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老人與海讀書筆記初一
讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎?下面是小編精心整理的老人與海讀書筆記初一,僅供參考,大家一起來看看吧。
老人與海讀書筆記初一1
在彌漫著芬芳書香的圖書館,我閱讀了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國著名作家海明威的代表作——《老人與!,這的確是一部耐人尋味的經(jīng)典作品,
《老人與!分饕v述了一位以打漁為生的老漁夫——桑地亞哥,在整整八十四天里他獨(dú)自出海但都一無所獲,倔強(qiáng)的他并沒有向命運(yùn)低頭。這天他又出海了,經(jīng)過艱難的捉捕,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于捕獲到了一條比他的小船還要大很多的倍的大馬林魚。但是,在返航的途中,他不幸與一大群鯊魚相遇了,雖然奮力抗?fàn),鯊魚還是吃掉了大馬林魚身上所有的肉,老人最后帶回的是一副巨大的魚骨架。
本書用大量的筆墨記敘了老人與大馬林魚做激烈斗爭的情景,從中突顯出老人頑強(qiáng)不屈的崇高精神。我認(rèn)為,大馬林魚是一種象征,它象征著困苦的的人生,老人不畏艱險(xiǎn)和它殊死搏斗,成功地捕獲了大馬林魚,老人贏了;同樣,鯊魚也是一種象征,它象征著莫測的命運(yùn),老人也同樣和它作了頑強(qiáng)的抗?fàn),但魚肉還是被鯊魚吃光,老人輸了。
讓我感到震撼的不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒之下,而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度!海明威在書中說過——一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。在我看來,失敗就如一首歌,雖然它的旋律不及成功之歌那么亢奮人心,但它更能讓人刻骨銘心。就例如家喻戶曉的“發(fā)明大王”愛迪生,他為了給人類帶來光明,做了一千五百次實(shí)驗(yàn),都沒有找到做電燈燈絲的'合適材料。盡管失敗了這么多次,他都沒有選擇放棄,毅然選擇繼續(xù)試驗(yàn),并最終取得了巨大成功。
漫漫人生路,并不都是一馬平川,荊棘、陷阱隨時(shí)都會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐,甚至讓我們迷失方向,但只要我們堅(jiān)定必勝的信念,踏踏實(shí)實(shí)地堅(jiān)持走下去,哪怕到不了終點(diǎn),也會(huì)感到欣慰,F(xiàn)在的我們正處于學(xué)生時(shí)代,獲取知識(shí)是這個(gè)階段的首要任務(wù),“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。通往成功彼岸的路上我們會(huì)遇到許許多多的挫折、失敗。碰到這些情況,千萬不能情緒低落,垂頭喪氣,而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念,沉著面對。相信一分耕耘一分收獲,相信成功就在不遠(yuǎn)的前面。抬起頭,挺起胸,伴著失敗的歌聲前行……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。既然失敗都來了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?與命運(yùn)作不屈的斗爭,總有一天勝利會(huì)向你招手。
老人與海讀書筆記初一2
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭沁@樣,書籍能開闊人類的視野,F(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書吧。我讀的是《老人與!。
《老人與海》是美國著名作家海明威寫的',里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天,一無所獲。終于有一天,桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚,但在回去的途中,一條鯊魚吃掉了那條大魚。這本書生動(dòng)有趣,寓意深刻,是我們小學(xué)生讀的好書。
這部小說里有一句話說:“人天生并不是注定被打敗,要面對困難,臨危不懼!边@句話使我感觸很大,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不放棄。
當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí) ,我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚叉,去叉鯊魚沒成功,此時(shí),他身上已有很多的血跡,但他沒放棄,又去叉鯊魚,這次他用了九牛二虎之力,終于把鯊魚叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動(dòng)了我。晚上,又有一條鯊魚跟老人戰(zhàn)斗,老人此時(shí)沒有武器,只能用雙手打鯊魚,老人用出了吃奶得勁,終于把鯊魚打垮了。
這本書讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,有毅力,力爭上游。
老人與海讀書筆記初一3
《老人與海》是一篇?jiǎng)?lì)志文,更像一篇戰(zhàn)斗的檄文。書中人物圣地亞哥的故事深深觸動(dòng)了我。
老人圣地亞哥以捕魚為生,但他卻連續(xù)60多天沒有捕到一條魚,生活迫使。出海到更遠(yuǎn)的地方捕魚,在茫茫大海中漂泊了兩三天,他終于捕到了一條比船還要大的大馬林魚。在幾天的相持搏斗中,圣地亞哥戰(zhàn)勝了大魚,回家途中,大馬林魚被鯊魚不斷攻擊,老人始終沒有放棄,上岸后,大馬林魚只剩下了一具白骨。雖然最終他一無所獲,但我知道他收獲了拼搏的斗志和豐富的人生。
生活中,我們也常常如此。隨著年級的增高,作業(yè)越來越多,我每天寫完作業(yè)后已十分疲憊,加上一些課外作業(yè),我讀書的時(shí)間越來越少,可我并不想丟下這個(gè)能滋養(yǎng)我心靈的.愛好,所以,不論作業(yè)做到什么時(shí)候,我都堅(jiān)持讀書半小時(shí),現(xiàn)在書已成了我生命中不可或缺的食糧,一日不讀書,我便覺得渾身不自在。讀書時(shí)間也不再程式化,有空則多讀,無空則少讀,讀書不再是剛開始的完成任務(wù),卻成了一種自然而然,水到渠成的習(xí)慣。因?yàn)槲覞u漸喜歡上讀書,讀的書也越來越多,我的作文寫起來也順暢,容易了許多。
每當(dāng)我寫作業(yè)累的時(shí)候,我會(huì)捧起書來,讀著讀著,疲憊便煙消云散;每當(dāng)我委屈、苦悶時(shí),我也會(huì)捧起書來,書猶良藥,漸漸慰藉了我的心靈;灰心、失望時(shí),我會(huì)想到書中的圣地亞哥老人,于是我又能鼓起勇氣直面困難。
