《老人與�！纷x后感【熱門】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與海》讀后感 篇1
桑提亞哥是個(gè)可憐的老人（看起來(lái)不錯(cuò)）。海明威用他精致的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象�？梢哉f(shuō)，海明威并沒(méi)有給老人一個(gè)成功，而是在壓力下給了老人一個(gè)優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上漂流了84天，釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，比他的漁船長(zhǎng)2英尺，拖了兩天兩夜才被刺死。老人的命運(yùn)似乎不成功，他又遇到了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)死亡的戰(zhàn)斗，馬林魚(yú)只剩下一對(duì)骨架。
骨骼是精神的支柱。海明威似乎沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，而是用光禿禿的骨頭演奏了老人生命的硬度。
這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)說(shuō)：“我陪你到死”。隱喻自己的英雄主義，以及他傾向于堅(jiān)韌的力量。故事的開(kāi)頭和結(jié)尾都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他想繼承老人的事業(yè)。不僅要繼承釣魚(yú)的事業(yè)，為什么不尊重、崇拜、學(xué)習(xí)這種錚錚鐵骨呢？為什么這個(gè)孩子出現(xiàn)在老人的故事里？年輕，象征著力量和希望，即使是老人，他的.心也是年輕的。這篇文章多次描述獅子，在阿非利加海灘上，獅子在笑和玩耍，它們出現(xiàn)在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，也揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)變老的意志。
海明威的小說(shuō)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這位骨頭里有數(shù)百塊彈片的硬漢作家恰當(dāng)?shù)貙懴铝松牧α�，告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生命、衰老、疾病和死亡，告訴我們心應(yīng)該有多寬，就像大海一樣。老人很孤獨(dú)。他是一個(gè)在理想道路上前進(jìn)的旅行者，但他并不孤單，因?yàn)樗囊庵臼侨绱藞?jiān)強(qiáng)。
把鯊魚(yú)當(dāng)成打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如孩子所說(shuō):“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有。
《老人與海》告訴我們，一個(gè)真正的強(qiáng)者只能被摧毀，不能被擊敗，永不言敗。
《老人與�！纷x后感 篇2
《老人與海》是美國(guó)作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚(yú)的故事。老人接連84天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他并不灰心喪氣，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚(yú)。卻又因?yàn)檫@條大馬林魚(yú)與一群鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老，但他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。在與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的搏斗中，他忍受著饑餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。
小說(shuō)中，我最喜歡的一句話就是老人說(shuō)的話：“可是一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的。你盡可以消滅一個(gè)人，可就是打不垮他。”
這句話使我不由得想起了我自己。
