關(guān)于獨(dú)立的句子
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)句子都再熟悉不過(guò)了吧，不同類型的句子具有不同的作用。那么你有真正了解過(guò)句子嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于獨(dú)立的句子，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、不要見(jiàn)誰(shuí)都掏心掏肺，至交就那么幾個(gè)，沒(méi)人必須對(duì)你好。不該認(rèn)識(shí)的人，皆是生命里的過(guò)客，無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事，就把缺憾看成一種美。簡(jiǎn)單純樸的行走，也是一種漂亮的活法。要學(xué)會(huì)孤獨(dú)，喧囂是世界的外表，孤單才是它的靈魂；學(xué)會(huì)忘記，記憶終會(huì)死去，現(xiàn)實(shí)還在延續(xù)；學(xué)會(huì)獨(dú)立，陪你走到終點(diǎn)的唯有自己。
2、家庭意味著責(zé)任，家庭盡管是獨(dú)立的社會(huì)單位，但這個(gè)獨(dú)立是相對(duì)的，他與外界有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，上有父母，下有子女，外有親戚朋友，對(duì)父母要有贍養(yǎng)的義務(wù)，對(duì)子女要有養(yǎng)育的責(zé)任，對(duì)親戚朋友要有互助的精神。
3、成功可招引朋友，為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。戴爾.卡耐基
4、任何人都應(yīng)該有自尊心自信心獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是弧立……——徐特立
5、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。
6、學(xué)會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把你當(dāng)寶護(hù)著。學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能再一味的麻煩別人，自己的事自己做。學(xué)會(huì)絕情，該滾的就滾，該留的就留。學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不能再那么任性。學(xué)會(huì)忘記，不能活在過(guò)去的時(shí)光中。
7、要是沒(méi)有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個(gè)人，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象。美籍德國(guó)猶太裔，物理學(xué)家愛(ài)因斯坦
8、不要輕易云依賴一個(gè)人，它會(huì)成為你的習(xí)慣，當(dāng)分別來(lái)臨，你失去的不是某個(gè)人，而是你精神的支柱。無(wú)論何時(shí)何地，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，它會(huì)讓你走得更坦然些。
9、孩子與父母之間的距離，會(huì)隨著青春期的腳步，越走越遠(yuǎn)。請(qǐng)做父母的記住，孩子向往成熟，孩子需要成熟，需要一步一步走向獨(dú)立，一步一步遠(yuǎn)離母親的裙裾。對(duì)孩子的這份成長(zhǎng)需要和渴望，做父母的要予以尊重理解和鼓勵(lì)。
10、陰險(xiǎn)的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要?jiǎng)儕Z掉你的珍寶－獨(dú)立思考和對(duì)真理純潔的愛(ài)。別林斯基
11、詩(shī)人與他的讀者是一種心靈溝通的關(guān)系。詩(shī)歌要求他的作者是真誠(chéng)的，是獨(dú)立的，是自由的，所以，詩(shī)人不可能為讀者創(chuàng)作，不可能去討好作者。"
12、一個(gè)成功者以最謙虛的態(tài)度來(lái)接受一個(gè)最忠誠(chéng)的指導(dǎo)，這并不影響他的獨(dú)立人格。但是你在接受指導(dǎo)之前，必須進(jìn)行冷靜的分析，千萬(wàn)別存有屈服感。麥爾頓短淺的眼光限制了我們，使我們不莫格索爾
13、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。--戴爾卡耐基"
14、獨(dú)立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項(xiàng)必備才能。在歷史上任何一個(gè)較重要的科學(xué)上的創(chuàng)造和發(fā)明，都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨(dú)立地深入地看問(wèn)題的方法分不開的。
15、只有窮人才能獨(dú)立自主。就是最有權(quán)有百萬(wàn)富翁也是沒(méi)有獨(dú)立自主的。一個(gè)享有一個(gè)盧布的人就是這個(gè)盧布的奴隸。----萊蒙特----
16、母愛(ài)是一種巨大的火焰。（法）羅曼.羅蘭獨(dú)立思考能力，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神。
17、詩(shī)引導(dǎo)我們一部分一部分地發(fā)現(xiàn)一個(gè)世界，正如照片打斷了連續(xù)性，給予我們時(shí)間去看每樣事物的獨(dú)立與充足。詩(shī)從我們向前的無(wú)窮流動(dòng)中選取一部分去用心了解它的優(yōu)點(diǎn)。
18、活著的氣度是昂首挺胸，獨(dú)立寒冬，面對(duì)漫天大雪，而巍然不動(dòng)的英雄豪情，是酷暑伏，雷雨交加，坐于書房，面不改色，揮筆題書的那份悠然寧?kù)o。
19、要充分的尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地
20、思想獨(dú)立有主見(jiàn)有自己的人生觀價(jià)值觀。有上進(jìn)心，永遠(yuǎn)不放棄自己的理想，做一份自己喜愛(ài)的事業(yè)，擁有快樂(lè)和成就感。
21、我們的思想大體說(shuō)來(lái)都有點(diǎn)虛無(wú)縹緲，在一個(gè)沒(méi)有港口的海岸線上，頂多和有詩(shī)意的小港汊有些往還，不然就駛?cè)牍驳拇蟾鄄�，駛進(jìn)了科學(xué)這枯燥的碼頭上，在那里他們重新拆卸組裝，以適應(yīng)世俗，并沒(méi)有一種潮流使它們同時(shí)保持其獨(dú)立性。
22、哪里有統(tǒng)治，哪里就有群眾；哪里有群眾，哪里就需要奴性；哪里有奴性，哪里就少有獨(dú)立的個(gè)人；而且，這少有的個(gè)人還具備那反對(duì)個(gè)體的群體直覺(jué)和良知呢。
23、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。——戴爾卡耐基格言
