《我的母親》課文原文
《我的母親》是一篇自傳體散文,作者通過(guò)具體的事例,回憶了母親對(duì)自己的教育、關(guān)心以及與家人和睦相處的過(guò)程,展示了母親對(duì)自己的愛和母親善良、寬容、有剛氣的性格特征,表達(dá)了作者對(duì)母親的感激和懷念之情,以下是小編為大家整理的《我的母親》課文原文,希望對(duì)你有所幫助!
每天天剛亮?xí)r,我母親便把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了,她看我清醒了,便對(duì)我說(shuō)昨天我做錯(cuò)了什么事,說(shuō)錯(cuò)了什么話,要我認(rèn)錯(cuò),要我用功讀書,有時(shí)侯她對(duì)我說(shuō)父親的種種好處,她說(shuō):“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個(gè)完全的人,你要學(xué)他,不要跌他的股,”(跌股便是丟臉聘書丑)她說(shuō)到傷心處,往往掉下淚來(lái),到天大明時(shí),她才把我的衣服穿好,催我去上早學(xué)。學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里;我先到學(xué)堂門口一望,便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來(lái),我拿了跑回去,開了門,坐下念生書,十天之中,總有八、九天我是第一個(gè)去開學(xué)堂門的。等到先生來(lái)了,我背了生書,才回家吃早飯。
我母親管束我最嚴(yán),她是慈愛母兼任嚴(yán)父。但她從來(lái)不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯(cuò)了事,她只對(duì)我一望,我看見了她的嚴(yán)厲眼光,便嚇住了,犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大,她等人靜時(shí),關(guān)了房門,先責(zé)備我,然后行罰,或罰跪,或擰我的肉,無(wú)論息樣重罰,總不許我哭出聲音來(lái),她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。
有一個(gè)初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心,這時(shí)侯我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出來(lái)叫我穿上。我不肯穿,她說(shuō):“穿上吧,涼了!蔽译S口回答:“娘(涼)什么!老子都不老子呀!蔽覄傉f(shuō)了這句話,一抬頭,看見母樣從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下,重重的責(zé)罰了一頓。她說(shuō):“你沒了老子,是多么得意的事!好用來(lái)說(shuō)嘴!”她氣的坐著發(fā)抖,也不許我上慶去睡。這是我的嚴(yán)師,我的慈母。我母樣待人最仁慈,最溫和,從來(lái)沒有一句傷人感情的話;但她有時(shí)侯也很有剛氣,不受一點(diǎn)人格上的侮辱。我家五叔是個(gè)無(wú)正業(yè)的浪人,有一天在煙館里發(fā)牢騷,說(shuō)我母親家中有事請(qǐng)某人幫忙,大概總有什么好處給他。這句話傳到了我母親耳雜里,她氣得大哭,請(qǐng)了幾位本家來(lái),把五叔喊來(lái),她當(dāng)面質(zhì)問(wèn)他給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪,她才罷休。我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年,受了她的極大極深的影響。我十四歲(其實(shí)只有十二零二、三個(gè)月)便離開她了,在這廣漠的人海里獨(dú)撲克混了二十多年,沒有一個(gè)人管束過(guò)我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈愛母。
【拓展內(nèi)容】
作品賞析
主題思想
