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季羨林《二月蘭》閱讀訓(xùn)練及解析
引導(dǎo)語:二月蘭也叫諸葛菜,是中國北方常見的一種野菜,其嫩葉和莖可食,種子收集在一起可以用于榨油,下面我們一起來做一下這篇文章的閱讀訓(xùn)練題。
二月蘭
季羨林
二月蘭是一種常見的野花;ǘ洳淮螅习紫嚅g。花形和顏色都沒有什么特異之處。我在燕園里已經(jīng)住了四十多年。最初我并沒有特別注意到這種小花。直到前年,也許正是二月蘭開花的大年,我驀地發(fā)現(xiàn),從我住的樓旁小土山開始,走遍了全園,眼光所到之處,無不有二月蘭在。宅旁,籬下,林中,山頭,土坡,湖邊,只要有空隙的地方,都是一團(tuán)紫氣,間以白霧,小花開得淋漓盡致,氣勢非凡,紫氣直沖云霄,連宇宙都仿佛變成紫色的了。
自從意識到二月蘭存在以后,一些同二月蘭有聯(lián)系的回憶立即涌上心頭。原來很少想到的或根本沒有想到的事情,現(xiàn)在想到了;原來認(rèn)為十分平常的瑣事,現(xiàn)在顯得十分不平常了。我一下子清晰地意識到,原來這種十分平凡的野花竟在我的生命中占有這樣重要的地位。我自己也有點吃驚了。
我不記得從什么時候起我注意到小山上的二月蘭。這種野花開花大概也有大年小年之別的。碰到小年,只在小山前后稀疏地開上那么幾片。遇到大年,則山前山后開成大片,二月蘭仿佛發(fā)了狂。我們常講什么什么花“怒放”,這個“怒”字下得真是無比地奇妙。二月蘭一“怒”,仿佛從土地深處吸來一股原始力量,一定要把花開遍大千世界,紫氣直沖云霄,連宇宙都仿佛變成紫色的了。
東坡的詞說:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。”但是花們好象是沒有什么悲歡離合的。應(yīng)該開時,它們就開;該消失時,它們就消失。一切順其自然,自己無所謂什么悲與喜。我的二月蘭就是這個樣子。
然而,人這個萬物之靈卻偏偏有了感情,有了感情就有了悲歡。人自己多情,又把情移到花,“淚眼問花花不語”,花當(dāng)然“不語”了。如果花真“語”起來,豈不嚇壞了人!這些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲歡掛到了二月蘭上。
當(dāng)年老祖還活著的時候,每到二月蘭開花的時候,她往往拿一把小鏟,帶一個黑書包,到成片的二月蘭旁青草叢里去搜挖薺菜。只要看到她的身影在二月蘭的紫霧里晃動,我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然彌漫著薺菜餛飩的清香。當(dāng)婉如還活著的時候,她每次回家,只要二月蘭正在開花,她離開時,總穿過左手是二月蘭的紫霧,右手是湖畔垂柳的綠煙,匆匆忙忙走去,把我的目光一直帶到湖對岸的拐彎處。我的小貓虎子和咪咪還在世的時候,我也往往在二月蘭叢里看到他們:一黑一白,在紫色中格外顯眼。
所有這些瑣事都是尋常到不能再尋常了。然而,曾幾何時,到了今天,老祖和婉如已經(jīng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開了我們;⒆雍瓦溥湟膊恢@到了燕園中哪一個幽暗的角落里,等待死亡的到來。如今,天地雖寬,陽光雖照樣普照,我卻感到無邊的寂寥和凄涼。
對于我這樣的心情和我的一切遭遇,我的二月蘭一點也無動于衷,照樣自己開花。世事滄桑,于她如浮云。我想學(xué)習(xí)二月蘭,然而辦不到。不但如此,她還硬把我的記憶牽回到我一生最倒霉的時候。
在很長的一段時間內(nèi),我成了“不可接觸者”,幾年沒接到過一封信,很少有人敢同我打個招呼。然而我一回到家里,老祖、德華他們,在每人每月只能得到恩賜十幾元生活費的情況下,殫思竭慮,弄一點好吃的東西,婉如和延宗也盡可能地多回家來。我的小貓憨態(tài)可掬,依偎在我的身旁。所有這一些極其平常的瑣事,都給我?guī)砹藷o量的安慰。
我感覺到悲,又感覺到歡。
到了今天,否極泰來,我一下子成為“極可接觸者”。到處聽到的是美好的言詞,到處見到的是和悅的笑容。然而,一回到家,雖然德華還在,延宗還有?晌业睦献娴侥睦锶チ四?我的婉如到哪里去了呢?世界雖照樣朗朗,陽光雖照樣明媚,我卻感覺異樣的寂寞與凄涼。
我感覺到歡,又感覺到悲。
按說我早已到了“悲歡離合總無情”的年齡,應(yīng)該超脫一點了。然而在離開這個世界以前,我還有一件心事:我想弄清楚,什么叫“悲”?什么又叫“歡”?如果沒有老祖和婉如的逝世,這問題本來是一清二白的。現(xiàn)在卻是悲歡難以分辨了。我想得到答復(fù),走上了每天必登臨的小山,問三十多年來親眼目睹我這些悲歡離合的二月蘭,她卻沉默不語,兀自萬朵怒放,笑對春風(fēng),紫氣直沖霄漢。
閱讀訓(xùn)練及解析
14.“自從意識到二月蘭存在以后,一些同二月蘭有聯(lián)系的回憶立即涌上心頭。”二月蘭牽連起了作者哪些回憶?試作簡要歸納。
答案
(1)老祖在二月蘭旁的青草叢中挖薺菜;②婉如在二月蘭的紫霧中匆匆而去;③小貓虎子和咪咪在二月蘭叢里嬉戲。
(2)“我”的遭遇以及老祖、德華、婉如和延宗等人對“我”的安慰。(3)“我”成為“極可接觸者”以及對家人的思念。
15.根據(jù)上下文,分別解釋文中兩個畫線句子里“悲”與“歡”的含義。
(1)我感覺到悲,又感覺到歡。
(2)我感覺到歡,又感覺到悲。
答案
(1)“悲”指“我”成為“不可接觸者”的遭遇;“歡”指老祖、德華、婉如和延宗這些家人甚至小貓們給“我”的安慰,讓“我”感到家庭的溫暖。
(2)“歡”指“我”成為“極可接觸者”;“悲”指老祖、婉如已經(jīng)逝去,虎子和咪咪也不知到了哪里,這讓“我”感覺異常的寂寞與凄涼。
16.文中多次寫到二月蘭的形象,請簡要談?wù)劦诎硕闻c最后一段中兩處描寫二月蘭的形象各有什么意圖。
(1)可是在磚瓦縫里二月蘭依然開放,怡然自得,笑對春風(fēng)。
(2)她卻沉默不語,兀自萬朵怒放,笑對春風(fēng),紫氣直沖霄漢。
答案
(1)寫二月蘭怡然自得,笑對春風(fēng),意在表達(dá)作者在遭受磨難時的不屈與樂觀。
(2)①寫與二月蘭對話,意在表達(dá)作者對人生悲歡離合的深沉思考;
、趯懚绿m“無語”“怒放”的狀態(tài),意在表達(dá)作者對樂觀自信的人生態(tài)度的敬仰。
17.文章為什么以“二月蘭”為題?試作簡要分析。
答案“二月蘭”是全文敘事抒情的線索,全文內(nèi)容都是圍繞著二月蘭展開的。它串聯(lián)起了作者對人生的回憶;它凝聚著作者對人生悲歡的思考。
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