記得有一次班級舉行持久作文賽,內(nèi)容是每天寫一篇500字的作文。剛開始還可以堅(jiān)持,可時(shí)間一長就吃不消了。正當(dāng)我想放棄時(shí),我想起了《老人與!分械氖サ貋喐,他在捕到大魚后,被大魚拖來拖去,不也曾想放棄嗎?但他從未動(dòng)搖,整整不吃不喝堅(jiān)持了兩天半,與大魚相持,我有什么理由放棄呢?在這種信念的支撐下,我贏得了我人生中最熱烈的掌聲。
《老人與!纷屛颐靼琢藞(jiān)持與奮斗的意義。
老人與海讀書筆記初一4
今天我有幸讀了《老人與!罚@本書主要寫了——漁夫桑迪亞哥連續(xù)84天都沒打到魚,前40天還有個(gè)孩子跟著,后來,孩子的父親嫌老人“背運(yùn)”,就讓孩子去了別的漁船。第85天,天氣很好,老人決定去深海打魚,中午,終于有一條大魚上鉤了,老人與魚僵持了2天1夜,把魚殺死,并綁在船邊,腥味引來了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果老人輸了。老人回到港灣,當(dāng)人們對大魚的骨架發(fā)出驚嘆時(shí),曼諾林送來熱咖啡,并讓孩子跟老人一起出船……
老漁夫桑迪亞哥的身上塑造了一種百折不饒、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對暴力和死亡的“硬漢性格”:無論再多么艱難困苦的逆境中,這種性格都使人保持著尊嚴(yán)和勇氣。書中的大海和鯊魚象征著神秘的命運(yùn)和不可預(yù)知的世界,而老人與之進(jìn)行的`驚心動(dòng)魄的殊死搏斗,則表現(xiàn)無與倫比的力量和勇氣,完美得以體現(xiàn)
“人可以被消滅,但不能被打敗”這樣的崇高、偉大的精神。
老人與海讀書筆記初一5
《老人與!肥呛C魍9年在古巴寫的一篇中篇小說,于92年出版。《老人與!肥呛C魍钪淖髌分,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗!独先伺c!返於撕C魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位,對于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。
每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。
不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。
不過,一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它。
陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的.簡直發(fā)紫了
現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。
人不抱希望是很傻的。
但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。
他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得像他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。
老人與海讀書筆記初一6
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與!分械囊痪渲晾砻,這條格言陪著人類走過了漫長的歲月,伴著人類度過了無數(shù)艱難的時(shí)刻,毫不夸張的說,這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動(dòng)力。
《老人與!分v述的是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經(jīng)八十四天還沒有捕到魚之后,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯(cuò),而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊,兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進(jìn)攻,似乎在逼迫著,威脅著圣地亞哥放棄這條大魚。不過圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫,身處危險(xiǎn)之中,面對巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強(qiáng)抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架,圣地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的`大魚。
讀完這篇小說后,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!本o緊牽動(dòng)著我的心,而圣地亞哥那臨危不懼,無謂抗?fàn),永不言敗,永不言棄的精神更是深深震撼著我,感?dòng)著我,啟迪著我,教育著我,指導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我。
人類很偉大,很堅(jiān)強(qiáng),很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協(xié)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),身處困境時(shí),覺得害怕并不丟人,感覺恐懼也并不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協(xié)的行為,那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,那樣只會(huì)讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠(yuǎn)離。
人生在世,還是需要一點(diǎn)傲氣,需要一些傲骨的,無論何時(shí)何地都能做到自強(qiáng)自信,無懼無畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會(huì)招致失敗,只會(huì)深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。
希望每個(gè)人都能在遇到鯊魚時(shí),勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚;但愿每個(gè)人都能在陷入困境時(shí),大膽對抗黑暗的爪牙;也愿我們在人生征途中,能夠一直勇敢堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓的奮斗著,堅(jiān)持著!
