- 相關(guān)推薦
《科利亞的木匣》課文原文
《科利亞的木匣》是小學(xué)語文人教版三年級上冊第26課的課文,作者為蘇聯(lián)作家左琴科,朗讀人是金鋒。而各教師對它進(jìn)行了創(chuàng)作課件。課文講述科利亞5歲的時(shí)候從家門口向前數(shù)了10步埋下自己的小木匣,4年后數(shù)了5步挖出了木匣,從這件事中感悟到時(shí)間在變化,自己在變化,周圍的一切都在變化的道理。下面跟著小編來看看《科利亞的木匣》課文原文吧!希望對你有所幫助。
戰(zhàn)爭開始的時(shí)候,科利亞剛學(xué)數(shù)數(shù),只會數(shù)到十。他從家門口開始走,數(shù)了十步,就用鏟子挖起坑來。
坑挖好了,他把一個(gè)木匣放進(jìn)坑里。木匣里盛著各種各樣好玩的東西,有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。他放好了木匣,蓋上土,用腳踩實(shí),還在上面撒了一層細(xì)沙,免得被人發(fā)現(xiàn)。
科利亞干嗎要把這些東西埋起來呢?因?yàn)榈聡ㄎ魉箍齑虻剿麄兊拇遄恿恕?评麃喓蛬寢尅⒛棠虥Q定離開村子,到喀山城去躲避。家里的東西不能都帶走。媽媽把有些東西放進(jìn)箱子里,從家門口向前走了三十步,把箱子埋在地下?评麃喼粫䲠(shù)到十,就向前走了十步,埋下他的木匣。
就在那一天,媽媽、奶奶帶著科利亞到喀山去了,在那兒住了差不多四個(gè)年頭?评麃嗛L大了,上了小學(xué),數(shù)數(shù)能數(shù)到一百多了。
法西斯終于被趕走了。媽媽、奶奶帶著科利亞回到了故鄉(xiāng)。他們家的房子還在,屋里的東西卻被法西斯搶走了。
媽媽說:“不用難過,我們還有一些東西埋在地下哩。”
媽媽從家門口朝前走了三十步,挖出了她埋的箱子。她高興地說:“算術(shù)真有用。如果當(dāng)初我隨便挖個(gè)坑把箱子埋了,現(xiàn)在就不好找了!
科利亞也拿來鏟子,從家門口向前走了十步,動(dòng)手挖起來。他挖呀,挖呀,坑已經(jīng)挖得很深了,還沒找到匣子。他又朝左邊挖,朝右邊挖,仍然沒找到。
小伙伴們圍上來,都朝著科利亞笑:“你的算術(shù)不管事啦!也許,法西斯把你的寶貝挖走了!
科利亞說:“不會的,敵人連我們家的大箱子都沒挖走,還能找到我的小木匣嗎?這里面一定有原因!
科利亞丟下鏟子,坐在臺階上,用手摸著腦門想。,突然他笑起來,對小伙伴們說:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那時(shí)候我還小,步子也小。我現(xiàn)在九歲啦,步子比那時(shí)候大了一倍,所以應(yīng)該量的不是十步,而是五步。你們看,我馬上會找到我的木匣子。”
科利亞量了五步,又動(dòng)手挖起來,不多一會兒,他果然找到了木匣子。
科利亞高興地說:“伙伴們,今天我不光找到了匣子,還懂得了時(shí)間一天天過去,人一天天長大,步子也在漸漸變大。周圍的一切,不是都在起變化么?”
【《科利亞的木匣》課文原文】相關(guān)文章:
趵突泉課文原文教科版06-29
小學(xué)課文太陽課文原文10-12
西湖課文原文07-19
孟姜女原文課文09-04
《匆匆》課文原文01-25
山雨課文原文09-21
社戲課文原文08-06
匆匆課文原文08-22
《手指》課文原文05-29
《早》課文原文06-16