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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文

時(shí)間:2024-10-30 05:32:27 王娟 課文大全 我要投稿
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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文(通用35篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文(通用35篇)

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇1

  我是一條快樂(lè)的小鯉魚(yú),生活在清澈見(jiàn)底的小河里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著逍遙自由的日子。小魚(yú)小蝦都是我的朋友,每天和我一起玩躲貓貓、吹泡泡等游戲。

  可是好景不長(zhǎng),我生活的小河由清澈見(jiàn)底變成了渾濁不堪,這到底是怎么回事呢?終于小青蛙解開(kāi)了這個(gè)謎題,原來(lái)附近新開(kāi)了一個(gè)工廠(chǎng),每天都在排放污水讓小河變得渾濁不堪。小鯉魚(yú)聽(tīng)后,氣得直搖尾巴。在小青蛙的陪伴下,來(lái)到了森林法院去投訴。小鯽魚(yú)對(duì)熊法官說(shuō):“法官大人,您可知道我們小魚(yú)生活的水質(zhì)現(xiàn)在受到了污染,我的兄弟姐妹們都有生病或死去的,您說(shuō)該怎么辦?”熊法官聽(tīng)了,叫小狗——嘟嘟去調(diào)查情況是否屬實(shí)。結(jié)果出來(lái)了,小河真的被污染了。它們又趕快找起污染源頭來(lái),經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后,終于找到了污染源頭。原來(lái)是一個(gè)工廠(chǎng)的'排污口在排放污水。于是熊法官把甲和乙兩位總經(jīng)理帶回法院審訊,審訊會(huì)開(kāi)始了,熊法官問(wèn):“甲、乙兩位總經(jīng)理為什么要直接把污水排入河中?”“為了節(jié)約成本!边@時(shí)小鯉魚(yú)氣憤的跳起來(lái)說(shuō):“難道你們?yōu)榱松儆靡稽c(diǎn)錢(qián),就把我們的生命不當(dāng)一回事了嗎?”頓時(shí),兩位總經(jīng)理被小鯉魚(yú)說(shuō)得啞口無(wú)言。熊法官對(duì)甲、乙兩位總經(jīng)理說(shuō):“給你們?nèi)鞎r(shí)間,把小河治理干凈,不然,我就給你們判環(huán)境污染罪!”

  聽(tīng)到這樣的結(jié)果,小鯉魚(yú)滿(mǎn)意的笑了,他們又可以游到從前干凈清澈的小河里了。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇2

  “動(dòng)物選美賽開(kāi)始啦!伙伴們來(lái)參加吧!”喜鵲到處宣傳這個(gè)可喜可賀的消息,所到之處,必有歡呼。

  選美賽這天,陽(yáng)光明媚,清風(fēng)徐徐。比賽現(xiàn)場(chǎng)人潮擁擠,人山人海。黑熊大大也去參加了,在路上,它看見(jiàn)朋友姍姍的家里著了火,大大此刻奮不顧身的沖進(jìn)火海,將姍姍救了出來(lái),姍姍是只漂亮的梅花鹿。它有著精美別致的鹿角,勻稱(chēng)的`絢麗身姿。不幸的是,大大在火海中,被火燒著了皮毛,皮毛變得黑不溜秋,參加不了比賽。狐貍月月也看到了姍姍困在火海之中,但在一番猶豫下,月月為了選美賽,并沒(méi)有去拯救月月。而是拖著自己那火紅艷麗的大尾巴,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生怕玷污了自己神圣的尾巴。比賽臺(tái)上,第一個(gè)出場(chǎng)的是孔雀瑩瑩,摤撜归_(kāi)自己絢麗多姿的尾巴,在比賽中大放光彩。第二個(gè)是火狐貍月月,月月拖著自己那紅的跟火似的大尾巴上場(chǎng)了,引來(lái)無(wú)數(shù)歡呼。其他選手一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng),就在評(píng)委燕子要宣布前三時(shí),姍姍上臺(tái)了。觀眾看著姍姍美麗的身姿,不禁呆住了。姍姍語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“打擾一下,各位,我覺(jué)得冠軍應(yīng)該是大大。”此刻,大家齊齊看向黑不溜秋的大大,充滿(mǎn)嫌棄。姍姍接著說(shuō)道:“今天若不是大大奮不顧身的沖入火海之中救我,那么我此刻也不會(huì)站在這里說(shuō)話(huà)了。大大美得不僅僅只是外表,更重要的是心。我今日遇險(xiǎn),沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物前來(lái)搭救,只有大大,我想,冠軍是誰(shuí),大家都心知肚明吧!眾檴櫟囊环(huà),令大伙不由得慚愧。狐貍月月更是拿尾巴遮住了自己,減少存在感。

  這場(chǎng)選美賽結(jié)束了,冠軍可想而知,是大大。樂(lè)于助人的大大仍然取得了勝利,所以,美得不僅僅是外表,更總要的是心,這番話(huà),大家聽(tīng)后都會(huì)沉默不語(yǔ)。但是試問(wèn)又有誰(shuí)能問(wèn)心不愧的做到呢?

