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稱贊課文帶圖原文
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。小編為大家提供了稱贊課文帶圖原文,希望能幫助大家更好的復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。
稱贊課文帶圖原文
表揚(yáng),鼓勵(lì),肯定都會(huì)給予我們力量。給予別人肯定,你會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人。真誠的稱贊是人際關(guān)系的處理法寶。)
清晨,小刺猬去森林里采果子。
在小路邊,他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很認(rèn)真。
小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小獾說:“你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”
“真的嗎?”小獾高興極了。
傍晚,小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果,往家里走。
小獾見小刺猬來了,高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說:“我怎么能要你的椅子呢?我可沒干什么呀!”
小獾拉著小刺猬的`手,說:“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意,收下吧!
小刺猬連忙從背上取下兩個(gè)大蘋果,對(duì)小獾說:“留下吧,這也是我的一點(diǎn)兒心意!”
小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果!
小刺猬也高興極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!”
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