進(jìn)入八年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，我又比較貪玩，導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定，忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔(dān)心。而我總覺(jué)得自己年齡小，再玩一會(huì)兒也不會(huì)怎樣。和我同齡的孩子都念七年級(jí)，我現(xiàn)在已經(jīng)不錯(cuò)了。我沾沾自喜于自己的小聰明�？墒侨怂悴蝗缣焖�，我的月考成績(jī)、中段成績(jī)?cè)絹?lái)越不如意，爸爸媽媽的`話語(yǔ)也越來(lái)越少，我在盡量減少與爸媽的接觸的同時(shí)，也在不停的思考：是我不夠聰明嗎?好像不是這個(gè)原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實(shí)嗎?是我不夠進(jìn)取嗎?……
一連串的問(wèn)題使我的心越來(lái)越焦慮不安。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)她給我找了一本書(shū)，我急忙拿來(lái)一看，是《老人與�！贰Ｎ乙豢跉庾x完后，終于明白了媽媽的苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折，都要堅(jiān)持下去，決不放棄。我的改變從里到外，我不再于課下與同學(xué)瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學(xué)結(jié)伴游玩，我開(kāi)始靜下心來(lái)，專注的做作業(yè)，認(rèn)真的思考問(wèn)題，積極的閱讀課外名著，做筆記。
老人的這句話，促使我不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
《老人與海》讀后感 篇3
這個(gè)故事講述的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)，其它漁夫的嘲笑或者玩笑，他都不生氣。頭四十天里，有個(gè)男孩子跟他在一起，可是，過(guò)了四十天還沒(méi)捉到一條魚(yú)，男孩的父母要小男孩去了其它船上。這種情況下，他堅(jiān)持不懈在第85天的時(shí)候獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海面上拖了三天才筋疲力盡的把它綁在船的一邊，這需要非常大的勇氣和意志，但在歸程中又遇到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。震驚了小男孩，在他眼里，老人是最用該最有能耐的。
“一個(gè)人生來(lái)不是被打敗的，人可以毀滅，但不能被打敗�！边@句話在文中深深的打動(dòng)了我，遇到人生中的困難，既然發(fā)生了就要積極去面對(duì)問(wèn)題，去解決，勇敢去處理，不能被打敗也不怕被打敗，要能永不放棄，越挫越勇。不管結(jié)果如何，至少我們經(jīng)歷過(guò)，我們積極面對(duì)過(guò)，我們認(rèn)真思考過(guò)，都是值得我們尊重的結(jié)果。
路有千萬(wàn)條，問(wèn)題的'處理也有千萬(wàn)條，合理與不合理先放著不說(shuō)，至少我們思考過(guò)面對(duì)過(guò)，值得慶幸的是首先我們沒(méi)有被問(wèn)題打敗。這篇海明威的小說(shuō)，在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代很具有教育意義，現(xiàn)在的大學(xué)生，高中生等在上一輩人的細(xì)心呵護(hù)下，遇到各種不順都有大人買單，經(jīng)受不了挫折的打擊，動(dòng)不動(dòng)就用結(jié)束生命的方式來(lái)解決問(wèn)題，生命白白的被問(wèn)題打敗了。
《老人與�！纷x后感 篇4
今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，講的是一個(gè)老人每天都步行二十里來(lái)到翠湖給海鷗送餐，還給海鷗起了名字，每天都和海鷗親切地說(shuō)話，每當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)老人的所料袋空了，老人就離開(kāi)，他第二天還會(huì)來(lái)�？墒菦](méi)想到老人去世了，他們把老人照片遺容放大，擺到了翠湖邊，海鷗們竟然極速煽動(dòng)翅膀在天上盤旋高飛，過(guò)了一會(huì)兒，海鷗竟然在老人的遺像前站成兩行，他們站在那肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白衣天使，當(dāng)他們不得不收起遺像的時(shí)候，海鷗們像是炸了營(yíng)似的朝遺像飛來(lái)，他們好不容易從飛動(dòng)著的白色漩渦中脫身。在為老人舉行的葬禮上，老人背著那個(gè)藍(lán)布包，撅著嘴，好像在呼喚著海鷗們。
善良的老人，純潔的`海鷗。我非常佩服老人來(lái)回二十里路給海鷗喂食，也佩服他們的深情友誼，海鷗竟然能聽(tīng)懂老人說(shuō)話。同時(shí)，老人對(duì)海鷗那無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)著我，海鷗對(duì)老人的那份情震撼著我。
