老人與海的讀后感匯編15篇
細細品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的老人與海的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海的讀后感1
暑假里，我讀了一本好書，名叫《老人與海》。它的作者是美國的著名作家海明威，這本書是他的代表作。這本書講述了一個“背運”的老漁夫出海84天都沒有打到魚。在第85天時，他在海上遇到了一條大魚，經(jīng)過一天一夜的堅持，他終于捕獲了大魚。在返航路上，他遇到了一群鯊魚。他奮力與鯊魚搏斗，殺死了幾條鯊魚。但鯊魚最終還是把大魚給吃完了，只留下了一副巨大得令人震驚的魚骨。
表面上，老人沒能守住那條大魚，失敗了。但實際上他獲得了成功。一路上，他遇到了許多困難，但他都堅持不懈，沒有退縮。雖然最終帶回去的只是一副魚骨，但是他卻在種種磨難中獲得了真正的勝利。他這種堅持不懈的可貴精神讓我非常敬佩、感動。
聯(lián)想到我自己，我在學(xué)電子琴方面就沒能堅持不懈。我學(xué)習(xí)電子琴已經(jīng)有五年了，考過了四級和六級。今年暑假，我就要考八級了。八級的考級曲對我而言不算很難，但速度要求非常高，至少要達到126、經(jīng)過兩個學(xué)期的努力，我終于練到了90、可是接下來，我卻總也練不快。速度一快，要么跟不上，要么出錯。而且，每次都反反復(fù)復(fù)的練同一首曲子，我感覺很枯燥、無聊。我甚至賭氣不想練琴了，不想再繼續(xù)學(xué)下去了。這時，我想起了老人與海中的那位老人，他面對強壯的大魚與龐大的鯊魚，都沒有放棄，堅持了下去，我又有什么理由放棄呢？于是，我又開始努力練習(xí)了。我相信，只要我每天堅持練習(xí)，我一定能順利地通過考級的！
讀了《老人與海》，我受益匪淺。你們也趕快來仔細讀一讀吧！
老人與海的讀后感2
第二次聽《老人與海鷗》這篇課文了，一次比一次的感受深，一次比一次受感動。
一位垂暮之年的老人，每月308元的退休工資，拿出一半的錢給海鷗買食物，除去自己的醫(yī)藥費，所剩無幾，導(dǎo)致自己衣衫襤褸。就是這樣一位老人，幾十年如一日，風(fēng)雨無阻，每天長途跋涉二十多里地去喂海鷗。
每次他都把餅干掰成細小的“餅干丁”，很小心的順著欄桿邊走邊放。老人說過，恐怕食物被水污染，對海鷗產(chǎn)生不利的影響。多么細心的老人，對海鷗的關(guān)心真是無微不至！那么多的海鷗，幾乎相同的樣子，但是老人卻能親熱的喚出它們的名字：獨腳、老沙等，沒有親如兒女的情懷，何能至此呢？真誠的愛換來真誠的回報。
一群海鷗面對老人的遺像完全具有了人的品性，它們飛快地?fù)溥^來，拼死保護老人。一個“撲”字，表達了海鷗復(fù)雜的心情：急切、憤怒、渴望、痛苦、恐懼、眷戀、不舍、絕望等，萬般心情無法用文字表達，所以作者用省略號做了一個自然段。這時，老師對這一環(huán)節(jié)進行了藝術(shù)處理，配著凄婉的音樂，說說這時的海鷗會說些什么。面對此情此景，連聽課的老師也無不為之動容。
是啊，老人去了，誰還會來喂這些海鷗呢？誰還會像老人對海鷗這么無微不至的關(guān)心呢？真愛換來深情。老師的教學(xué)藝術(shù)很好的詮釋了課文的留白，讓學(xué)生的情感與海鷗融為了一體。
老人與海的讀后感3
最近這幾天，我學(xué)習(xí)了一篇課文，名子叫做《老人與海鷗》，大家都說海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!那海鷗與老人之間有著怎樣一種關(guān)系呢?請聽我慢慢道來。
課文主要講述的是：一位老人在冬天每天不惜步行二十余里，就是為了給海鷗送餐，與海鷗相伴。老人去世后。一群海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋、連聲鳴叫，它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。
文章最令我感動、令我印象最深的是，“這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴�！痹谶@里我能感受到老人對海鷗無私的愛，以及老人把海鷗視為自己的兒女。“老人穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色�！崩先藶榱速I海鷗最喜歡吃的餅干，幾乎花費了自己工資的一半以上，為此，老人都不舍得用一角錢來坐公共汽車，四元五角錢一斤的餅干，老人毫不吝惜的買給海鷗，而他自己唯一的奢侈品是兩角錢的香煙。在老人的最后時光，他牽掛的依然是海鷗。老人死后，我們發(fā)現(xiàn)他家里最值錢的竟然是六個雞蛋，這些雞蛋也是做餅干的配料，可見，老人對海鷗的愛是多么偉大，多么無私啊!
