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讀《清華園日記》有感

時間:2024-08-08 18:35:04 海潔 季羨林 我要投稿
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讀《清華園日記》有感(精選6篇)

  品味完一本名著后,你有什么總結呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的讀《清華園日記》有感,希望對大家有所幫助。

讀《清華園日記》有感(精選6篇)

  讀《清華園日記》有感 1

  讀完了季羨林的《清華園日記》對季羨林的大學生活有了基本了解。1928年的時候,北大的錄取率是清華的兩倍,他還是選擇了清華大學。在這里,他接觸了英語、法語、德語,他在大學比較勤奮,每日預習、背單詞、準備考試,和我們的大學生活并沒有大的差別。

  每天早晨起來,他都會先讀法語,跟一般的外語系學生沒區(qū)別,就是要背單詞,學語法,還要背動詞不規(guī)則變化變,而且他也要為生活中的錢擔憂。季羨林的閱讀積淀也是從大學開始的,他也是從一本本書讀過來的,看到他曾經訂了一些名著,也會翻譯小說,還會投稿,看到稿子沒上,還會在日記里爆粗口。他每天都會讀一些德語,也要不停地讀書考試,壓力很大,他每天的日記還挺簡單,就是今天讀了什么書,上了什么課,這個老師講的好不好,買了一本夢寐以求的書,投稿,翻譯,一起和同學游玩,順便吐槽一下老師,或者表達對某個老師的贊美。

  想想季羨林還是一個刻苦的閱讀者,每天讀書也是一項很重要的'任務,他每天都會給自己布置一些閱讀任務,比如今天讀100頁某本書,讀莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》100頁,或者準備考試,他一般都在買書、看書、聽課、寫文章、翻譯文章中度過。

  后來因為抗日戰(zhàn)爭,還有家人生病,讓他的思緒很沉重,害怕北平打仗,那個時候他覺得自己應該去打仗,而不是在讀書,他瞧不起自己的不勇敢,在動蕩的年代,他很難靜下心學習。曾經他覺得很無聊的看書學習的日子,在戰(zhàn)亂時成為他最想過的日子。戰(zhàn)爭讓他思想很緊張和失落,戰(zhàn)爭影響了他的學習生活,那個時候時局很緊張,他也不免感到迷茫。

  他立志大四要選德語作為自己的研究方向,一直立志去德國讀書。也許讀書的日子真的很單調,卻不無聊,每次能夠在睡覺前看書,他會倍感幸福。他有睡前讀書的習慣。每次買到他想要的書,他會如獲至寶,他也算一個書迷。喜歡買書。雖然經濟并不是特別富裕,但是買書是讓他幸福的一件事就是買到很難買的版本,他會特別開心。

  他每天的讀書的書目,以英國文學和德國文學為主,他也自己寫書評,投稿,后來他立志在寫作方面有所建樹,這樣他就能在文壇積累名氣,以便找機會去德國留學?赡芩募彝l件并不是很寬裕,加上生老病死,他對家庭憂愁很多。

  我想他之所以成為一名學識淵博的學者,是因為他的對學習這件事持之以恒的堅持,他每天都有很多時間都在預習、復習、備考,善心學習,不過那個時候他也說自己眼高于頂,看不起的人比較多,對老師的喜好也比較明顯,也許讀下來,會覺得他的生活單調乏味,每個人的追求不一樣,踏踏實實學些東西總是有用的,其實年輕的季羨林也是和我們年輕時一樣,有迷茫,有自尊心受挫的時候,也有為學習憂愁的時候,為前途的迷茫,為家庭的憂愁,還有為自己未來職業(yè)發(fā)展的憂愁。只不過他每天用來做學問的時間真的很長,不覺枯燥,埋頭苦讀。

  讀《清華園日記》有感 2

  輝哥在某一篇文章里答讀者問題:實在沒什么寫、不知道寫什么怎么辦?答曰:那就把此時不知道寫什么的心情寫出來,可以看下季羨林先生的《清華園日記》。大意如此。

  因為我也常常有實在沒什么可寫,實在不知道寫什么的癥結,所以留意了這個問答,并把這部書加在了微信讀書的書架里。今天看到,果斷拿出來讀。

  下午看了五分之一的內容,覺得生澀又熟悉。生澀是因為里面寫的內容,很多關于文學,因為先生修的.是西洋文學史,會時不時蹦出很多外文來,英文、法文、德文、俄文、希臘文,皆有所涉及。所列之數目,沒有一個是聽說過的,不得不慨嘆當時大學生的博識,是當今大學生所完全不能可比的。