這不僅是我想起了我家的旺旺，旺旺在我姥姥家寄存著，我有什么好吃的我都給他送過(guò)去，他非常聽(tīng)話，見(jiàn)人就跑過(guò)上去抱住表示友好，旺旺和我感情很深，我對(duì)旺旺很好，不管它犯了什么錯(cuò)我不打它也不吵他，只是摸著它的腦袋和它說(shuō)說(shuō)悄悄話，說(shuō)完話之后，它會(huì)搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，舔舔我的手，表示明白，這讓我感覺(jué)到了人和動(dòng)物的親密感情，只要你對(duì)他好善待它，他就會(huì)用忠誠(chéng)回報(bào)你。有一次旺旺來(lái)我們家，別人用好吃的來(lái)誘惑它，讓它跟他走，可是旺旺沒(méi)有這樣做，它只是很快跑了回來(lái)，沒(méi)有理會(huì)那個(gè)陌生人，來(lái)到我面前，叫了兩聲，撲到了我身上抱住了我。
其實(shí)世間的萬(wàn)物都是有靈性的，遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的希望，動(dòng)物是我們的親密朋友，他們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界，我們要與他和諧相處。
《老人與�！纷x后感 篇5
寒假里，我讀了一本名叫《老人與�！返男≌f(shuō)，它的作者是美國(guó)著名作家海鳴威。海鳴威憑著自己的神思妙筆，寫下了這部飽含勇敢與智慧的作品。小說(shuō)一問(wèn)世，就獲得了諾貝爾獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)，深受廣大讀者的喜愛(ài)。
海鳴威在小說(shuō)中塑造了一個(gè)年近六旬的老漁夫。他在一次出海打魚(yú)中，出其不意地釣到了一條大魚(yú)，可惜的是，老漁夫沒(méi)有足夠的力氣將魚(yú)拉上岸。在同魚(yú)周旋了幾天后，他才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大型馬林魚(yú)，雖然老漁夫自知力所不能及，但他還想孤注一擲。隨后，大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)的多次襲擊�？衫先说拿半U(xiǎn)勇氣戰(zhàn)勝了膽怯。老漁夫憑著智慧與膽量，最終突出重圍。當(dāng)他將戰(zhàn)利品帶回漁港時(shí)，同行們都對(duì)他投去敬佩的`目光。
《老人與�！分校@位普通而又可敬的老漁夫深深地震撼了我的心靈：凡事遇到困難都要盡自己最大的能力去奮斗，而不要知難而退。還要像書(shū)中的老漁夫一樣，一次又一次地挑戰(zhàn)極限，超越極限，不管挑戰(zhàn)得成功還是失敗，都是可敬的。當(dāng)我讀到“老漁夫想：‘也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……’”時(shí)，我又一次感受到人生中要隨時(shí)向更大的目標(biāo)奮發(fā)努力，而不要僅滿足于眼前的利益�？晌以谏钪袇s往往犯下這種錯(cuò)誤：當(dāng)我考試中取得一兩次好成績(jī)時(shí)，便禁不住飄飄然了。時(shí)間一長(zhǎng)就總是滿足于過(guò)去的優(yōu)秀，卻忘記為以后的考試努力。每到此時(shí)，我都會(huì)栽跟頭�？勺x完這本書(shū)后，我終于知道了勤奮努力的重要性，我要為了更好、更大的目標(biāo)前進(jìn)。
《老人與�！犯桧灥氖抢蠞O夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，告誡后人的是：“永不言��！”
《老人與海》讀后感 篇6
在寒假的時(shí)候，有幸拜讀了海明威的《老人與�！纷屛疑钣懈杏|，使我在成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路上勇往直前、披荊斬棘。
《老人與�！纷钭屛覟橹袆�(dòng)的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神，頑強(qiáng)的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚(yú)時(shí)，用堅(jiān)韌不拔的精神三天三夜的時(shí)間最終擒獲了大馬林魚(yú)，面對(duì)兇猛的鯊魚(yú)群，老漁夫沒(méi)有退讓，這不僅是身體上的自我挑戰(zhàn)，心理上的自我超越，更是老漁夫勇敢面對(duì)自我、面對(duì)對(duì)手的一種勇敢，也正是這種勇敢，讓老漁夫最終取得了真正的勝利。