講到最后了，想必大家已經(jīng)知道老人與海鷗之間是怎樣一種關(guān)系了吧!是啊，老人對海鷗的愛，海鷗對老人震撼的情正是人與動物和諧相處的橋梁。
老人與海的讀后感4
暑假里，我讀了《老人與�！�。整個故事險象環(huán)生，扣人心弦，但我內(nèi)心始終充滿著感動與敬佩之情。
《老人與�！愤@本小說是美國著名黑人小說家海明威所作。
講的'是從前有一個年過六旬的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這條馬林魚比他的漁船還長2英尺呀！老漁夫與它奮戰(zhàn)了整整兩天兩夜之后才把馬林魚給刺死的�？墒抢蠞O夫似乎不太幸運，他又遭遇了鯊魚群的襲擊。經(jīng)過了殊死的搏斗，到最后馬林魚被鯊魚吃得只剩下了一副魚骨架。 結(jié)局雖然不是很圓滿，但就是這一副光禿禿的骨架卻足以證明老漁夫生命的硬度！我認(rèn)為他是名副其實的強者，值得人們敬仰和贊頌。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我非常敬佩這位老漁夫，因為他這時候已經(jīng)打到了一些魚，但是他仍然向著更大、更遠的目標(biāo)前進。而他那捕魚失敗了84次也不放棄的勇敢、無所畏懼、英勇頑強的精神深深地打動了我。
我就不禁想到自己：以前，做什么事只要遇到不順利，就會退縮或放棄。在學(xué)習(xí)上，我只要考試不理想就喪失信心，認(rèn)為自己以后考不到好成績�，F(xiàn)在我明白了：原來成功悄悄地躲在像老漁夫這樣一次次的拼搏之后。
《老人與�！愤@本書給了我很大的啟示：面對打擊、挫折和失敗，一定不能氣餒或放棄，而是要勇敢面對，不斷地追求夢想，這樣才會成功！
老人與海的讀后感5
作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。
自從我看了《老人與海鷗》這篇文章，我就知道了動物和人還有這么好的關(guān)系，因為我沒看見過人對動物還有那么好的一面，這篇課文通過老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說話等細節(jié)的描寫以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的描寫，表現(xiàn)了老人對海鷗那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。 每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來”，此時，我會想十多年來老人像趕赴約會似的，每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時，海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來”，體會到海鷗們舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀和不舍。
學(xué)了這篇課文，我感悟到了人與動物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟愐蛣游锖椭C相處，共同捍衛(wèi)我們的地球家園!