  熟悉是因為人的情感是想通的,里面描述的很多情緒,好像我也曾經歷過,就像是說的我自己一樣,仿佛一下子將我的記憶帶回到我的大學,充滿苦澀、迷茫又富有激情的大學時代。看到某些句子,仿佛就是我腦子當時之所想,就像當初我記日記寫下的句子。

  正像我們這些不知道寫什么的大,季老也偶有這種情況,他是這樣描寫的:

  現(xiàn)在一天大部分時間,都在無聊地上班。倘若不記,這一天也實在沒有什么可記,記起來又覺得很單調,真沒辦法。無已,還是記罷——

  可能這就是輝哥要我們找的答案,如果實在不知道寫什么,那就寫當下不知道寫什么的感受吧,不管怎么樣,寫下去就好了。

  書中還有一點,是我印象尤為深刻,那是關于書。季老愛書,愛買書,愛看書。曾把一月生活費的三分之二拿來買書,然而就算是這樣,這在他們同學里也不能算是多的!他們瘋狂尋書、看書,如饑似渴地獲取一切好的文學養(yǎng)分。所謂民國出大家,有這樣一種環(huán)境,有這樣一種精神,也就可以解釋一二了。

  讀《清華園日記》有感 3

  《清華園日記》,一本承載著歷史厚重與青春印記的書籍,它不僅是對個人生活瑣碎的記錄,更是那個時代知識分子心路歷程的縮影。讀完此書,我仿佛穿越時空,與那些曾在清華園里揮灑青春、探索真理的前輩們進行了一場跨越世紀的對話,心中涌動著諸多感慨。

  首先,我被作者那份對知識的渴望和追求深深打動。在日記的字里行間,可以感受到作者對于學習的熱情與執(zhí)著,無論是清晨的朗朗讀書聲,還是夜晚圖書館的燈火通明,都映照著他們對知識的無限向往。這種精神,在當今這個信息爆炸、誘惑眾多的時代,顯得尤為珍貴,提醒我們要不忘初心,保持對學習的熱愛和敬畏。

  其次,書中展現(xiàn)出的同窗情誼和師生情誼令人動容。在清華園這個大家庭里,同學們相互激勵、共同進步,老師們則以淵博的學識和高尚的人格魅力,引領著學生們前行。這些溫暖的記憶,讓我深刻體會到團隊合作與良好師生關系的重要性。在人生的旅途中,能夠遇到一群志同道合的朋友和引路人,是何等的幸運與幸福。

  再者,《清華園日記》還讓我感受到了那個時代的`風云變幻與青年學子的責任擔當。在那個國家危亡、民族存亡的緊要關頭,清華學子們沒有選擇逃避,而是勇敢地站了出來,用自己的方式為國家、為民族貢獻著力量。他們的故事,激勵著我們這一代青年要勇于擔當、敢于作為,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

  最后,這本書也讓我反思自己的生活和成長。與那些前輩們相比,我們生活在一個更加和平、穩(wěn)定的環(huán)境中,擁有更多的資源和機會去追求自己的夢想。然而,我們是否也能像他們一樣,保持對知識的渴望、對友情的珍惜、對國家的熱愛呢?或許,這正是《清華園日記》給予我們的最大啟示——無論時代如何變遷,都要不忘初心,砥礪前行。

  總之,《清華園日記》不僅是一部記錄個人成長與經歷的書籍,更是一部激勵人心、引人深思的佳作。它讓我們在回望歷史的同時,也更加珍惜當下、展望未來。

  讀《清華園日記》有感 4

  《清華園日記》雖非直接出自某位廣為人知的大家之手,但提及清華園,人們往往會聯(lián)想到那里匯聚的學術精英與深厚的文化底蘊,因此,若將此書視為對那段時期清華學子生活、學習、思想狀態(tài)的一種藝術化再現(xiàn),那么讀后的感悟便顯得格外豐富而深刻。

  初翻《清華園日記》,我仿佛穿越回了那個風雨飄搖而又充滿希望的年代。字里行間,不僅記錄了學子們對知識的渴望與追求,更透露出他們在青春歲月中的迷茫、掙扎與成長。這些日記,如同一扇扇窗,讓我窺見了那個時代青年學子的內心世界,感受到了那份對真理的不懈探索和對未來的無限憧憬。

  讀罷此書,我首先被的是那種純粹的學術熱情所打動。在清華園這片沃土上,學子們以書為伴,以夢為馬,不畏艱難,勇于攀登科學的高峰。他們的每一分努力,都是對“自強不息,厚德載物”校訓的最好詮釋。這種精神,穿越時空的界限,依然能夠激勵著我們每一個人,在各自的領域里勇往直前,不懈奮斗。

