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贊美老師的名言句子（精選350句）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到名言吧，巧用名言有助于我們正確對待學(xué)習(xí)、生活、成長過程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？以下是小編幫大家整理的贊美老師的名言句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
2、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
3、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
4、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
5、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
6、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
7、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
8、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基
9、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
10、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
11、學(xué)貴得師，亦貴得友。
12、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
13、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
14、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
15、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
16、天荒地老，教師的童心不泯。
17、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
18、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
19、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
20、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
21、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
22、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
23、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
24、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
25、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對他有所裨益，使他走上大道。
26、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
27、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
28、教師要融于師生的相互理解中。
29、一位好老師，勝過萬卷書。
30、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！ㄌ疲┒鸥Α洞阂瓜灿辍�
31、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！ㄌ疲├钌屉[《無題》
32、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！ㄇ澹徸哉洹兑液ルs詩》
33、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
34、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語？子罕》
35、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
36、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！永锓蛉�
37、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——[美國]布魯納
38、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
39、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——【前蘇聯(lián)】爾任斯基
40、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
41、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
42、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
43、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
44、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
45、圣人無常師�！n愈
46、舉世不師，故道益離�！谠�
47、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
48、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
49、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�。韓愈《師說》
50、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。布魯納
51、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
52、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德
53、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
54、你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應(yīng)過自然的召喚后，你們知道他們怎么樣嗎？他們用自己的左手來清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但是我每次路過某某大廈，看到那里買印度甩餅的隊(duì)排得那么長，我都掩面而笑得走過去，要知道啊，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來的。
55、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
56、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
57、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
58、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
59、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
60、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
61、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語子罕》
62、善之本在教，教之本在師。李覯
63、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
64、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
65、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。孔�?/p>
66、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
67、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
68、園丁崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
69、身為世范，為人師表。
70、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
71、據(jù)我考證，英語個(gè)字母什么用？就是為了換元用的，個(gè)小寫的字母用掉了還有了大寫的字母來！個(gè)大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪；來！你們換吧，阿！換天換地也不要緊的！
72、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
73、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
74、兄弟不和者敗侮師慢客者敗。《治家格言》
75、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
76、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
77、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。程顥
78、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
79、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。
80、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
81、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?—–孔子
82、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無題》
83、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對他有所裨益，使他走上大道�！C屠格涅夫
84、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！拼豪钌屉[《無題》白話文意思是春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。后人多用此句來比喻老師不辭辛苦，諄諄教誨。
85、落紅不是無情物、化作春泥更護(hù)花�！徸哉洹都汉ルs詩·其五》（老師、寧愿化作春泥、也甘愿培育美麗的春花成長）
86、一個(gè)人無論稟有著什么奇才異能，倘然不把那種才能傳達(dá)別人的身上，他就等于一無所有；也只有在把才能發(fā)展出去以后所博得的贊美聲中，才可以認(rèn)識他本身的價(jià)值。英國文藝復(fù)興時(shí)期劇作家，詩人莎士比亞
87、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說》
88、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
89、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉�
90、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
91、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！斞�
92、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
93、社會猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生
94、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。—–愛默生
95、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
96、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
97、綠葉的綠色象征著老師青春常在。
98、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤
99、當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
100、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。
101、一雙雙清亮純凈的眸子里，
102、山下禪庵老師在。
103、老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
104、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
105、一日為師，終生為父。
106、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
107、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
108、老師藥卷不受償。
109、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊
110、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
111、您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
112、這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
113、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
114、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；
115、老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會造福。
116、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
117、仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。
118、老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
119、老師的話兒像春雨滋潤我的心。
120、老師用知識的雨露澆灌我們成長。
121、老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
122、洶涌著無比的崇敬與感激；
123、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
124、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
125、教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
126、你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；
127、學(xué)而不厭，誨人不倦。
128、他年應(yīng)記老師心。
129、老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。
130、老師身今七十六。
131、溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
132、在永恒的歌聲中，成為果實(shí)！
133、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
134、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
135、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
136、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
137、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
138、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
139、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
140、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
141、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
142、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
143、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
144、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
145、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
146、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
147、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
148、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
149、一日為師，終身為父。
150、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
151、循循善誘，誨人不倦的是老師。
152、學(xué)高為師，身正為范。
153、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
154、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
155、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
156、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
157、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
158、心靈塑造的最佳工程師。
159、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
160、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
161、博學(xué)。耐心。寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
162、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
163、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
164、教師的人格是教育的基石。
165、我們不能全是船長，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ�，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事�?/p>
166、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
167、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
168、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
169、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——————老師的愛，天下最偉大，最高潔。
170、經(jīng)師易遇，人師難遇。
171、古之圣王，未有不尊師者也。
172、教師是人類的靈魂工程師。
173、舉世不師，故道益離。
174、學(xué)貴得師，亦貴得友。為學(xué)莫重于尊師。
175、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