24、“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己的最高目標(biāo)。”。愛(ài)因斯坦
25、思想的自由就是最高的獨(dú)立。費(fèi)斯克
26、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。--戴爾卡耐基
27、以詩(shī)歌做號(hào)角用滿腔激情爭(zhēng)取民族獨(dú)立。不愛(ài)尺壁而重愛(ài)寸陰，時(shí)難遭而易失也。
28、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿著生命力，而問(wèn)題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡。
29、感激仲傷你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立。
30、中國(guó)人的思維總喜歡要求科學(xué)直接為社會(huì)生活服務(wù)，因而，科學(xué)常常變成或只是技術(shù)，對(duì)科學(xué)的獨(dú)立意義獨(dú)立力量，對(duì)科學(xué)本身思辨的完備等等，便不夠注意�！顫珊�
31、隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，父母應(yīng)該逐漸淡化對(duì)孩子的愛(ài)，減少對(duì)孩子的照料和保護(hù)，以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和解決問(wèn)題的能力。
32、不是所有女孩都?jí)粝胭嵈箦X，也不是所有女孩都想做女強(qiáng)人，當(dāng)你經(jīng)濟(jì)獨(dú)立自我創(chuàng)造安全感，你學(xué)會(huì)瀟灑地笑，瀟灑的活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己愛(ài)自己，比別人來(lái)愛(ài)你更有意義！早安玫瑰玫瑰
33、一個(gè)人至少要在自己生命里留下一段理想的哲理故事的同時(shí)更要永遠(yuǎn)記住一次教訓(xùn)，從中學(xué)到的人生真諦--堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，才正是人生的精彩，就像從此從你口中說(shuō)出來(lái)的一句話成為你一生的座右銘一樣！
34、成功源于自律一個(gè)人若沒(méi)有果斷的品質(zhì)，他就永遠(yuǎn)不能算是一個(gè)獨(dú)立的人。約翰.福斯特
35、發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。
36、假如你能夠用一根手指獨(dú)立完成所有的工作，那么你最終的人生成績(jī)將翻十倍。
37、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對(duì)時(shí)間和文化背景的獨(dú)立行是其本質(zhì)的直接后果�！２�
38、各位，有思考能力的奴隸最危險(xiǎn)，主子對(duì)這種奴隸不是殺就是趕。這種文化之下孕育出來(lái)的人，怎能獨(dú)立思考？因?yàn)槲覀儧](méi)有獨(dú)立思考訓(xùn)練，也恐懼獨(dú)立思考，所以中國(guó)人也缺乏鑒賞能力，什么都是和稀泥，沒(méi)有是非，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。
39、道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己去追求獲得和親自體驗(yàn)過(guò)的時(shí)候，只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。蘇霍姆林斯基
40、無(wú)論精神多么獨(dú)立的人，感情卻總是在尋找一種依附，尋找一種歸宿。
41、擁有財(cái)富，并不代表經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠。
42、不要等閑去依靠一小我、私人，它會(huì)成為你的風(fēng)俗，當(dāng)別離光降，你失去的不是某小我、私人，而是你精力的支柱。無(wú)論何時(shí)何地，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，它會(huì)讓你走得更坦然些。
43、人生活在這個(gè)世界上感覺(jué)和感情都會(huì)有相通的地方，但肯定也有不一樣的地方，那這不一樣的地方，就是自己小說(shuō)獨(dú)立存在的價(jià)值。
44、這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài)，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功。
45、你必須靠自己去克服現(xiàn)實(shí)獲得物質(zhì)，只有擁有獨(dú)立自由的生活后，才能在選擇愛(ài)情的時(shí)候不被現(xiàn)實(shí)羈絆。
46、我很怕我過(guò)于說(shuō)獨(dú)立，你不再依賴另一半了。但是你的心已經(jīng)很強(qiáng)硬了之后，很堅(jiān)韌了之后，你讓它柔軟下來(lái)很艱難。"
47、唯有你愿意去相信，才能得到你想相信的。對(duì)的人終究會(huì)遇上，美好的人終究會(huì)遇到，只要讓自己足夠美好。努力讓自己獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能有底氣告訴我愛(ài)的人，我愛(ài)他。
48、在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到各種各樣的困難，有困難不可怕，關(guān)鍵是你要有勇于戰(zhàn)勝它的勇氣和信心，希望你在成長(zhǎng)的道路上保持不斷進(jìn)取持之以恒的精神，做一位活潑健康遵紀(jì)上進(jìn)成績(jī)優(yōu)異綜合發(fā)展獨(dú)立性強(qiáng)的好孩子。
49、慎言，獨(dú)立，學(xué)會(huì)妥協(xié)的同時(shí)，也要堅(jiān)持自己最基本的原則。
50、由這個(gè)原則繼續(xù)衍生，我逐漸明白了做一個(gè)有著獨(dú)立人格的女友該有的行為準(zhǔn)則我應(yīng)該不會(huì)專程去探你，也不會(huì)小鳥依人地膩在你身邊，更不會(huì)沒(méi)事就打電話問(wèn)你和誰(shuí)在一起，監(jiān)督你的行蹤，而且工作永遠(yuǎn)比男友或老公重要。
【獨(dú)立的句子】相關(guān)文章：
關(guān)于獨(dú)立的句子10-02
關(guān)于獨(dú)立的句子匯總10-29
關(guān)于獨(dú)立的句子賞析11-29
關(guān)于獨(dú)立的句子匯集12-01
獨(dú)立女人勵(lì)志的句子12-12
女人獨(dú)立勵(lì)志的句子10-20
激勵(lì)女人獨(dú)立的句子12-24
女生獨(dú)立霸氣的句子12-27
關(guān)于獨(dú)立的句子匯集07-29