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爭吵這篇課文主要內(nèi)容

時間:2020-10-20 13:58:38 課文大全 我要投稿

爭吵這篇課文主要內(nèi)容

  《爭吵》是七年級的一篇語文課文,大家閱讀這篇課文之后,知道它的主要內(nèi)容是什么嗎?以下是小編為大家整理好的爭吵這篇課文主要內(nèi)容,歡迎大家參考學習哦!

爭吵這篇課文主要內(nèi)容

  爭吵這篇課文主要內(nèi)容【1】

  這是一篇精讀課文。課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵的事,具體講了“我”所受到的教育。

  課文按事情發(fā)展的順序可分為四個部分。

  第一部分(從開頭到“我在外邊等你”)講“我”和克萊諦吵架的原因。吵架的原因是克萊諦把“我”的筆記本弄臟了,“我”也弄臟了他的本子。筆記本被弄臟,“我”火了,罵了他一句?巳R諦對“我”的罵只是微笑著解釋。一個發(fā)火、罵,一個微笑、解釋,這是兩種截然不同的態(tài)度。一般來說,別人做錯了事,作了解釋,就應該原諒別人。而“我”并不是這樣做的,想到的卻是克萊諦“得了獎,有什么了不起”。這種想法并不與課文一開始強調(diào)的和克萊諦吵架“不是因為他得了獎,我嫉妒他”相矛盾。事實上,“我”把克萊諦的本子弄臟的真正原因,就是因為嫉妒他得了獎。課文開始這樣交代,是“我”不想承認自己有嫉妒心理。當“我”把克萊諦的本子弄臟后,他的表現(xiàn)是“臉紅了”,“舉起手”“急忙縮回手去”!澳樇t”說明他生氣!芭e起手又縮回去”,說明克萊諦不想把事情弄大,以免老師知道后“我”受到批評。從這里可以看出他能夠?qū)捜荽恕?/p>

  第二部分(從“我覺得很不安”到“我一句也沒聽進去”)寫“我”后悔和克萊諦吵架。這一部分主要描寫了“我”想向克萊諦承認錯誤,又覺得太丟臉的矛盾心情。聽到克萊諦說要在外面等“我”時,感覺是“很不安”“很后悔”。覺得不安,是怕克萊諦放學后找“我”算賬。覺得后悔,是因為克萊諦是個好人,不是故意的,“我”將他的本子弄臟,是由于自己嫉妒他造成的。克萊諦是個好人,從他幫助自己的父母親干活、服侍生病的母親以及受到我們?nèi)姨貏e是父親歡迎的種種情形可以看出來,“要是我沒有罵他,沒有做對不起他的事該有多好”這句話,說明“我”確實很后悔!拔摇庇浧鸶赣H“應該知錯認錯”的話,想向他認錯,可覺得這樣做太丟臉了,這是一種矛盾的心情!靶睦锇蛋嫡f‘去向他認錯吧’,可是‘請原諒我’這幾個字怎么也說不出來”,這說明“我”已經(jīng)意識到自己做錯了,但沒有勇氣承認錯誤。

  當“我”正后悔的時候,克萊諦不時用眼睛瞟“我”,他眼里流露的是悲哀,不是憤怒?巳R諦感到悲哀,是他對“我”的所作所為覺得不可理解!邦钡囊馑贾感敝劬础?巳R諦坐在“我”的旁邊,要想看“我”,只能斜著眼睛。克菜諦不是“氣憤”,而是寬容!拔以谕膺叺戎悖 笨巳R諦兩次說這句話,是想讓“我”上課的時候不要想這件事了,放學后再向“我”解釋,而“我”每次都不能很好地領(lǐng)會他的話。第一次聽到他說這句話時,“我”感到不安、覺得后悔;第二次“我”雖然認識到自己錯了,心里想的仍是防御,并沒有想到放學后主動向他認錯。

  第三部分(從“終于挨到了放學”到“高高興興地分手了”)講“我”和克萊諦重歸于好!敖K于挨到了放學”,意思是說上課時“我”一句話也沒有聽進去,總是想著吵架的事。“終于”“挨”說明“我”覺得時間過得太慢了!拔摇币恍南胫鯓臃烙斂巳R諦走近“我”時,舉起尺子是理所當然的事了。出乎“我”意料的是,克萊諦微笑著撥開尺子,要與“我”重新做好朋友!拔⑿Α薄皽睾汀痹僖淮握f明克萊諦寬容、友愛待人!拔摇边B說了兩遍“再也不了”,是因為自己內(nèi)心激動,克萊諦并不是來同“我”算賬的,而是要與“我”重歸于好,“我”被他的寬容、友愛精神所感動,承認了自己的錯誤。

  第四部分(最后一個自然段)講父親對“我”的教育!拔摇被丶液蟀呀裉彀l(fā)生的事告訴父親,想的是讓父親也高興一下,沒想到卻受到父親一頓教訓。父親的話是說,一個人不但要能認識到自己的錯誤,而且還要敢于承認錯誤,求得別人的諒解,不能錯上加錯,不友好待人。父親將“我”手里的尺子折成兩段,扔向墻角,是希望“我”告別過去,能永遠友好待人。

  爭吵課文原文【2】

  今天我和克萊諦吵架,并不是因為他得了獎,我嫉妒他。早晨,“小石匠”病了,老師叫我替他抄寫每月故事。我正抄著,坐在旁邊的克萊諦忽然碰了我的'胳膊肘,把墨水滴到筆記本上,本子被弄臟了,字跡也看不清了。我火了,罵了他一句。

  他只是微笑著說:“我不是故意的!

  我本來會相信他,可是他的笑讓我很不高興。心想:“哼,得了獎,有什么了不起!”于是我想報復他。過了一會兒,我也碰了他一下,把他的本子也弄臟了。克萊諦氣得臉都紅了!澳氵@是故意的!”說著就舉起手來。正好被老師看見,克萊諦急忙縮回手去,說:“我在外邊等你!”

  我覺得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做?巳R諦是個好人,他絕對不會是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時候,我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他,父親又那么喜歡他的種種情形來。啊,要是我沒有罵他,沒有做對不起他的事該有多好!我又記起父親“應該知錯認錯”的話來。但是,要我向他承認錯誤,我覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見他上衣肩上的線縫都開了,大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這里,我覺得克萊諦很可愛,心里暗暗說“去向他認錯吧”,可是“請原諒我”這幾個字怎么也說不出來。

  克萊諦不時用眼睛瞟我,從他的眼里表示出來的不是憤怒,而是悲哀。

  他又說:“我在外邊等著你!”我回答說:“我也等著你!”可我心里卻在想著父親對我說過的話:“要是你錯了,別人打你,你千萬不要還手,只要防御就是了!

  我心想:“我只是防御,決不還手。”畢竟是心里有事,老師講的功課我一句也沒有聽進去。

  終于挨到了放學。我獨自在街上走著,聽見克萊諦從后面跟上來。我手里拿著戒尺站住等他。他走近了我,我舉起戒尺。

  “不,安利柯!”克萊諦微笑著用手撥開戒尺,溫和地對我說:“讓我們像從前那樣做好朋友吧!”

  我愣住了。我覺得有兩只手搭在我的肩上。

  “以后我們再不吵架了,好嗎?”

  “再也不了!再也不了!”我回答說。然后我們就高高興興地分手了。

  回到家里,我把這件事告訴了父親,本想讓父親高興一下,不料父親把臉一沉,說:“既然你錯了,就應該第一個伸過手去請他原諒,更不應該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺!”說著從我手里奪過戒尺,折成兩段,向墻角扔去。

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