  同時,我也被日記中流露出的青春迷茫所觸動。面對未知的未來,即便是身處頂尖學府的.學子,也難免會有困惑與不安。他們思考著人生的意義,探索著自我價值的實現(xiàn)路徑。這種真實的情感表達,讓我意識到,無論時代如何變遷,青春期的迷茫與掙扎都是人生旅途中不可或缺的一部分。正是這些經歷,讓我們學會了獨立思考,學會了在挫折中成長,最終找到了屬于自己的方向。

  此外,《清華園日記》還讓我深刻體會到了團隊協(xié)作與友誼的重要性。在追求學術夢想的路上,學子們相互扶持,共同進步。他們之間的深厚情誼,成為了彼此最堅實的后盾。這種精神,在當今社會同樣具有重要意義。它提醒我們,在追求個人目標的同時,也要學會與他人合作,共同創(chuàng)造更加美好的未來。

  總之,《清華園日記》不僅是一部記錄歷史的文獻,更是一本啟迪心靈的書籍。它讓我更加珍惜當下的學習機會,更加堅定了追求夢想的信念。在未來的日子里,我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐,向著自己的目標邁進。

  讀《清華園日記》有感 5

  《清華園日記》是季羨林先生在清華大學讀書時所寫的日記,真實地記錄了他當時的生活和思想。讀完這本書,我深受觸動。

  在日記中,我看到了一個年輕學子的勤奮與執(zhí)著。季羨林先生每天都在為自己的學業(yè)忙碌著,上課、讀書、寫作,幾乎沒有一刻停歇。他對知識的渴望是那么強烈,哪怕是在課余時間,也總是沉浸在書籍的世界里。這種勤奮的精神讓我明白,成功從來都不是偶然的,只有付出足夠的努力,才能在學術的道路上有所收獲。

  同時,我也感受到了他的真實與坦誠。日記里沒有絲毫的掩飾和做作,他會為了學業(yè)的壓力而煩惱,會因為生活中的瑣事而情緒波動。這種真實的情感流露讓我覺得他仿佛就是身邊的一位朋友,讓我能夠更加親近地去了解他的內心世界。

  書中還展現(xiàn)了那個時代的清華園的風貌和學術氛圍。先生與老師、同學之間的交流和探討,充滿了對知識的尊重和對真理的追求。在那樣的環(huán)境中,每個人都在努力地提升自己,為了學術的進步而共同努力。這讓我對那個時代的高等學府充滿了向往,也讓我深刻地認識到,一個良好的`學習環(huán)境對于個人成長的重要性。

  此外,通過閱讀《清華園日記》,我也意識到了堅持記錄生活的意義。日記不僅僅是對過去的回憶,更是自我成長的見證。它可以讓我們在回顧時發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地規(guī)劃未來。

  季羨林先生的《清華園日記》不僅讓我了解了一位學者的成長歷程,也讓我對自己的學習和生活有了更多的思考。它激勵著我要珍惜時光,努力學習,用勤奮和堅持去追求自己的夢想。同時,也要學會真實地面對自己,記錄生活中的點滴,讓每一個日子都變得有意義。

  讀《清華園日記》有感 6

  季羨林在撰寫他的《清華園日記》時,可謂真性情,編輯怕影響他的形象,在出版前提議刪掉一些有損大師形象邊角料。他拒絕了:我七十年前不是圣人,今天不是圣人,將來也不會成為圣人。

  季老說,“堅持寫日記可以培養(yǎng)一個人的真誠感!笨赡苷且驗榧鞠壬钠渌髌泛瓦@本《清華園日記》相比,風格大不同,日記中很直白,卻能見真性情,讓我們感覺到很大的反差萌。所以特別喜歡這本書。

  除了關于書里面關于季先生比較真性情的記錄逛街,看戲,打牌,看美女,但是我更能從季先生身上學到的是日復一日的學習,學習中國古文,英語,法語,德語。雖然他每天都在抱怨,這種語言看不懂,那種語言翻譯不出來,但是仍然讓自己每天看個幾十頁。真的很厲害!

  每天都讀書,除了課本的書,他還會去舊書店,市場,買各種類型的書籍來讀,豐富自己的知識庫。

  工作之后,才發(fā)現(xiàn),平時上下班后,真的沒有太多的時間可以用來讀書。大學里面的時光,他就已經知識儲備積累了。所以剛進入大學的朋友們,強烈推薦看這本書,因為看了他之后,你會發(fā)現(xiàn),成功的人,當年在大學的.時候是多么的努力,多么的主動閱讀不同的書。

  無論怎樣,多讀點書,總是好的。

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