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話對(duì)我的感悟太深了。我的目標(biāo)一直很明確：知識(shí)改變命運(yùn)，成長(zhǎng)和前進(jìn)的路上總是伴隨著荊棘，但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙，那它只會(huì)加重步伐；如果把它當(dāng)作是對(duì)自我的一個(gè)挑戰(zhàn)，勇敢地迎強(qiáng)前去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切問(wèn)題都能迎刃而解，而我們的`行動(dòng)也會(huì)因此而更加充滿意義。
我也迷茫過(guò)，在上學(xué)期我上課不認(rèn)真聽(tīng)講和同學(xué)說(shuō)話，作業(yè)馬馬虎虎，幾乎沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，相比其他拼命學(xué)習(xí)的同學(xué)相差太多了，一開(kāi)始我不以為然，認(rèn)為自己不學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，直到考試結(jié)束我才知道自己是什么水平，在我對(duì)自己感到失望時(shí)，我不禁想起《老人與�！返倪@句話＂一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打�。⑹堑模也荒鼙淮驍�，我要努力學(xué)習(xí)。
我背起行囊重新上路，我要憑智慧與耐力，與未來(lái)做一個(gè)交換，用六年努力換一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直走在我選擇的道路上，無(wú)論前方多么坎坷都會(huì)走下去，我相信我的努力和耐力都會(huì)得到回報(bào)的，就像那個(gè)敢于與海搏斗的老漁夫一樣，終會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。
《老人與�！纷x后感 篇7
人們可以被打敗，但他們不能放棄。
今天，我讀了海明威的《老人與�！贰�(shū)中生動(dòng)的故事讓我愛(ài)不釋手。
《老人與海》主要講述了一位老漁夫圣地亞哥的故事。他出海84天沒(méi)釣到魚(yú)。第85天，圣地亞哥出海，遇到了一條非常大的馬林魚(yú)。老漁夫和他“戰(zhàn)斗”了兩天，終于釣到了馬林魚(yú)。出乎意料的是，在回來(lái)的.路上，他遭到了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的襲擊。老漁夫拼命帶著馬林魚(yú)回家。馬林魚(yú)幾乎被鯊魚(yú)咬傷了。
在捕捉大馬林魚(yú)的過(guò)程中，老漁夫表現(xiàn)出了“硬漢”的真面目：盡管他受了重傷，無(wú)法移動(dòng)，但他仍然拒絕放棄，堅(jiān)持與獵物搏斗。我想：正是他內(nèi)心的動(dòng)力和堅(jiān)定的信念使他贏得了最后的勝利。這不是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的地方嗎？
我最佩服的是老漁夫在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)的無(wú)畏精神。面對(duì)許多困難和危險(xiǎn)，他沒(méi)有恐懼，有勇氣戰(zhàn)斗。這是老漁夫的精神和意志，像金子一樣閃閃發(fā)光。
書(shū)中有一句諺語(yǔ)：“人們可以被打敗，但永遠(yuǎn)不要放棄。”這是鼓勵(lì)人們?nèi)〉梅e極進(jìn)步的黃金建議。看到這里，我想起了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一名少先隊(duì)員，對(duì)我國(guó)的未來(lái)充滿希望。然而，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我經(jīng)常害怕和退縮。與強(qiáng)壯勇敢的老漁民相比，這真是千里之外！
想到這里，我忍不住生氣，暗暗下定決心：我必須努力學(xué)習(xí)，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，像老漁夫一樣勇敢，盡一切努力打敗他們。如果你失敗了，站起來(lái)，在你摔倒的地方繼續(xù)前進(jìn)。
《老人與�！方o了我很大的靈感。我仍然不滿意，繼續(xù)在書(shū)的海洋中漫游。
《老人與海》讀后感 篇8
《老人與�！肥且晃粯�(lè)觀的老人在84天沒(méi)有抓到一條魚(yú)后仍然堅(jiān)持下去。最后，在抓到一條大馬林魚(yú)后，他在回家的路上打敗了一群鯊魚(yú)，把它帶回了大馬林魚(yú)的骨架。作者海明威生動(dòng)地描述了這個(gè)故事，完美地表達(dá)了桑地亞哥的樂(lè)觀精神。
在這篇文章中，老人夢(mèng)見(jiàn)了許多非洲獅子。事實(shí)上，我認(rèn)為獅子象征著老人堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和永不氣餒的精神。