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇3

  有一天,小鴨子在池塘里自由自在地游著泳。忽然,它聽(tīng)到一陣悅耳的歌聲。它仰頭一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。小鳥(niǎo)一會(huì)兒竄到東,一會(huì)兒竄到西。小鴨子看得羨慕的不得了。于是,它暗暗下定決心:我也要學(xué)飛,像那只小鳥(niǎo)一樣。等我學(xué)會(huì)了飛翔,其他的`小鴨子都要拜我為師了。它想著,不由得笑出了聲。

  它馬上上了岸,看著小鳥(niǎo),它是如何飛的?只見(jiàn)小鳥(niǎo)兩只翅膀不斷地扇動(dòng)著。哦!原來(lái),這么簡(jiǎn)單呀!不就是用兩只翅膀上下拍打就行了。我也有兩只翅膀,假以時(shí)日,我肯定也會(huì)飛了。于是,它先在草坪上練習(xí),它努力的扇動(dòng)著翅膀?墒,無(wú)論怎樣,它的兩只腳還是著地,根本就飛不起來(lái)。后來(lái),小鴨子找了一塊石頭,試圖站在石頭上,借助石頭的高度,努力的往上飛翔?山Y(jié)果還是失敗了。正當(dāng)它灰心喪氣的時(shí)候,鴨媽媽過(guò)來(lái)了,問(wèn)道:“我的寶貝!遇到了什么困難了?和媽媽說(shuō)說(shuō)。”小鴨子放聲大哭,說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)飛,可是,我怎么努力也學(xué)不會(huì)!兵唻寢尠参康溃骸拔业纳岛⒆友!我們雖然像小鳥(niǎo)一樣有一對(duì)翅膀,可是,我們的翅膀已經(jīng)退化了,根本就飛不起來(lái)了,小鳥(niǎo)天天在飛翔,它翅膀的肌肉是很發(fā)達(dá)的,但我們會(huì)游泳呀!小鳥(niǎo)就不會(huì)啦!”

  小鴨子聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里好受多了。原來(lái),每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,有些東西也不能強(qiáng)求的。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇4

  我的朋友叫張子涵,臉長(zhǎng)得像瓜子,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張嘴,露出一排大板牙。他特別愛(ài)吹牛,因此我給他起了個(gè)外號(hào)叫:“吹牛大王”。

  有一次,我和他玩累了停下來(lái)休息,他就說(shuō):“我去過(guò)一個(gè)很冷的地方,至少有零下!蔽衣(tīng)完后哈哈大笑,說(shuō):“不可能去過(guò)那地方,如果你去會(huì)把你凍死的!睆堊雍f(shuō):“我的`衣服很厚的,就像裹在棉被里,誰(shuí)騙你誰(shuí)是小狗!蹦强烧媸亲屛野胄虐胍伞

  別看他那么愛(ài)吹牛,但學(xué)習(xí)很好,我可真佩服他,我要向他學(xué)習(xí)。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇5

  最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。

  有一次,我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見(jiàn)有的人把零食袋扔在地上,有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上,還有的人把不要的`氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候,垃圾們飛得到處都是,有的甚至還飛到了人的臉上,我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。

  我想讓大家不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,讓我們生活的城市更加美好。

  我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱,在人群多的地方樹(shù)立標(biāo)示牌,讓人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越好。

  我希望大家要保護(hù)環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇6

  上周我和家人去爬嶗山了,可惜只爬到了半山腰?墒蔷团肋@點(diǎn)也很累,因?yàn)樯铰窂潖澢。大概走了一個(gè)多小時(shí)的山路,在那里我第一次見(jiàn)到了懸崖。從那里往下眺望,人已經(jīng)變成看不清楚的小黑點(diǎn)。我們住的旅館也看起來(lái)能夾在我的.手指縫中間。向著大海一樣望去還有一座綠黃色的大島,真美!雖然我想看風(fēng)景看得更清楚一些,可卻不敢再往前走了,因?yàn)樵偻白邘撞胶苋菀讖膽已滤は氯チ,一掉下去可就粉身碎骨了!這時(shí),一陣海風(fēng)吹來(lái),吹到臉上真舒服!