老人與海讀書筆記初一7
《老人與!返淖髡呤呛xQ威,所有的人物在他的筆下都是活的。許多人從他的書中體會(huì)到了什么是真正的人生。
在他的筆下,硬漢的形象一個(gè)一個(gè)的體現(xiàn)出來,比如:勇敢的老人、堅(jiān)持到底的拳擊手杰克等等,他們都有一些常人所不具備的`品質(zhì)。而這本書的主角圣地亞哥卻是一位不服輸?shù)睦先。他是一位漁夫,靠打漁維持生計(jì)。飽經(jīng)風(fēng)雨的他,住的是一個(gè)小窩棚,吃得是粗茶淡飯。但他還是在堅(jiān)持打漁。
一天,失敗了八十五次的老人照常搖著小船,去海里打漁。但這次他遇到了一條大魚,經(jīng)過他與大魚之間的斗爭,最后的贏家是老人?墒呛镁安婚L,鯊魚來了,兇殘的鯊魚肆意的吞噬這那條大魚,但是老人卻堅(jiān)持與鯊魚作斗爭。雖然老人失敗了,但老人的失敗也教會(huì)了我們一些道理。
人可以失敗,但不可以被打敗。就像老人一樣,雖然老人失敗了,但是在老人失敗的最后一刻,他還在與命運(yùn)做斗爭。一個(gè)人的一生就像老人一樣,每一個(gè)人都是一位漁夫,但是有些漁夫運(yùn)氣不錯(cuò),每次都會(huì)抓到大魚。但有些人就像老人一樣,運(yùn)氣每次都是那么差。那條大魚就像我們所獲得的利益、權(quán)利與地位一樣,而鯊魚就像是一個(gè)障礙一樣,阻擋著你前進(jìn)的步伐。而這些,都是生活中必不可少的東西。當(dāng)你面臨危機(jī)的時(shí)候,要像老人一樣,微笑著去面對危險(xiǎn)。
當(dāng)你成功時(shí),不要去貪圖今天的榮譽(yù),而是去想明天會(huì)怎樣。
老人與海讀書筆記初一8
失敗,在許多人的眼中是非?膳碌,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。
有名作家海明威在《老人與!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋(gè)敢與失敗作斗爭的例子。
《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的'大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚,那條魚比他的小船還要長2 英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷(了)從來沒有經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架老人與海讀書筆記人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會(huì)向我們走來。
老人與海讀書筆記初一9
失敗,在許多人的眼中是非?膳碌,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。著名作家海明威在《老人與!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋(gè)敢與失敗作斗爭的例子。
《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚,那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚,那條魚比他的.小船還要長2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷從來沒有經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海,老人為了制服馬林魚,精疲力竭、皮開肉綻。
但他并沒有向大馬林魚屈服,他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗。成功就一定會(huì)向我們走來。
老人與海讀書筆記初一10
今年寒假,我讀了美國著名作家海明威的經(jīng)典小說《老人與!。這部小說以冷靜、客觀的紀(jì)實(shí)手法 為我們塑造了一個(gè)在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)者形象。故事講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人,老人是一個(gè)漁夫,他很倒霉,每次出海捕魚都是空著手回來。老人不想發(fā)生這種事,于是在遠(yuǎn)離陸地的大海去捕魚,可依然沒有捕到魚。他獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后,突然,老人遇到了一條巨大的馬林魚,老人左手抽筋,右手受傷,但是依然沒有放棄。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力較量,老人終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于殺死了那條大馬林魚,將他拴在船頭。然而在他返航的途中卻遭到了鯊魚的連連襲擊,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊骨。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
然而,這個(gè)看似倒霉透頂、屢遭失敗的老人并不是一個(gè)失敗者。海明威通過桑提亞哥本人的`話說出了這部小說蘊(yùn)含的哲理:人并不是生來就要被打敗的,人也許會(huì)被毀滅,但卻不會(huì)被打敗。不可否認(rèn),只要是人就會(huì)有缺陷,桑提亞哥也是如此,當(dāng)他承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了,況且桑提亞哥的確戰(zhàn)勝了那條魚,只不過是回來時(shí)因?yàn)轸~叉斷了才被鯊魚襲擊,吃了敗仗的。桑提亞哥曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?桑提亞哥那種在逆境中堅(jiān)持不懈的希望和行動(dòng)使得他成為敢于挑戰(zhàn)自身、充滿勇氣和信心的強(qiáng)者,這不正是我們要向他學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?
