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課文片斷三分析及答案參考
在學習和工作中，我們都不可避免地要接觸到試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。一份好的試題都具備什么特點呢？下面是小編為大家收集的課文片斷三分析及答案參考，希望對大家有所幫助。
課文片斷三分析及答案參考 1
天都快黑了，我們還沒見到其他蜜蜂飛回來。第二天我檢查蜂窩時，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準確無誤地回到了家。盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。
1．給多音字組詞。
沒 méi（ ）mò（ ） 號 hào（ ）háo（ ） 發(fā) fà（ ）f�。� ）
2．用“盡管……但……”造句。
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3．“二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向”說明了什么？
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參考答案
1．沒有 淹沒 口號 號叫 頭發(fā) 發(fā)現(xiàn)（答案不唯一）
2．盡管今天的.氣溫降到了零下二度，但清潔員阿姨們還是早早地在清掃馬路。（答案不唯一）
3．蜜蜂有辨認方向的能力。
課文片斷三分析及答案參考 2
1、在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。
棵棵幼苗比喻______， 甘泉比喻______。這句話寫____________
2、六年的學習生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。
這句話把_________比作_________，表達了作者對母校的熱愛和贊美的思想感情。
3、在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您在休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
仿寫：在這離別的時刻，敬愛的老師，我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》。我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光！
在這離別的時刻，敬愛的老師，我要祈禱上蒼，讓他撫平您臉上的皺紋，讓熱愛祛除你兩鬢的白霜。
仿寫：在這離別的.時刻，敬愛的老師，我要再握握您那粗糙而有力的大手，我想那緊緊的一握，會讓我們彼此的心緊緊相連。
火一樣的詩句是指______，我們熾熱的心跳 ______。這句話表達了______
4、選擇正確的拼音。
眷（Juàn quàn）戀 熾（zhì chì）熱 雛（chú cú）鷹 誘（yòu xiù）人 吮（shǔn yǔn）吸 畫卷（juǎn juàn） 窗明幾（jī jǐ）凈
朝（zhāo cháo）夕相處 參（cēn cān）天大樹
5、老師的美譽：人類靈魂的工程師 辛勤的園丁 春蠶 人類智慧的天使燃燒的蠟燭
6、贊美老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
隨風潛入夜，潤物細無聲。 山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。
7、贊美老師的成語：誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 一絲不茍 春風化雨 潤物無聲 循循善誘 教導有方
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