  第一次爬山、登上懸崖的經(jīng)歷,讓我懂得了先苦后甜的道理。初見(jiàn)懸崖可真快樂(lè)!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇7

  書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是神!

  當(dāng)她累的時(shí)候,書(shū)籍可以幫助她緩解疲勞;當(dāng)她難過(guò)的時(shí)候,書(shū)可以讓她振作起來(lái)。于是,這本書(shū)成了他最好的朋友。

  但是她有個(gè)壞習(xí)慣:一邊看一邊流淚。然后,一本好書(shū)就快寫(xiě)完了,撕了。

  她不僅在業(yè)余時(shí)間看書(shū),睡覺(jué)的時(shí)候還“捧”書(shū)!

  ……怎樣?你喜歡女生李開(kāi)印的故事嗎?想知道她是誰(shuí)?她就是我,初三的`學(xué)生。我相信有很多關(guān)于我和這本書(shū)的故事,我以后再告訴你。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇8

  三怪尋找新的藏錢(qián)之家,接受學(xué)者的`挑戰(zhàn)。然后妖怪們轉(zhuǎn)向女學(xué)生和世宗王,世宗王給了三個(gè)妖怪一道難題。他們?nèi)D書(shū)館找書(shū),找到答案,開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀。最后三個(gè)妖怪都愛(ài)上了讀書(shū)。他們給學(xué)者錢(qián)建圖書(shū)館。

  這三個(gè)怪物以前很粗魯,滿(mǎn)口胡言。讀書(shū)使他們成為謙虛有禮的人。我覺(jué)得愛(ài)看書(shū)的人可以說(shuō)的很清楚,讓別人覺(jué)得你是個(gè)很有文化的人。

  讀書(shū)會(huì)開(kāi)闊我的眼界,讓我身心愉悅,受益匪淺。所以,讓我們靜下心來(lái),慢慢品味書(shū)籍的神奇。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇9

  晚上,我對(duì)爸爸說(shuō):“我想寫(xiě)一本書(shū)”。

  爸爸想了想說(shuō):“這應(yīng)該是你上了高中和大學(xué)之后應(yīng)該考慮的'事情。你現(xiàn)在要加強(qiáng)基礎(chǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練!蔽蚁耄簽槭裁?雖然我現(xiàn)在很年輕,但我的作文寫(xiě)得很好。我不信寫(xiě)不出來(lái)。我媽說(shuō):“你的想法很好,但是要日積月累?赡苄枰肽瓴拍芡瓿桑部赡苄枰芏嗄瓴拍芡瓿。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”

  聽(tīng)到淚流滿(mǎn)面,我非常非常失望。但我知道:我必須日復(fù)一日地努力工作,才能寫(xiě)出人們喜歡讀的書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇10

  今天老師在課堂上給我們推薦了一本叫《老人與海》的書(shū)。下課后,我從圖書(shū)館借了一本書(shū),仔細(xì)閱讀,看看這本書(shū)的精髓是什么。

  大概瀏覽了一下書(shū)的一面,明白了老師推薦給我們的原因。這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)老漁夫出海時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條巨大的.馬林魚(yú)。老人知道以他現(xiàn)在的年齡和實(shí)力,得到這條魚(yú)的可能性很小,但他沒(méi)有放棄。他一直和這條魚(yú)搏斗,最后帶著這條大馬林魚(yú)從海上回來(lái)了。

  這篇文章花了大量篇幅描述老人出海捕魚(yú)的細(xì)節(jié),展示了老人無(wú)所畏懼地面對(duì)困難的精神和勇氣。我們也想向這本書(shū)里的老人學(xué)習(xí)。帶著樂(lè)觀的精神,我們可以遇到困難,不半途而廢,從而取得成功!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇11

  今天,我晚上在做作業(yè)。突然,爺爺奶奶來(lái)到我家。爺爺奶奶給了我一個(gè)驚喜。因?yàn),奶奶答?yīng)給我買(mǎi)個(gè)尋寶的。不,尋寶書(shū)到了。爺爺奶奶寄給我的。

  當(dāng)爺爺把盒子放在地上的時(shí)候,我迫不及待地想拿一個(gè),它看起來(lái)很像!就在我享受的'時(shí)候。突然,媽媽大聲喊道:“怎么,作業(yè)做完了嗎?你瘋了嗎?”母親突如其來(lái)的聲音讓我震驚。我抬頭一看,媽媽的眼睛瞪得圓圓的,氣得快要蹦出來(lái)。我嚇得趕緊合上書(shū)解釋?zhuān)骸拔铱匆粫?huì)兒,馬上做作業(yè)!