看完了《老人與!罚蚁耄何乙肷L醽喐鐚W(xué)習(xí)那種對待困難堅(jiān)持不懈、努力奮斗的精神,在自己今后的生活和學(xué)習(xí)中也成為永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的強(qiáng)者。
《老人與!愤@本書告訴我們?nèi)瞬皇菫榱耸《,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。
老人與海讀書筆記初一11
這篇文章講述了一位老人在第85天智捕大馬林魚回家途中遭鯊魚襲擊,頑強(qiáng)抵抗,最終只得帶回一架魚骨,仍受到人民尊敬的故事。
老人與大馬林魚斗兩天兩夜,他沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,但他毫不灰心,他不斷鼓勵(lì)自己,最終征服了這個(gè)龐然大物。盡管之后厄運(yùn)連連,但他從沒有想過放棄。他一次又一次振作,與命運(yùn)抗?fàn)帯D呐伦詈笏皇R桓竟,他也毫不畏懼。他樂觀、不屈,不斷超越自己的極限。老人最終戰(zhàn)勝的不是鯊魚,而是他本身。憑著永不言敗的精神,孤身一人與群鯊戰(zhàn)斗,盡管結(jié)局他并沒有得到完整的大馬林魚,但他依舊受到了所有人的'尊敬。
一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。
這位老人完美的詮釋了這句話,當(dāng)他遭受鯊魚襲擊,一次又一次遭受挫折,面臨死亡的危險(xiǎn)時(shí),他只是拿出百倍的信心和勇氣去面對、迎接生活給他的種種磨難與挑戰(zhàn),毫不畏懼,永不言退。
老人與海讀書筆記初一12
《老人與海》是海明威于9年在古巴寫的一篇中篇小說,于92年出版!独先伺c!肥呛C魍钪淖髌分,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗!独先伺c!返於撕C魍谑澜缥膶W(xué)中的'突出地位,對于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。
每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,但是我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。
但是話得說回來,沒有一樁事是容易的。
但是,一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡能夠消滅它,可就是打不敗它。
陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡直發(fā)紫了
此刻不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。
人不抱期望是很傻的。
但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
這兩個(gè)肩膀挺怪,人十分老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。
他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得像他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽光曬得褪成了許多深淺不一樣的顏色。
老人與海讀書筆記初一13
“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
一位老漁夫,為了證明自己的實(shí)力而劃到很遠(yuǎn)的地方捕魚。在經(jīng)過一番耐心的等待后,終于有一條大魚上鉤了,但魚卻不愿輕易放棄,與老漁夫展開了艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。魚一直拖拽著小船,想讓老漁夫知難而退?蓾O夫卻死死拽住釣線。盡管釣線讓老漁夫的手抽了筋,磨得直流血,但卻從來沒有被放松過。終于,魚筋疲力盡,浮出了水面?墒抢蠞O夫還來不及為剛才的勝利慶賀,新的挑戰(zhàn)者便到了。受傷的大馬林魚的血液彌漫在海水中,引來了無數(shù)的鯊魚,對漁夫的.戰(zhàn)利品發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗,但最終回到海灣時(shí),大馬林魚早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。
盡管老人最終失敗了,但面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他勇于抗?fàn),?jiān)強(qiáng)不屈,奮戰(zhàn)到了最后,保持了人的尊嚴(yán)和勇氣有種著勝利者的風(fēng)度,是精神上的強(qiáng)者。
雖然都是漁夫,但圣地亞哥卻與其他漁夫有著很大的不同。其他漁夫把捕魚作為改善生活的方式,他們將捕魚所得用來更新設(shè)備,靠捕魚掙錢。而圣地亞哥卻不同,他將捕魚手藝與自身身份,行為準(zhǔn)則和自然法則完美結(jié)合在一起,將捕魚看做事業(yè)而非牟利手段,將魚看做對手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一對金槍魚中的雌魚時(shí),看到雄魚一直陪伴著雌魚而感到傷心難過,甚至還請求雌魚的原諒。在抓捕大馬林魚時(shí),他將魚看做朋友和對手,不停的和魚聊天,還想象著魚的感受。