《我的母親》貫穿著一個(gè)永恒不變的主題,那就是如何做人。胡適的母親更多的是督促胡適用功讀書,所以小時(shí)候的胡適是同齡人中最用功的,十天之中,總有八九天是小胡適第一個(gè)去開學(xué)堂的門。
胡適的母親管教他很嚴(yán),但“從來(lái)不在別人面前”罵胡適一句或打胡適一下,保護(hù)著孩子的自尊心。這既難能可貴又很重要,母親對(duì)胡適的這種人格尊嚴(yán)的維護(hù),讓他能在人生路上抬起頭來(lái)走路,成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。母親絕不放過(guò)胡適的任何一點(diǎn)錯(cuò)誤,當(dāng)胡適說(shuō)了輕薄的話,到晚上人靜后,胡適的母親罰他跪下,重重地責(zé)罰一頓!八龤獾米l(fā)抖,也不許我上床去睡。”這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴做人處事的淬煉無(wú)疑會(huì)對(duì)孩子行為習(xí)慣、言行舉止的養(yǎng)成形成很好的自律。母親在大家庭中與家人相處有寬容、隱忍、溫和、仁慈的一面,也有剛性、倔強(qiáng)、原則問(wèn)題決不退讓的一面。有礙人格尊嚴(yán)的事,母親是絕不寬容的。母親是人生的第一位老師,母親以身示范對(duì)胡適的耳濡目染、潛移默化地教育和影響,讓胡適懂得了自己什么事該做能做,什么事不該做也不能做。孩子從父母的一言一行里,構(gòu)建著一個(gè)成長(zhǎng)的模型,這樣的“身教”比任何高標(biāo)的說(shuō)教影響力都大。胡適就在母親提醒、督促、呵護(hù)、責(zé)罰中一點(diǎn)點(diǎn)地明白做事的準(zhǔn)則、做人的道理,他在母親為人處世、身體力行的經(jīng)營(yíng)中修養(yǎng)著自己的性情。有人說(shuō)母親是一所學(xué)校,母親用那純正的心靈和端正的身教,傳授和示范著做人的道理,滋潤(rùn)了孩子的心靈,影響了孩子的德行,惠及了孩子的人生。
《我的母親》,是作者人到中年之后回憶自己童年至少年時(shí)代在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛之下成長(zhǎng)的往事。
從小失去父親,在關(guān)系復(fù)雜的大家庭中生活的胡適,童年的.生活除了看書之外,是貧乏的,是有缺憾的。安靜的讀書成為失去父親庇護(hù)的胡適一種躲避是非紛亂的最好辦法,也成為他小心眼里要變得強(qiáng)大給母親爭(zhēng)氣撐腰的最好途徑。小小的他看到了母親的很多委屈,很多隱忍,很多堅(jiān)強(qiáng),很多柔弱,同時(shí)他也承載了許多責(zé)任,許多期望,許多退讓,許多苛責(zé)。如此,他沒有變成一個(gè)問(wèn)題少年,或以暴制暴反叛對(duì)抗,或自憐自艾懦弱敏感,而是成為一個(gè)好脾氣,能寬恕人、體諒人的謙謙君子,成為現(xiàn)代著名學(xué)者、詩(shī)人、歷史學(xué)家、文學(xué)家、哲學(xué)家。母親對(duì)他的愛與教育不僅彌足珍貴,銘記永久,而且影響巨大。
該文一共寫了7件關(guān)于母親的事,這7件事給讀者展現(xiàn)了一個(gè)識(shí)大體、懂進(jìn)退、剛?cè)嵯酀?jì)、嚴(yán)慈并進(jìn)的母親形象。母親用舌頭舔胡適的病眼,更有讓胡適終身受益的教誨和母親用自己言行所傳達(dá)出來(lái)的人格品行的標(biāo)桿:母親天剛亮就把胡適喊醒,不允許胡適養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣;醒來(lái)后看胡適清醒了,就幫胡適反省昨天言行有誤的地方。母親不識(shí)字卻很識(shí)事,她也許不懂“君子一日三省吾身”的道理,但她卻懂得及時(shí)幫助孩子總結(jié)得失的重要。母親把教育孩子的時(shí)間選擇在早晨是很見用心的,如果昨天犯了錯(cuò),當(dāng)時(shí)就批評(píng),孩子可能一下子不能接受。待睡了一晚上了,事也過(guò)了,氣也消了,這時(shí)候,心平氣和地說(shuō)幾句,孩子一般都能聽得進(jìn)去。早晨接受了媽媽的教誨,這一整天孩子說(shuō)話做事就會(huì)特別小心。
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