老人與海的讀后感6
今年暑假，我讀了一本美國作家，歐內(nèi)斯特.米勒爾.海明威的書，《老人與海》。
這是一部描寫人與大自然搏斗的小說，主要講了：一個老漁夫在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初，有一個叫馬洛林的男孩和他一起捕魚，可過了40天還沒捕到魚，孩子就被父親安排到別的船上了�？蓾O夫通過不斷的努力，捕到了一條大魚，可途中以鯊魚的進攻，魚只剩下骨頭了，老漁夫也累倒在了岸邊，可是雖敗猶榮。作者在這部小說里表現(xiàn)了“人可以被打敗，卻不可以被毀滅”的主旨。
我平時會有堅持不下去的勇氣，比如今年我學(xué)了吉他，可剛上了幾節(jié)課的時候，我感覺手疼，所以就不想學(xué)了，但爸爸說：“這是你自己喜歡的東西，所以你一定要堅持下去，不能半途而廢�！甭犃诉@句話，我又想起了剛讀完的老人與海中的老漁夫，他不灰心，不放棄，與大魚進行抗衡，在精疲力盡時，用武器，與鯊魚群巧妙搏斗，雖然到了岸邊時，只剩下了一副魚骨頭，但他在精神上取得了勝利。所以，我也要像老漁夫?qū)W習(xí)，把吉他堅持學(xué)下去。還有一件事，就是我今年夏天，去學(xué)了正規(guī)的蛙泳。由于是老爸讓我學(xué)的，所以，我十分不想學(xué)，所以想放棄，可老爸偏偏讓我學(xué)下來，我只好硬著頭皮學(xué)了下來�？涩F(xiàn)在，游泳是我最想干的事情了，原因就是我堅持了下來，找到了游泳的樂趣。
只要堅持，無論什么樣的困難都能克服，只要你堅持做下去，總會有回報。
老人與海的讀后感7
《老人與�！肥且徊砍錆M寓言色彩的小說，小說中寫古巴老漁民提亞奇再連續(xù)八十四天來捕到魚后，最后捕到一條魚卻在途中被鯊魚所吞。小說對凄涼，蒼茫的大海，對主人公心理變化，對老人與小孩與純真的友誼作了細致的刻畫。小說語言鮮時，在海明威的很多作品都有體現(xiàn)，文章的寓意是：人們總是不斷的拼搏向上著，但現(xiàn)實卻總不竟如人意，充滿砍可與失敗，但人們還是不�？嗫嗟膴^斗著，盡力的維護著自己的尊嚴(yán)，這則小說把這則寓意體現(xiàn)的最為突出，集中。
是的，正如這則小說中體現(xiàn)的一樣，人們總是充滿坎坷與失敗，這也許并不是我們所能決定和改變的，但是經(jīng)歷這一切之后一定要有所感悟與收獲。有時成功不一定使人滿載，因為在失敗后，這也許并不是我們所能決定和改變的美酒可以使勇士勇往直前也可使勇士酣睡而成功就如那杯美酒是的你又是怎樣面對成功與失敗的關(guān)系呢？舉個例子吧最近所辦的08奧運會，全世界運動強手都聚集在北京有太多太多的運動員參與，畢進最后的獎牌還是屬于即少部分的人是的那些得獎牌得人一定經(jīng)過不斷的努力，流過無數(shù)的汗水，但那些雖也做了努力，卻得不到獎牌的人能收獲很多，看他們吸取教訓(xùn)欲戰(zhàn)欲勇在若干年后得到獎牌的他們所得到的會是更多的歡呼與吶喊。
書中老人與孩子純真的友誼也感受著我不禁也讓我想起我們同學(xué)中的友誼雖是初交的新友但我希望這段友誼如美好童話般發(fā)展下去，不知心中充滿私欲與勾心斗角的人們在閱讀之后是否會感到慚愧。
我相信《老人與海》可以洗滌每個人的心靈，是一本十分值得閱讀的書也許每個人感悟到的都是不同的但也只有親身讀過才深刻，以上便是我的讀后感。
老人與海的讀后感8
讀完世界文豪海明威《老人與�！愤@本厚厚的書，掩卷沉思，我似乎嗅到了海風(fēng)的氣味，聽到了海鷗的鳴叫，看到了一艘艘帆船凱旋而歸。
《老人與海》這本書，塑造了“硬漢”圣地亞哥的形象，他出海捕魚，但是84天的時間卻仍然一無所獲，老人不言放棄，終于，在第85天，他捕到了一條從未捕到過的大魚，他把大魚拴在船頭上，卻引來了一條大鯊魚，圣地亞哥與這條鯊魚殊死拼搏，結(jié)果，最后只剩下光禿禿的魚骨架。