176、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
177、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
178、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
179、別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
180、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
181、致謝、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷�，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
182、老師才是時(shí)代的英雄社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
183、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
184、懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
185、暖暖的春風(fēng)拂去你的疲憊，炎炎的夏日點(diǎn)燃你的激情，涼涼的秋雨洗去你的傷悲，皚皚的白雪收獲你的喜悅。老師，你為我們掏心掏肺，送你祝福愿你愉快！
186、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
187、老師啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
188、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
189、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
190、師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈；師情冗長，為我們指引幸福的前程；師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您！我們祝福您！
191、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
192、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
193、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
194、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
195、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
196、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
197、人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！
198、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會，可能有意想不到的收獲。
199、十年樹木，百年樹人。
200、山高水長有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。
201、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
202、桃李不言，下自成蹊。
203、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。
204、您像蠟燭一樣，照亮了別人，毀滅了自己。
205、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
206、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
207、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
208、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
209、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
210、事師之猶事父也。
211、你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。
212、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
213、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！
214、老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切。
215、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
216、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚�，在心永留�?/p>
217、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
218、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
219、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
220、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
221、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
222、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
223、真空堅(jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
224、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
225、多少個(gè)日日夜夜您無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過。把知識留下來，把精彩送別人。
226、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
227、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
228、因?yàn)橛心覀兊膲粝敫唢w，因?yàn)橛心覀兊纳嘧�，因�(yàn)橛心覀兊氖澜缇剩驗(yàn)橛心覀兊牧α繜o限！
229、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
230、圣人無常師。
231、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。
232、你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗，是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。
233、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
234、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
235、老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
236、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
237、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
238、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
239、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
240、你在知識的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪；你在夢想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。
241、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
242、你慷慨激昂，像妙語連珠的散文詩篇，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語連珠，像接連不斷的知識階梯，引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。
243、這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。贊美老師的詩句和名言。
244、你擁有，擁有陽光，擁有花朵；
245、不厭，誨人不倦。
246、人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
247、月證實(shí)你的耕耘是神圣的。
248、您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是
249、人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
250、老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
251、老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
252、但愿老師真似月。
253、老師對我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會忘記。
254、教師的春風(fēng)，日日沐我心
255、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您———老師的愛，天下最偉大，最高潔。
256、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花
257、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)普希金
258、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔惠普爾
259、一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者巴羅
260、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)雨果
261、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師高爾基
262、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀莎士比亞
263、書籍是造就靈魂的工具雨果
264、書籍是培植智慧的工具夸美紹斯
265、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋凱勒
266、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話歌德
267、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想魯巴金
268、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面歌德
269、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少盧梭
270、不讀書的人，思想就會停止狄德羅
271、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處富蘭克林
272、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤泰戈?duì)?/p>
273、知識就是力量培根
274、書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶威爾遜
275、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一蘇霍姆林斯基
276、敏而好學(xué)，不恥下問孔子
277、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈
278、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子
279、知之者不如好之者，好之者不如樂之者孔子
280、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之孔子
281、興于《詩》，立于禮，成于樂孔子
282、己所不欲，勿施于人孔子
283、讀書破萬卷，下筆如有神杜甫
284、讀書有三到，謂心到，眼到，口到朱熹
285、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本歐陽修
286、讀萬卷書，行萬里路劉彝
287、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲顏真卿
288、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親于謙
289、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向
290、少壯不努力，老大徒傷悲《漢樂府。長歌行》
291、莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛
292、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書蘇軾
293、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書李苦禪
294、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫阮元
295、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)諸葛亮
296、勿以惡小而為之，勿以善小而不為劉備《三國志》
297、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟孫洙《唐詩三百首序》
298、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難陸游
299、問渠那得清如許，為有源頭活水來朱熹
300、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
301、書癡者文必工，藝癡者技必良蒲松齡
302、讀書百遍，其義自見《三國志》
303、千里之行，始于足下老子
304、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索屈原
305、奇文共欣賞，疑義相如析陶淵明
306、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思朱熹
307、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
308、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
309、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
310、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
311、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
312、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
313、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當(dāng)怎樣地感謝您！
314、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
315、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
316、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
317、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
318、身為世范，為人師表。 贊美老師的名言
319、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！
320、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
321、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
322、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
323、桃李滿天下，是教師的榮耀。值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
324、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
325、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
326、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
327、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
328、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識精深的老師。
329、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
330、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
331、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對我的精心培育。
332、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
333、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里
334、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
335、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
336、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
337、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
338、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒！不停的燃燒！
339、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
340、老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量
341、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
342、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
343、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
344、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。
345、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
346、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔！
347、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
348、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
349、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
350、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
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