  于是,我媽從我手里把書(shū)拿走了!白鐾曜鳂I(yè)再看,好嗎?”我忙點(diǎn)頭,然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇12

  前幾天老師在我《家校練習(xí)本》上寫(xiě)了12個(gè)字“靜下心來(lái)學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度”。

  老師為什么這樣寫(xiě)?是因?yàn)槲以谏洗纬~的時(shí)候潦草的寫(xiě)了,作為回應(yīng)。當(dāng)我從學(xué);丶視r(shí),我父親列出了我的錯(cuò)誤。開(kāi)學(xué)以來(lái)四次忘記帶作業(yè),兩次出國(guó)數(shù)學(xué)。聽(tīng)了父親的.話(huà),我覺(jué)得自己犯了太多的錯(cuò)誤。

  爸爸以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說(shuō):“犯錯(cuò)并不可怕?膳碌氖且淮斡忠淮畏竿瑯拥腻e(cuò)誤。被表?yè)P(yáng)的時(shí)候不要驕傲,被批評(píng)的時(shí)候不要?dú)怵H,敢于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,然后改正錯(cuò)誤!

  以后一定要靜下心來(lái)學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個(gè)好學(xué)生!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇13

  我家有一盆仙人球,是叔叔送給我們家的。它圓圓的身體,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的'小刺。長(zhǎng)得既像一只海膽,又像一只刺猬。我的家人都很喜歡它。

  仙人球可以?xún)艋諝,如果你長(zhǎng)時(shí)間玩電腦就在電腦邊放一盆仙人球,那樣可以防輻射。

  自從叔叔把仙人球帶到我家,到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月了,有一天,我看見(jiàn)仙人球頂上有一個(gè)小包,上面也長(zhǎng)著很多刺,我不明白,就問(wèn)叔叔:“為什么仙人球上會(huì)長(zhǎng)包?”叔叔告訴我,那是仙人球的后代,可以把它摘下來(lái)放到別一個(gè)花盆里養(yǎng),也可以讓它在上面長(zhǎng)著。

  從此以后,它出來(lái)一個(gè)后代,我就摘下來(lái)栽到另一個(gè)盆里,慢慢地我家就會(huì)變成一個(gè)仙人球王國(guó)。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇14

  我通常喜歡和朋友一起踢足球。每當(dāng)我有空的時(shí)候,我都會(huì)約在公園的足球場(chǎng)上踢足球。

  我們是十個(gè)人,五個(gè)人一個(gè)隊(duì),分守門(mén)員和前鋒等.開(kāi)始踢足球!我們隊(duì)的隊(duì)員在踢足球,跑在最前面。他們是我們十個(gè)人中跑得最快的伙伴。所以我們叫他“風(fēng)一樣的伙伴”。過(guò)了一會(huì)兒,跑得最快的.伙伴,在我們的傳球下,用足球中著名的絕招“假動(dòng)作”來(lái)迷惑“敵人”守門(mén)員。我用盡全力,一腳把足球踢進(jìn)球門(mén),又為我們隊(duì)贏得了勝利。

  嗯,踢足球不是很有趣嗎?

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇15

  秋天到了,天氣漸漸涼了起來(lái)。其它的花都已開(kāi)始凋謝了,但是黃色的菊花、深紅的雞冠花卻開(kāi)得那么絢爛,那么奪目。

  秋天,樹(shù)上的.葉子紛紛飄落,就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的葉子落在地上,好像給大地穿上了一件金黃色的棉衣,此時(shí),只有松樹(shù)還是碧綠碧綠的,好像一位英勇的騎士。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。蘋(píng)果紅得像小孩子的臉蛋;一串串的葡萄像紫色的寶石;還有火紅的柿子掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。麥田里一棵棵金黃色的麥穗迎風(fēng)搖擺,好像在祝賀農(nóng)民伯伯取得了又一個(gè)大豐收!