小說對人物刻畫入木三分，通過樸實無華的心理描寫，動作描寫，語言描寫，讓我們認(rèn)識到一位堅持不懈，不怕困難，勇往直前的硬漢。人的生命可以結(jié)束，但是意志，精神不可以結(jié)束。我最敬佩的是：書中老人回家后他使勁抬腿爬坡，想要咬緊牙關(guān)一口氣爬上去，卻在坡頂摔到了地上。我的眼前浮現(xiàn)出老人頑強站立起來的畫面，不禁讓人震撼!老人雖然沒有力氣了，但是他還是堅持地爬起來，老人無法被打垮，人的生命力是多么堅強啊!只要心中有信念，你就會有勝利和希望。我想，這種經(jīng)受挫折卻永不言敗的人生經(jīng)歷，正是作品吸引我的原因。
那么，一個人遇到困難又該怎樣?通過海明威筆下的圣地亞哥使我懂得，在遇到困難時，要學(xué)會勇敢。是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，就應(yīng)該像老人一樣，只要換一扇窗戶，就會看到別樣的風(fēng)景;換一種思考與行動方式，你將開啟成功之門。
人的一生就應(yīng)該把不可能改變成可能，永言不敗。像老人一樣用頑強演繹生命之歌。
老人與海的讀后感9
一個老人吃力地拖著一具白森森的魚骨頭，從海水中走了出來。可以看出，他已經(jīng)筋疲力盡了，因為他臉色鐵青。這具魚骨頭是一條大馬林魚。它咬住了老人的魚鉤，卻無法掙脫。所以，它拖著老人的小船，游了不知有多少個晝夜。老人始終緊緊攥著鉤索，不管大魚怎樣瘋狂的跳躍，不管自己的手是怎樣抽筋流血，老人都不肯放棄。老人的堅持換來了成果，他終于制服了大馬林魚。但是，在返回小島的途中，兇猛的鯊魚聞到了大馬林魚濃郁的血腥味。老人用盡最后一點兒力氣，用鐵叉和刀殺死了幾條鯊魚，又用棍子打鯊魚。最終，鯊魚被趕跑了，同時也把大馬林魚身上的肉剔得一干二凈。
這就是著名的小說《老人與�！�，它的作者是美國大名鼎鼎的海明威。為了捕到大魚，老人付出了多少心血，忍受了多少痛苦啊！從來沒有人能像他一樣有毅力，像他一樣堅強。他這種遇到困難不低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)！我現(xiàn)在膽子很小，而且不是很有毅力，吃苦耐勞的精神也遠遠不及書中的老人�？磥砦疫�要不斷的努力，磨練自己的意志，讓自己更加堅強。這本書是很久前看的，可直到現(xiàn)在，書中老人的形象還歷歷在目。在小說的字里行間，我充分地體會到老人在跟大馬林魚以及鯊魚搏斗時的艱難。不管是老人、大馬林魚還是鯊魚，在作者筆下都是那么栩栩如生，令人過目不忘�！独先伺c�！愤@本書讓我懂得了一個道理，做人要勇敢、堅強、要學(xué)會忍耐，遇到困難不低頭，只有這樣才能取得成功。
老人與海的讀后感10
輕輕合上《老人與�！愤@本書，一段段精彩的文字在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。
這本書的主人公使我明白了不能向困難屈服，面對困難要勇敢面對。
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍壬鷮懙亩唐≌f。這本書的內(nèi)容并不復(fù)雜，主要是說老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有釣到魚，被其他的漁夫當(dāng)成笑柄和失敗者。有一天他出海時打到了一條巨大的馬林魚，和它僵持了三天三夜，終于使它筋疲力盡，老人把它殺死并綁在船的一旁。
讀到這里，我不禁被老人的毅力所震撼。在這三天三夜中，圣地亞哥一定會有堅持不住的時候，但是他沒有選擇放棄，而是選擇了和大魚斗爭到底。在生活中，遇到困難是難免的，我們要像圣地亞哥一樣，堅持不懈，最后一定能夠成功。
當(dāng)我讀到“老人想：這里離海岸太近了，遠處一定會有大魚”，我不禁想到，老人已經(jīng)捕到一些魚了，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是想要去更多的地方捕更多更大的魚，他的這種上進心讓我感到欽佩。反觀我自己，稍微取得點成績就沾沾自喜，不求上進，應(yīng)該在日后的學(xué)習(xí)中注意改正。
