

　　47、旅行的33個(gè)理由1、遠(yuǎn)方有故事。2、旅游是為了看到不同的景物，激發(fā)自己的荷爾蒙。3、旅游是為了能吃到不同的食物。4、旅游是為了看不同的文化。5、旅游能使人脫離凡俗。6、旅游可以讓人從原來(lái)的窠臼中跳脫而出。7、旅游是人在意志空間的行走，通過(guò)這樣的意志行走，擴(kuò)大了自身掌控的范圍，最后擴(kuò)大自己心理的能量。8、旅游是為了心靈的釋放。9、旅游是為了追尋某種在社會(huì)里已經(jīng)遺失的東西。10、旅游是為了忘掉自己是誰(shuí)。11、為了跟三兩好友共同度過(guò)一段美麗的時(shí)光�！�—畢淑敏《藍(lán)色天堂》

　　48、今天的中國(guó)，有的人很有權(quán)力，有的人很有財(cái)富，有的人很有知識(shí)，有的人很有名氣�？伤麄兤毡槎紱](méi)有一樣?xùn)|西——良知。因此，當(dāng)官的魚(yú)肉百姓，有錢(qián)的為富不仁，有知識(shí)的助紂為虐，有名氣的麻木不仁�；钌�生使這個(gè)社會(huì)墮落成非人的人間。縱使你擁有的再多，你依然只能算衣食無(wú)憂的窮人——金庸

　　49、我突然明白一個(gè)女人的優(yōu)秀，不在于她有怎樣的容貌，金錢(qián)，社會(huì)地位。而在于，她的身邊，站了一個(gè)怎樣的男人.——夏七夕《后來(lái)我們都哭了》

　　50、請(qǐng)你一定要相信自己，一定要接受、喜歡自己的樣子。一定要讓自己變成你真心會(huì)喜歡的樣子。如果你想要做的不是長(zhǎng)輩所控制你的樣子，不是社會(huì)所規(guī)定你的樣子，請(qǐng)你一定要勇敢的為自己站出來(lái)，溫柔地推翻這個(gè)世界，然后把世界變成我們的。——吳青峰

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