  公園里,小朋友們有的在放風(fēng)箏,有的在做游戲,他們玩得真開(kāi)心!秋天既給我們帶來(lái)了涼爽,又給我們帶來(lái)了收獲,我喜歡秋天。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇16

  一天,小豬從外婆家回去。他走在馬路上,馬路兩邊綠樹(shù)成陰,花香陣陣。小豬一邊走,一邊吃著外婆給的香蕉。他吃完了香蕉,隨手就把香蕉皮扔在了馬路上。

  小豬剛走不遠(yuǎn),就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“小豬,停一下,小豬,停一下!毙∝i轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是大象伯伯在喊呀。小豬走了回去,問(wèn):“大象伯伯,你叫我有什么事嗎?”大象伯伯說(shuō):“小豬,你怎么亂扔垃圾?這是很不文明的行為!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇17

  今天,我們學(xué)校組織了所有的學(xué)生去南京科技館進(jìn)行秋季游覽。從遠(yuǎn)處看,南京科技館就像一個(gè)巨大的鴕鳥(niǎo)蛋,我們必須在其中尋找科學(xué)的奧秘。

  走進(jìn)科技館,我們看到了許多展廳。飛機(jī)展廳吸引了我。里面有各種飛機(jī)模型,飛機(jī),火箭,神舟七號(hào)。我好像看到宇航員手里拿著國(guó)旗在神舟七號(hào)太空漫游。

  科技館里有很多有趣的科學(xué)游戲,比如迷宮、逃生、踩老鼠、逃生等等。這些都是我以前沒(méi)玩過(guò)的東西。我玩了六七個(gè),很開(kāi)心。就在我想玩空間站的'時(shí)候,突然聽(tīng)到老師喊:“集合!”我依依不舍地離開(kāi)了科技館。

  在科技館,我不僅學(xué)到了科技知識(shí),也體驗(yàn)了無(wú)窮的樂(lè)趣。回去的路上,我默默的對(duì)自己說(shuō):下次我讓爸爸帶我來(lái)這里,在科技館里走走。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇18

  今天是星期四。我們將進(jìn)行一次“華龍風(fēng)車(chē)農(nóng)場(chǎng)”的秋季旅游。我們愉快地上車(chē)。

  當(dāng)我們到達(dá)農(nóng)場(chǎng)時(shí),我們看到一個(gè)大風(fēng)車(chē)在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。

  有茂盛的樹(shù)木和鮮花。

  在老師的.指導(dǎo)下,我們玩了“抓泥鰍”、“六合迷宮”、“森林探險(xiǎn)”等活動(dòng)。

  最讓我難忘的是“六合迷宮”,因?yàn)樗泻芏嗦贰5侵挥幸粋(gè)辦法可以走出迷宮。我走來(lái)走去走不出來(lái)。最后還是低著頭回去了。出來(lái)沒(méi)多久,同學(xué)就從出口出來(lái)了。我真的為他們感到驕傲!

  多么難忘的秋游啊!如果我們能每天去秋游就好了!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇19

  今天天氣很好,天空萬(wàn)里無(wú)云。老師帶我們?nèi)ニ脑镉。我們坐公交?chē),興高采烈的來(lái)到世宗園。我們一下車(chē),就排隊(duì)向公園走去。秋天的花園很美:綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),秋菊爭(zhēng)艷,五顏六色的`花朵形狀各異,鳥(niǎo)兒啁啾,真讓人陶醉。我們還看到了火雞、鴿子和鱷魚(yú).

  我最忘不了的是吊帶。我走上來(lái)的時(shí)候,服務(wù)員讓我抓緊攪拌頭。當(dāng)我按下它時(shí),它迅速向前移動(dòng)。這一刻,我心里緊張得快要跳出來(lái)了。我努力讓自己平靜下來(lái),屏住呼吸。過(guò)了一會(huì)兒,我停下來(lái),非常鎮(zhèn)定地走了下來(lái)。

  這次秋游教會(huì)了我一個(gè)道理:勇敢面對(duì)困難,就一定會(huì)成功。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇20

  今天是黑色星期天。因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)生了病,剛開(kāi)始只是喉嚨痛,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)糸,多喝點(diǎn)熱開(kāi)水就行了。”于是我拼命的喝水上廁所,可還是很疼,連媽媽買(mǎi)的好爽糖都沒(méi)有用,反而加重了。我咽喉腫痛,頭重腳輕,四肢無(wú)力,難受極了。下午媽媽不得不帶我去醫(yī)院。醫(yī)生幫我檢查了下喉嚨,測(cè)量了我的體溫,說(shuō)我有些發(fā)燒,然后開(kāi)了一張藥方,護(hù)士給我做了皮試,過(guò)了15分鐘我開(kāi)始掛水,我說(shuō):“真倒霉,我本來(lái)可以和朋友一起開(kāi)開(kāi)心心的'玩耍,結(jié)果要在醫(yī)院挨針…”這件事讓我記憶深刻,下次我一定要聽(tīng)媽媽的話(huà),不能再貪涼了。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇21

  我愛(ài)百花齊放的春天,愛(ài)火辣辣的夏天,也愛(ài)那雪花飛舞的冬天,但我更愛(ài)那絢麗多彩的'秋天。

  秋天是五顏六色的,你瞧,蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù)都結(jié)出了香甜可口的果實(shí),勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來(lái)到樹(shù)下,把它們都摘下來(lái),蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水,一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)采花粉。