在這本書(shū)中，我最難忘的一句話是一個(gè)人不是天生就被打敗的。一個(gè)人可以被摧毀，但他不能打敗他。雖然老人抓到大馬林魚(yú)后吸引了很多鯊魚(yú)，但老人浴血奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)不屈。雖然魚(yú)快吃光了，但無(wú)論如何也無(wú)法摧毀老人英勇無(wú)畏的斗志。這句名言講述了這本書(shū)的中心精髓和老人崇高的形象，不屈的意志和無(wú)畏的'精神。
因此，我想到了《如果給我三天光明》中的海倫·凱勒有多頑強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭！想想高爾基在童年時(shí)期有多積極！想想魯賓遜在《魯賓遜漂流》中有多堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀！······這些人和老人桑地亞哥有那么多值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，都是我們應(yīng)該在心里樹(shù)立的榜樣！
因此，當(dāng)我們遇到一些挫折時(shí)，我們應(yīng)該面對(duì)困難，勇敢地面對(duì)失敗。在很多人看來(lái)，這是如此可怕，但只要你失敗了，失敗被你踩在腳下，它就成為你成功的階梯。
來(lái)吧，讓我們把失敗踩在腳下，像老人一樣成功！
《老人與�！纷x后感 篇9
一只小船要越過(guò)太平洋，經(jīng)過(guò)滔天巨浪，惡魚(yú)相斗，它終于看到地平線，可是，這是它的起點(diǎn)，現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道，它，并沒(méi)有失敗。
——題記
桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公，他已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，作為一位老漁民，是極為痛苦的。所以，他毅然決然出海，去更遠(yuǎn)的地方捕魚(yú).終于, 桑提亞哥經(jīng)過(guò)殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚(yú).但在回家的路上由于大馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了兇殘的鯊魚(yú).一條一條鯊魚(yú)的到來(lái),大馬林魚(yú)身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚(yú)骨架.
誰(shuí)說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹?風(fēng)雨過(guò)后未必見(jiàn)到彩虹.也有人說(shuō)桑提亞哥出海捕魚(yú)完全是個(gè)錯(cuò)誤.亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯(cuò)誤.”的卻,造成這悲劇的.原因就是就是出海太遠(yuǎn)了!也就是這樣無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)，造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結(jié)果。
在常人看, 桑提亞哥失敗得徹底.
這,就是這本書(shū)的奧秘所在.到底什么是真正的勝利.
卻不知, 桑提亞哥在精神上收獲了成功.在<
桑提亞哥無(wú)疑是孤獨(dú)的，在海上，他自言自語(yǔ)，自己唱著歌，有時(shí)候，跟大馬林魚(yú)“談話”，一切都顯得有些孤寂。孤獨(dú)是最可怕的，它會(huì)吞噬人的理智，而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨(dú)克服過(guò)去。這也是他勝利的原因。
并不是強(qiáng)者必勝，有時(shí)候一個(gè)真正的強(qiáng)者是不能用勝利來(lái)衡量的。強(qiáng)者，更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難，勇于面對(duì)人生挫折的那些人。所以，勝利者真正的含義則是：可以被摧毀，但不能被征服。
《老人與�！纷x后感 篇10
老人和大海，老人和大海的關(guān)系非常接近，老人靠大海有經(jīng)濟(jì)收入，但大�？犊亟o老人資源，多么和諧的關(guān)系啊，但在這個(gè)時(shí)候，大海似乎很生氣，老人吃狗屎。
老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)有釣到大魚(yú)了，大海似乎打破了老人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，就像嬰兒失去了母親溫暖的擁抱一樣。然而，大海從不吝嗇，但突然變得慷慨，老人終于抓住了大魚(yú)，但是，沒(méi)有人認(rèn)為鯊魚(yú)來(lái)了，突然打敗了老人，最后躺在床上，等待死亡的到來(lái)。
