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我們?nèi)タ春Ｕn文主要內(nèi)容
《我們?nèi)タ春Ｕn文》是一首兒童詩，表達(dá)了作者對(duì)海邊的向往。下面是小編收集整理的我們?nèi)タ春Ｕn文主要內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！
原文：
走啊，一起走，我們?nèi)タ春?/p>
海風(fēng)已吹進(jìn)我們的心中
耳邊已響起潮聲澎湃
走啊，去看海，海是我們的夢
海的胸懷如此的寬大
海的家園如此的富足
海是我們的另一個(gè)家
看見海，就像走進(jìn)了寶庫
我們?cè)诤５膽驯Ю锾S
歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵
海在我們的懷抱里歡笑
潮起潮落都有動(dòng)聽的歌
去看海，一路唱著熱情的歌曲
去看海，有讀不完的生命啟迪
我們?nèi)タ春Ｕn文主要內(nèi)容
《我們?nèi)タ春Ｕn文》是一首兒童詩，表達(dá)了作者對(duì)海邊的向往。 這首詩，作者用輕快的詩句，寫出了自己贊美大海、熱愛大海的情感，詩的第一節(jié)說我們?nèi)タ春�，�?一種邀請(qǐng)的形式，這一節(jié)與最后一節(jié)相互照應(yīng)。第二節(jié)和第三節(jié)運(yùn)用了修辭方法，用了比喻中的暗喻和擬人手法，說海里的資源豐富，有陸地上沒有的東西，好像一 個(gè)大寶庫。
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課文鑒賞
這是一首兒童詩，表達(dá)了作者對(duì)海邊的向往。
這首詩，作者用輕快的詩句，寫出了自己贊美大海、熱愛大海的情感，詩的第一節(jié)說我們?nèi)タ春�，是一種邀請(qǐng)的形式，這一節(jié)與最后一節(jié)相互照應(yīng)。第二節(jié)和第三節(jié)運(yùn)用了暗喻和 擬人手法的修辭方法，說海里的資源豐富，有陸地上沒有的東西，好像一個(gè)大寶庫。我們?cè)诤＠锿嫠�，歌聲和笑聲伴著我們�(yōu)R起海水，濺起水花的聲音像歌一樣，我們?cè)诤５膽驯Ю铮@里運(yùn)用了擬人的方法仿佛將我們和大海融為一體了�？春＃词谷ミ^許多回，也都十分的興奮愉快。同時(shí)，作者希望我們的胸懷像海一樣寬大。在作者的十四行詩句中，我們吟誦著，不難體會(huì)到作者熱愛大海的思想感情。
流露在他詩里的感情，是美的；展現(xiàn)在他詩里的生活，是美的； 反映在他詩里的自然，更是美的。生活的美、人情的美、自然的美使他的詩給了我們一個(gè)很美很美的世界。那是一個(gè)明麗而和諧的世界；那是一個(gè)善良而友愛的世界；那是一個(gè)人與自然相互溝通了的世界。這個(gè)世界是童話的，也是真切的。是詩人用童話的眼睛反映出的世界，用童話的心靈感應(yīng)出的世界。
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