  秋天像一個(gè)小喇叭,它告訴大家冬天要來(lái)了,楓葉飄到樹(shù)媽媽腳下,大雁正在飛往南方的路途中,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。

  我愛(ài)美麗的秋天,喜歡這豐收的季節(jié)。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇22

  一、觀察有順序,敘述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進(jìn)行描寫(xiě)的,同時(shí)將地球儀的作用、特點(diǎn)寫(xiě)得十分具體,如每一種色彩代表什么樣的'地理特征。

  二、想象力豐富,突出中心。小作者聯(lián)想到自己,周游了世界各地,形象地寫(xiě)出了地球儀輔助學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)知識(shí)的作用。

  三、首尾呼應(yīng),內(nèi)容緊湊,結(jié)尾含義深刻。開(kāi)頭寫(xiě)“我”最喜歡地球儀,結(jié)尾講“我”不僅因?yàn)樗炼矚g,更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識(shí),還使“我”的目光放到更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),有深化中心的作用。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇23

  今天,我要給大家介紹的就是我的鉛筆盒,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  我的鉛筆盒上半邊有一個(gè)小小的孔,是用來(lái)裝些紙的`。那圖案是個(gè)米老鼠在唱歌,舒展了我的心。打開(kāi)上半邊,就會(huì)出現(xiàn)我的一支鋼筆,可是有大難不死的經(jīng)驗(yàn)哦,不信你看看我的作文上的字就知道了。下半邊呢,眾居所知,當(dāng)然是用來(lái)裝我的文具嘍!那有兩枝我最喜歡的中性筆,好看極了!漂亮的自動(dòng)筆有時(shí)也會(huì)光臨那兒,給我的中性筆兄弟增加一絲光彩。油筆軍團(tuán)當(dāng)然也住在那里,和中性筆兄弟玩耍。

  另外還有非常多的鄰居。中性筆兄弟開(kāi)了小差,涂改條會(huì)去開(kāi)導(dǎo)。油筆軍團(tuán)生氣了,膠帶會(huì)去勸它。自動(dòng)鉛筆摔倒了,也會(huì)有熱心的鄰居幫忙……

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇24

  今天,我們學(xué)了一篇文章《爬天都峰》,這篇文章里有許多知識(shí),下面我就和大家分享一下。

  首先,不能被困難打到。要知難而上,不能退縮。第二,要從別人身上汲取力量來(lái)鼓勵(lì)自己,學(xué)習(xí)別人的`長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,使自己不斷地進(jìn)步。第三,堅(jiān)持就是勝利。

  今后我要更加努力的學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)生字和句型,更要領(lǐng)會(huì)文章的精神,使自己成為優(yōu)秀的接班人。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇25

  讀完了這篇課文,我的感受是:在這樣一所民族學(xué)校里讀書(shū)真是太幸福了。

  因?yàn)橥ㄟ^(guò)作者的描寫(xiě)介紹,我們知道了民族小學(xué)坐落于山林間,學(xué)生們每天迎著朝陽(yáng),走在鋪滿(mǎn)鮮花的小路上,他們身穿艷麗多彩的`服裝,三五成群地、手拉手地去上學(xué)。伴隨著銅鐘的鐘聲走進(jìn)了明亮的教室,開(kāi)始了每天的晨讀,窗外有鳥(niǎo)兒、蝴蝶和猴子這些山林的朋友陪伴。下課了,大家還可以一起跳舞、摔跤、做游戲。觀眾也很特殊,竟然是松鼠和山貍,太有趣了。校園也很美,有粗壯的大青樹(shù),又搖擺的鳳尾竹,有綠油油的草地,有潔白的粉墻,還有可愛(ài)的小動(dòng)物不時(shí)地穿梭。

  作者的描寫(xiě)介紹使我身臨其境,我仿佛也穿上了絢麗多彩的衣服走進(jìn)了美麗無(wú)比的校園。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇26

  星期天,爸爸帶我到沙灘上去玩了好一會(huì)兒。

  來(lái)到沙灘上,只見(jiàn)海水嘩嘩地流著。人們有的撿貝殼、有的抓海星、還有的撈海魚(yú)`````。我漫步在金色的沙灘上,沐浴著輕柔的'海風(fēng),傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響,真是舒服極了!偶然間我注意到了一塊石頭,我猜想里面一定有收獲。于時(shí)我先把石頭搬開(kāi),只見(jiàn)里面的螃蟹都東逃西竄,沒(méi)有一只螃蟹束