老人在捕魚的返程中，先后遇到了很多鯊魚，他與鯊魚展開了殊死搏斗：魚叉被鯊魚帶走了，他用小刀；小刀斷了，他用短棒；短棒沒了，他用船舵……總之船上一切能用的東西都被他用上了，最后，馬林魚只剩下了魚頭和骨頭，船上也只剩下了一只船槳，但他依然把船劃回了碼頭。
老人的這種面對困難毫不退縮、迎難而上的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我堅信，只要堅持不懈，就一定會把不可能變成可能。
老人與海的讀后感11
《老人與�！分v述了老漁夫桑提亞哥出海打魚的故事。他連續(xù)84天一條魚都沒捕到，別人都嘲笑他，說他是失敗者，但老人并不氣餒，依然堅持跨海出征，經(jīng)過千辛萬苦終于捕到了大馬林魚。他雖然是一位普通的古巴漁民，但他有同大魚大海搏斗、同命運抗?fàn)幍木薮笥職狻＠蠞O夫的手抽筋了，又受了許多傷，全身冰涼，頭昏眼花，但他不服輸，以巨大的耐力和毅力與大魚搏斗，花了三天兩夜才把比自己大的馬林魚制服。歷經(jīng)艱難好不容易成功了，卻在回航的路上遇到了鯊魚，老漁夫雖已筋疲力盡，仍然全力拼搏，用刀、短棍、船柄趕跑了鯊魚，回港時馬林魚只剩下了一幅骨架。他雖然敗了，但是帶回去的大魚殘骸見證了老人百折不撓永不服輸?shù)木瘛?/p>
我們中國也有一位老人，他是中華民族自強不息堅忍不拔精神的代名詞，他就是愚公。愚公雖已九十高齡，但他不畏艱難，堅決搬掉門前兩座大山。聰明的智叟嘲笑他自不量力，他仍堅持不懈，帶領(lǐng)子孫挖山，最終感動天帝而將山挪走。老漁夫和老愚公都是“硬漢”，他們這種百折不撓的拼搏精神、頑強的意志值得我們學(xué)習(xí)。從這兩位老人的身上，我明白了一個真理：一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。人生會遇到許多困難，我們不能逃避，不能輕易放棄，要勇往直前，盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難。
海明威筆下的老漁夫是個頑強勇敢的老人，我們生活中也有很多這樣的勇士。從身殘志堅的海倫？凱勒和史蒂芬？霍金的真實傳奇中我們看到了堅毅的靈魂與命運的抗?fàn)�，激勵我們要勇敢堅強、努力拼搏、積極奮斗。身為一名少先隊員，應(yīng)該具有堅忍不拔的毅力和不達目的不罷休的精神，不怕挫折，不畏艱難，努力成為祖國建設(shè)的棟梁之才。
老人與海的讀后感12
人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。
輕輕合上這本書---《老人與�！罚唤季w萬千，我的心早已隨著它奔向那波濤洶涌的大海。這本書，帶給我生活的信心和面對生活的勇氣。
《老人與�！返墓适潞芎唵�，寫道老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊！但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是在我看來他卻是成功的。
在日常生活中，我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落，苦惱，對自己失去信心，或者因為朋友和家人的些許斥責(zé)而厭倦，甚至自暴自棄。但是，自從我認(rèn)識了老漁夫后，想想他，再想想自己，就會認(rèn)為自己生活中的挫折根本不是什么大問題。人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后一定要重新勇敢的站起來，積極的去面對，尋找失敗的根本原因，并改正。
所以，我們要在生活中尋找自信，不輕易言棄，像老人一樣，即使力氣和肉體上失敗，也不能使自己的信心和希望破滅。作文
