S版《自然之道》課文原文
導語：《自然之道》的作者是美國作家伯羅蒙塞爾，是十一冊課文，下面是小編搜集整理的《自然之道》課文原文。歡迎閱讀！
自然之道
美·伯羅蒙塞爾
我和七個同伴及一個生物學家向?qū)�，結(jié)隊來到南太平洋加拉巴哥島旅游。在這個海島上，有許多太平洋綠龜在筑巢孵化小龜。我們的目的，就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。
太平洋綠龜長大后體重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一，幼龜一般在四五月份離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為食肉鳥的美食。
那天我們上島時，已近黃昏，很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時，一只嘲鶇突然飛來，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法��！”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的�！毕�?qū)У睦涞�，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向�(qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去，那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只能頹喪地飛走了。
然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪�，成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群“偵察兵”，一旦遇到危險，便會返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛�，巢中的幼龜�(shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而行。
黃昏的海島，陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無遮無攔，成百上千的幼龜結(jié)隊而出，很快引來許多食肉鳥，它們可以飽餐一頓了。
“天啊！”我聽見同伴說：“看我們做了些什么！”這時，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鏗鳥的口中之食，我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。
不一會兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害�！�
閱讀練習
一、看拼音，寫字詞。
yòu（ ）龜 zhēn（ ）察 qǐ（ ）圖 cháo（ ）笑
zhuó（ ）破 沙（ ）tān yú chǔn（ ） 海（ ）ōu
chè（ ）底 球（ ）mào fǎn（ ）回 xū（ ）聲
二、根據(jù)詞意，在課文中找出相應(yīng)的詞語。
1、猶豫。 （ ）
2、好像沒有那么回事，表示不動聲色或漠不關(guān)心。 （ ）
3、情緒低落，精神萎靡。 （ ）
4、愚笨。 （ ）
5、爭著向前，唯恐落后。 （ ）
三、按要求寫詞語。
1、寫出下列詞語的近義詞。
情愿——（ ） 趕緊——（ ） 似乎——（ ）
2、寫出下面詞語的反義詞。
冷淡——（ ） 緊張——（ ） 錯誤——（ ）
迅速——（ ） 愚蠢——（ ）
3、在括號里填上合適的詞語。
一（ ）小事 一（ ）幼龜 一（ ）生物學家 一（ ）沙灘
一（ ）向?qū)?一（ ）呼喊 一（ ）帽子 一（ ）飽餐
四、選詞填空。
觀察 偵察 觀看
1、（ ）了這場演出，大家都說大開了眼界。
2、我一直在（ ）蜘蛛捉蟲的現(xiàn)象。
3、先出來的幼龜原來是（ ）敵情的呀！
企圖 妄圖 希望
4、敵人（ ）把戰(zhàn)士門一網(wǎng)打盡。
5、媽媽（ ）我多學點本領(lǐng)。
6、嘲鶇（ ）把幼龜拉到沙灘上去。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)生
7、（ ）這么嚴懲的事，你要負責任。
8、（ ）這幾天小青有心事。
9、電話是誰（ ）的？
五、把詞語補充完整，讀一讀，選擇一個造句。
響（ ）去霄 無遮無（ ） （ ）不可及 欲出又（ ） 見死不（ ）
爭先（ ）后 （ ）無其事 魚（ ）而出 氣喘（ ）（ ）
六、判斷下列句子，對的打“√”錯的打“×”。
1、課文是按照事情發(fā)展的順序來敘述的。（ ）
2、本文的故事發(fā)生在北太平洋的`加拉巴哥島（ ）
3、這個故事告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事，有時也會收到一些驚喜。（ ）
4、這個故事告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事，就會做出一些事與愿違的事情。（ ）
參考答案
一、看拼音，寫字詞。
yòu（幼）龜 zhēn（偵）察 qǐ（企）圖 cháo（嘲）笑
zhuó（啄）破 沙（灘）tān yú chǔn（愚蠢） 海（鷗）ōu
chè（徹）底 球（帽）mào fǎn（返）回 xū（吁）聲
二、根據(jù)詞意，在課文中找出相應(yīng)的詞語。
1、猶豫。 （躊躇 ）
2、好像沒有那么回事，表示不動聲色或漠不關(guān)心。 （若無其事）
3、情緒低落，精神萎靡。 （頹廢）
4、愚笨。 （愚蠢）
5、爭著向前，唯恐落后。 （爭先恐后）
三、按要求寫詞語。
1、寫出下列詞語的近義詞。
情愿——（甘愿 ） 趕緊——（趕快 ） 似乎——（好像）
2、寫出下面詞語的反義詞。
冷淡——（熱情 ） 緊張——（輕松 ） 錯誤——（正確）
迅速——（緩慢 ） 愚蠢——（聰明）
3、在括號里填上合適的詞語。
一（件）小事 一（只）幼龜 一（位）生物學家 一（段）沙灘
一（個）向?qū)?一（陣）呼喊 一（頂）帽子 一（頓）飽餐
四、選詞填空。
觀察 偵察 觀看
1、（ 觀看 ）了這場演出，大家都說大開了眼界。
2、我一直在（ 觀察 ）蜘蛛捉蟲的現(xiàn)象。
3、先出來的幼龜原來是（ 偵察 ）敵情的呀！
企圖 妄圖 希望
4、敵人（ 妄圖 ）把戰(zhàn)士門一網(wǎng)打盡。
5、媽媽（ 希望 ）我多學點本領(lǐng)。
6、嘲鶇（ 企圖 ）把幼龜拉到沙灘上去。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)生
7、（ 發(fā)生 ）這么嚴懲的事，你要負責任。
8、（ 發(fā)現(xiàn) ）這幾天小青有心事。
9、電話是誰（ 發(fā)明 ）的？
五、把詞語補充完整，讀一讀，選擇一個造句。
響（ 徹 ）去霄 無遮無（攔） （遙）不可及 欲出又（止） 見死不（救）
爭先（恐 ）后 （若）無其事 魚（貫）而出 氣喘（吁）（吁）
六、判斷下列句子，對的打“√”錯的打“×”。
1、課文是按照事情發(fā)展的順序來敘述的。（ √ ）
2、本文的故事發(fā)生在北太平洋的加拉巴哥島（ × ）
3、這個故事告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事，有時也會收到一些驚喜。（ × ）
4、這個故事告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事，就會做出一些事與愿違的事情。（ √ ）
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