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇27

  所有人肯定都撒了謊,包括我自己。其實(shí)撒謊是一種很不好的行為,不僅對(duì)自己不好,對(duì)別人也有害。而且,騙子將來(lái)死了也會(huì)下地獄。有這么可怕的報(bào)應(yīng)。你敢撒謊嗎?現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下說(shuō)謊的'壞處。

  你說(shuō)謊的時(shí)候,有沒(méi)有設(shè)身處地為別人著想?當(dāng)你被別人欺騙的時(shí)候,你心里不生氣嗎?而撒謊只會(huì)讓自己人緣更差?每次說(shuō)謊,心里都會(huì)充滿(mǎn)愧疚,不敢面對(duì)長(zhǎng)輩,甚至?xí)f(shuō)謊,會(huì)說(shuō)更多的謊話(huà)來(lái)彌補(bǔ)這些無(wú)聊的謊言。其實(shí)只要我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),有多容易呢?

  別以為撒個(gè)小謊沒(méi)關(guān)系。現(xiàn)在你會(huì)習(xí)慣的,謊言會(huì)越來(lái)越大。說(shuō)謊的時(shí)候,你會(huì)是一個(gè)大壞蛋,會(huì)讓父母生氣。多么嚴(yán)重的偏差!

  說(shuō)謊有無(wú)數(shù)壞處。請(qǐng)大家不要說(shuō)謊!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇28

  如果我離開(kāi)他,我將不會(huì)從東到西,從北到南了解這個(gè)世界。

  他,在一排濃眉下,有一雙明亮的眼睛和一頭烏黑柔順的頭發(fā)。

  他是一個(gè)“說(shuō)謊”的女人。

  每當(dāng)他想吃任何對(duì)他健康同樣有益的食物時(shí),他都會(huì)把他喜歡的描述為他不喜歡的。

  有一天,我在吃魚(yú),我就叫他吃。他說(shuō)不喜歡,讓我吃。我知道那是她最喜歡的食物,就說(shuō):“你不吃,我也不吃!”他再三勸我不要再撒嬌,這讓他氣憤地說(shuō),孩子不能挑食。他不愛(ài)吃,也不能逼她吃!暗囚~(yú)是你最喜歡的食物!彼腵微笑是一種承認(rèn)。

  他是我的媽媽?zhuān)粋(gè)善良善良的媽媽。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇29

  我奶奶住在農(nóng)村。她哪里都好,做飯也很好。就一點(diǎn)點(diǎn),愛(ài)撒謊。

  說(shuō)奶奶愛(ài)撒謊,你不信,告訴你我家每次燉排骨奶奶都不吃。我一邊狼吞虎咽地吃,一邊問(wèn)奶奶:“你為什么不吃?”奶奶總是笑著說(shuō):“我不喜歡排骨!”有一天,我和奶奶去參加婚禮,奶奶選了排骨吃。這時(shí)候我才知道,我奶奶不是不喜歡吃,而是舍不得吃。說(shuō)謊對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種愛(ài)。

  我喜歡這個(gè)撒謊的奶奶!我更想念這個(gè)撒謊的奶奶!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇30

  今天下午放學(xué),吃完飯回宿舍,看到其他人都去打水了。我也想去打水。但是,另一個(gè)想法:每次打水,就用一次,就被別人用完了。你做夢(mèng)去吧。

  來(lái)學(xué)校的時(shí)候不小心看到高偉在做作業(yè),就去找他說(shuō):“高偉,晚上可以用你的水嗎?”他說(shuō)“沒(méi)有”,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)“我晚上想吃藥。我不能用你的一點(diǎn)熱水嗎?”他說(shuō):“嗯,我可以給你用。”在我回到座位的那一刻,我的心像犯罪一樣難受;仡^看高偉,真是老實(shí)人,從來(lái)不鬧事。我對(duì)這樣的'男人撒了謊,我的愧疚感在心里停止了。

  放晚了之后就回宿舍了。他真的給了我水。我后悔了,很激動(dòng)。半夜睡不著。偶爾撒謊也不可怕。一輩子活在謊言里太可怕了。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇31

  昨天下午,我正要抱著自行車(chē)在外面玩,聽(tīng)到自行車(chē)的車(chē)輪嘎嘎響,就在門(mén)口停下來(lái)檢查修車(chē)。我正在修理它,我的自行車(chē)突然摔倒了。爸爸在家里聽(tīng)到自行車(chē)摔倒的`聲音,跑出來(lái)問(wèn):“你摔倒了嗎?”我騙他說(shuō)沒(méi)有,爸爸看了看我,又看了看自行車(chē),然后說(shuō):“你一定是撒謊了!敝牢以谡f(shuō)謊,爸爸批評(píng)我,罰我寫(xiě)三篇評(píng)論。寫(xiě)完三篇評(píng)論,該吃飯了。