讀完《老人與海》,我想起一部電影《完美風(fēng)暴》。電影里,一艘漁船到遙遠(yuǎn)的海外捕魚,三個(gè)月后,海面上生成了一個(gè)巨大的風(fēng)暴,橫斷在他們和家鄉(xiāng)之間,他們本想等待風(fēng)暴平息后回去,卻發(fā)現(xiàn)冰箱壞了。如果繼續(xù)等待,他們沒日沒夜三個(gè)月的成果便會(huì)消失殆盡,如果現(xiàn)在回去,便能在魚腐爛前回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過一番思忖,船員們決定冒險(xiǎn)迎擊風(fēng)暴。在后來的幾天里,他們面對著強(qiáng)勁的旋風(fēng)和數(shù)十米高的巨浪,雖然最終他們沒能逃出風(fēng)暴,全員喪生,但卻展現(xiàn)出無所畏懼和勇往直前的精神。
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭中所表現(xiàn)出的勇敢、頑強(qiáng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
老人與海讀書筆記初一14
《老人與海》是海明威的一部代表作品。在整個(gè)小說當(dāng)中,咱們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。
在故事的發(fā)展過程當(dāng)中,隨著整個(gè)的搏斗激烈程度的升級,整個(gè)的故事的趣味性也是同步升級的。因此說,很多人認(rèn)為真是一個(gè)乏味的故事也是情有可原的。
正因西方的小說的故事情節(jié)的描述與東方的小說的描述還是有著十分明顯的區(qū)別的。在咱們常見的'小說當(dāng)中,小說的情節(jié)的發(fā)展必須是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過程,同時(shí)故事的遞進(jìn)也是十分激烈的。
但是,在西方小說當(dāng)中,故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且正因?qū)τ跂|方的讀者來說,正因小說本身就是譯本,因此在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在必須的誤區(qū)的。對于讀者來說,自我所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過了別人的思想的過濾的,因此對于作者的初始的思想以及觀點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。
老人與海最后的結(jié)果其實(shí)才是令人疑惑的。正因老人最后經(jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒有任何作用的魚架,因此整個(gè)的故事的結(jié)局其實(shí)還是充滿必須的杯具色彩的。不僅僅會(huì)讓咱們想說,到底老人的這樣的付出值得嗎?
其實(shí),如果在回頭重新對于小說進(jìn)行梳理的話,咱們就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)老人已經(jīng)得到了自我最想要的東西了。
正因在那樣的環(huán)境之下,如果沒有這樣的一場搏斗的話,可能老人早已經(jīng)對于生存沒有任何的期望了。
老人與海讀書筆記初一15
開學(xué)我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》一文,我體會(huì)到了人對動(dòng)物的愛,動(dòng)物對人的愛,也更多的體會(huì)到了人與動(dòng)物能和諧相處,共享一片藍(lán)天。
這篇課文通過老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說話等細(xì)節(jié)的描寫以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的`描寫,表現(xiàn)了老人對海鷗那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來”,此時(shí),我會(huì)想十多年來老人像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖邊去喂海鷗,和海鷗相依相隨。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時(shí),海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來”,體會(huì)到海鷗們舍不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達(dá)對老人的留戀和不舍。
學(xué)了這篇課文,我感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟愐蛣?dòng)物和諧相處,共同捍衛(wèi)我們的地球家園!
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