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古詩(shī)詞鑒賞題的常見(jiàn)題型及解析

時(shí)間:2024-11-29 09:39:59 古詩(shī) 我要投稿
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古詩(shī)詞鑒賞題的常見(jiàn)題型及解析

  山東省微山縣西平中學(xué)  張保兵

古詩(shī)詞鑒賞題的常見(jiàn)題型及解析

  古詩(shī)詞鑒賞題是中考語(yǔ)文中經(jīng)常出現(xiàn)的一種題型,縱觀歷年中考試題不難發(fā)現(xiàn),這類(lèi)題目一般文字淺易,學(xué)生對(duì)考點(diǎn)也比較熟悉,但答題結(jié)果卻年年失分嚴(yán)重。一個(gè)重要的原因就是學(xué)生答題不規(guī)范,容易漏掉一些要點(diǎn),以致于只能“意會(huì)”而不能有效地“言傳”。答題自然要根據(jù)試題的要求給出相應(yīng)的答案,就古詩(shī)詞鑒賞題而言,大體上可分為五種類(lèi)型,本文對(duì)其逐一解析,而且還從2009年中考試題中選取了相關(guān)題例,供大家參考。

 。ㄒ唬┢肺稛捵诸(lèi)

  [題目形式]

  (1)“某”個(gè)字或詞用得好,好在哪里?

 。2) 詩(shī)歌中的“某”字或詞有什么表達(dá)效果?

 。3)“某”字能否改為“某”字?

  (4)你最欣賞哪個(gè)字或詞?請(qǐng)賞析。

  [應(yīng)對(duì)策略]

  這類(lèi)題主要考查我們對(duì)精煉詞語(yǔ)的感悟能力。解答時(shí)要抓住詩(shī)歌中關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)點(diǎn)評(píng),可以從詞性、色彩、修辭以及所表達(dá)的思想感情去把握它的內(nèi)涵。值得提醒的是分析時(shí)要結(jié)合全詩(shī)的意境和作者的情感去回答,不能孤立地談這個(gè)詞的作用。

  [題型示例]

  (2009浙江紹興)

  雨過(guò)山村[唐]王建

  雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。

  婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花。

  問(wèn)題:古典詩(shī)詞講究煉字,末句中的“閑”字用得好,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。

  解析:“閑”字面應(yīng)為“清閑、閑適”的意思,但不能孤立的分析這個(gè)詞的作用。按應(yīng)對(duì)策略所述,要結(jié)合全詩(shī)的意境和作者的情感去回答,通過(guò)第三句可以看出,這首詩(shī)描繪的是婦姑浴蠶的勞動(dòng)生活情景,事實(shí)上沒(méi)有一個(gè)人閑著,是梔子花“閑著”,用了反襯、擬人的手法,因而答案為: 妙在它不從正面著墨,而從側(cè)面落筆,以“梔子花”的“閑”來(lái)反襯人們的“忙”,巧作對(duì)照,情趣盎然(或:運(yùn)用擬人手法,形象地寫(xiě)出了蠶婦們?nèi)ズ笸ブ袟d子花的閑適自在。)

 。ǘ┟滟p析類(lèi)

  [題目形式]

  (1) 從某句詩(shī)中領(lǐng)悟到什么人生哲理?

 。2) 請(qǐng)談?wù)剬?duì)詩(shī)歌中千古傳誦的名句的理解。

 。3) 某詩(shī)句歷來(lái)受到人們的贊賞,請(qǐng)分析原因。

  [應(yīng)對(duì)策略]

  這類(lèi)題主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌中被后人傳誦的名句的理解和賞析能力。這類(lèi)題多為開(kāi)放題,答案不要求統(tǒng)一,要掌握常見(jiàn)的鑒賞評(píng)價(jià)的角度:能指出寫(xiě)景特點(diǎn)(如景物的色彩、近景遠(yuǎn)景的結(jié)合等)或采用的修辭手法(如擬人、比喻等)或用詞的生動(dòng)形象等,并且還要說(shuō)出表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情或給人怎樣的啟示和思考。

  [題型示例]

  (2009年江蘇連云港市)閱讀下面這首唐詩(shī),回答后面的問(wèn)題。

  酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

  劉禹錫

  巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

  懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

  沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

  今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

  問(wèn)題:“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這兩句因?yàn)樘N(yùn)含深刻的哲理而被后世廣為傳誦,請(qǐng)談?wù)勀銖倪@兩句詩(shī)中領(lǐng)悟到了什么?

  解析:這兩句詩(shī)之所以被后人傳誦,是因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)向人們揭示了深刻的哲理。首先應(yīng)明確景物的特點(diǎn),可理解為:翻覆的船只旁仍有千千萬(wàn)萬(wàn)的帆船經(jīng)過(guò);枯萎的樹(shù)木前面也有萬(wàn)千林木欣欣向榮。然后說(shuō)出這句詩(shī)所蘊(yùn)含的哲理,答案不要求統(tǒng)一,示例供參考,(1)人在逆境面前,要積極進(jìn)取,振作精神,面向未來(lái)(要有堅(jiān)定的信心和執(zhí)著的信念);(2)痛苦、困難、挫折、失意都是暫時(shí)的,理想、光明、勝利就在前頭;(3)新事物必將取代舊事物,這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。(答出一點(diǎn)即可)

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