  吃完飯,看了一會(huì)兒電視,就趕緊上床睡覺(jué)了。睡覺(jué)的時(shí)候心里想:“最小的事也不能撒謊。以后我要做一個(gè)老實(shí)人,否則,我會(huì)被批評(píng)成今天這樣!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇32

  我的`業(yè)余時(shí)間包括輪滑、羽毛球和上網(wǎng)……我最喜歡的是跆拳道。

  進(jìn)入道觀后,教練先給我們熱身,然后教我們?cè)隈R步中松開(kāi)拳頭。我和同學(xué)把腿張開(kāi),然后半蹲著,拳頭放在肚子兩邊。最后兩個(gè)拳頭被大力一拳打出。然后他教我們前踢,左腿向前一步,拳頭放在肚子兩側(cè),最后右腳向前踢。我們還學(xué)習(xí)了上防、中防和下防.大家都努力學(xué)習(xí),一點(diǎn)都不覺(jué)得累。

  學(xué)跆拳道不僅讓我開(kāi)心,還鍛煉了我的身體,讓我越來(lái)越強(qiáng)壯!

  廣東省東莞市北京大學(xué)學(xué)院三年級(jí),楊宇軒:

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇33

  姐姐很胖,胖胖的臉,腰比我胖兩倍。她和我一樣是三年級(jí),但是我妹妹比我胖很多,因?yàn)樗鞆堉,不停地吃東西,所以她很胖,像一個(gè)大圓球。

  今天下午妹妹趁媽媽不在偷偷吃了兩個(gè)冰棍和一瓶八寶粥。晚飯前,她又喝了一瓶王老吉和兩個(gè)棒棒糖。晚飯后,她又喝了一瓶雪碧。結(jié)果第二天凌晨4點(diǎn),姐姐吐了,8點(diǎn)又吐了。吐了之后,妹妹變得跟我一樣瘦,胖乎乎的臉瘦了一圈,肚子也不像以前那么僵硬了。阿姨說(shuō)姐姐像魔術(shù)師,一眨眼就變得很苗條了。大媽又說(shuō):“哈哈,亂吃真好!會(huì)讓人吐槽。嘔吐之后,胖子會(huì)變得很苗條!”

  我寫(xiě)這篇日記是想告訴大家:“立秋之后,一定不要亂吃,不然你會(huì)像我姐姐一樣!”

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇34

  今天語(yǔ)文課,老師突然叫我們要當(dāng)心。我們很快轉(zhuǎn)過(guò)頭。當(dāng)我們看到它時(shí),它是一個(gè)老人站在梯子上,用鋸子鋸樹(shù)。老人拉鋸子的時(shí)候,梯子在顫抖,我的心在顫抖。有同學(xué)說(shuō)看不到,老師就讓他們?nèi)タ看暗牡胤健R恍⿲W(xué)生站在桌子上。幾分鐘后,老師讓我們回去。然后,不到一分鐘,我們的手就麻木了。

  突然,當(dāng)我們聽(tīng)到玻璃破碎的聲音時(shí),學(xué)生們都跑到了窗前。當(dāng)我們看到路燈被樹(shù)枝砸碎時(shí),我們放下了心。幸好是路燈壞了,不是那個(gè)從梯子上摔下來(lái)的'老人。他的工作真的很辛苦。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元作文 篇35

  星期天,我和父母去中山公園看菊花展覽。

  我一進(jìn)公園,在通往菊花展的小徑兩旁,種上了一種可愛(ài)的植物,繁密的小花盛開(kāi),就像天上的`星星落在地上。紅,黃,粉,紫,可愛(ài)!我仔細(xì)一看,原來(lái)這些是菊花。帶著更多的期待趕到菊花展。

  一到了,盛開(kāi)的菊花立刻吸引了我,有黃色的“大黃袍”、“國(guó)華圣人”、“紫色的“恒河金秋”、“海平線(xiàn)”、“白仙女”、“日本白球”等等。真是數(shù)不勝數(shù),五顏六色。有的花瓣纖細(xì)嬌嫩,有的花瓣飽滿(mǎn)奢華,有的花瓣長(zhǎng)成圓球狀,很有意思!我還用我的相機(jī)拍下了他們美麗的身影!

  站在菊花中間,真想變成一只美麗的蝴蝶,飛到菊花那里,和它合影!

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