老人與海的讀后感13
桑提亞哥（Santiago）是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway）以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚（marlin），這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。 “我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林（Manolin）的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹姸�，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
老人與海的讀后感14
懷著忐忑不安的心情讀完了這本書，老人對我的感觸無比深刻。但他最后的結(jié)尾卻和我要想得不同——老人并沒有成功，他失敗了，而且失敗的很徹底嗎，毫無懸念�？蓜倮谶@本書中已經(jīng)不重要了，重要的是老人的那種堅強的意志與不屈的信念。
這本書是我不再畏懼困難，在人生的路上披荊斬棘，堅持到底，絕不退縮。而且還要有戰(zhàn)勝困難的信心，擁有自信、樂觀的信念，那么，你成功的幾率就會增大，失敗也只成為一種偶然。
我們不能只要遇到困難就不在拼搏，從此一蹶不振。我們需要去征服困難，而不是去自己什么也不去做，只等著困難將自己征服。況且我們的生活也不會有老人那么艱苦——八十多天沒有打到一條魚。
這位老人曾今說過“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”是的，你要永遠堅持你的信仰或信念。肉體可以被消滅，可精神和意志是永遠無法被消滅的。
我又想到，在這本書中，鯊魚是代表黑暗、邪惡的勢力，而老人又代表正義，正義不可能全部可以戰(zhàn)勝黑暗。就像這位老人一樣，他是一個捕魚高手，卻也不可能隨時隨地都能夠捕到讓自己心滿意足的魚。
努力吧！在今后的生活中要熱愛自己身邊的人，就像老人對待那個小男孩一樣。這樣久而久之，你也會受到他人的愛戴。
人生本來就是一種無止境的追求，需要我們不斷去探索、思考，我們需要用一顆頑強的心來對待人生。那么，你就是一個永遠的勝利者！
老人與海的讀后感15
最近，我看了一本令我感受深刻的書，書的名字叫《老人與�！�。
《老人與海》里面講了老人圣地亞哥是一個經(jīng)驗豐富的漁民，已經(jīng)八十四天沒有打到魚了，當(dāng)他再一次出海時，很幸運地遇到了一只大馬林魚，經(jīng)過幾天幾夜的搏斗，老人圣地亞哥終于把大馬林魚用魚叉刺死了，由于大馬林魚太大了，老人只好把大馬林魚綁在小船的右側(cè)，但是在回到岸上的途中，老人圣地亞哥的船因為有大馬林魚流的血，把很多鯊魚引過來了，老人與鯊魚拼死搏斗，最后終于回到了岸上，可是，那本來完好無損的大馬林魚已經(jīng)只剩下一副骨架了。老人是失敗了，但他只是肉體上的失敗，但是他堅持不懈的信心沒有破滅，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗，他從來沒有放棄過一件他幾乎做不到的事情。
我在生活中遇到困難時也會堅持下去。有一次，媽媽帶我去攀巖，當(dāng)時我很緊張，手都冒汗了，當(dāng)我爬到一半時，一不小心把頭歪了一下，看見了旁邊的風(fēng)景，我一下子冒冷汗了，心里想：太高了，我好害怕。但是又一想：我一定要堅持，做一個勇敢的男孩子。于是，我就鼓起勇氣，硬著頭皮接著爬，不知不覺，我已經(jīng)到了終點，當(dāng)攀巖的教練把我放下來時，我的心中充滿了自豪。
只要你不怕困難，堅持下去，你就超越了以前的你。
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