老年人的堅(jiān)持是值得學(xué)習(xí)的，但這種一直靠海吃海的行為是不值得學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在，黃河刀魚(yú)越來(lái)越稀少，我們一直堅(jiān)持抓它們，直到它們滅絕。
人啊，醒醒吧！
自從讀完《老人與海》這本書(shū)后，我最大的感受就是桑提亞哥的.精神值得學(xué)習(xí)，他遇到困難時(shí)不退縮，不怕危險(xiǎn)，不懈努力，勇敢面對(duì)，永不放棄。如果我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，我們不能輕易放棄。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，打倒它。
此外，通過(guò)我的調(diào)查，《老人與海》是海明威的代表作，也是一部象征性的小說(shuō)。這本書(shū)主要寫的是主人公桑提亞哥是個(gè)老漁夫。他連續(xù)84天沒(méi)釣到魚(yú)，終于一個(gè)人釣到了一條大馬林魚(yú)，但是魚(yú)太大了。他把船拖在海上三天三夜，筋疲力盡。他被殺，綁在船的一邊。然而，他在回來(lái)的路上遇到了鯊魚(yú)的攻擊。最后，當(dāng)他回到香港時(shí)，只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根肌肉和骨頭。
雖然這是一部故事簡(jiǎn)單、篇幅小的作品，但意義豐富。此外，它含有許多美麗的句子，意義非常深刻。只有當(dāng)我們徹底理解里面所有的東西時(shí)，我們才能真正讀完這本書(shū)。因此，我們必須仔細(xì)閱讀，理解里面的一切。
《老人與�！纷x后感 篇11
一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他，！這就是永不言敗的老漁夫——桑迪亞哥說(shuō)的，他說(shuō)這句話時(shí)那豎毅的表情常常浮現(xiàn)在我的腦海。
老漁夫桑迪亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的'情況下，終于釣上了一條大馬林魚(yú)。但是，這條魚(yú)實(shí)在太大，整整拖了三天才被他殺死。在歸程中他又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，最后，當(dāng)他把魚(yú)帶回港后，只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
一直以來(lái)，我認(rèn)為，人總有脆弱的時(shí)候，因?yàn)橹灰侨司投紩?huì)又做不到的事情。我無(wú)論是在學(xué)習(xí)中和生活中，我每遇到困難，我都會(huì)退縮在一邊。但是，看了《老人與�！泛�，我改變了我的想法，遇到困難也不再退縮了。
從圣地亞哥老人身上，我看到了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。你看，故事里的老漁夫桑迪亞哥，當(dāng)他連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí)，他退縮了嗎？當(dāng)他終于釣到那條馬林魚(yú)而又遲遲捕捉不到它時(shí)，他放棄了嗎？當(dāng)他遭到鯊魚(yú)的襲擊而受了傷時(shí)，他退讓了嗎？雖然他把大馬林魚(yú)帶回港時(shí)，魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨，但是在這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈、永不言敗的人面前，你還會(huì)說(shuō)你被打敗了嗎？他為了這條大馬林魚(yú)等待過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)！無(wú)論最終的結(jié)局是好是壞，只要你已經(jīng)付出了努力，你都是一個(gè)成功的人了！你都已經(jīng)贏了！
《老人與海》這個(gè)故事啟發(fā)著我：在各種困難面前，我們決不能退縮，應(yīng)該想辦法去戰(zhàn)勝它。只有不放棄，才能離成功更進(jìn)一步，就如老漁夫桑迪亞哥那樣，永不言�。�
《老人與�！纷x后感 篇12
“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子……”
《老人與�！肪驮谶@樣的寂靜中結(jié)束了，而我合上書(shū)本，心中卻久久不能平靜。
為什么不讓老人將大魚(yú)完整地帶回?為什么只留給他一副魚(yú)骨架?為什么還要讓老人在不休止的嘲笑聲中生活?
桑提亞哥——一個(gè)硬漢式的人物，折服了大半個(gè)世紀(jì)的人們，他用生命詮釋出“人活一口氣”的道理。經(jīng)歷幾十年的海上漂泊，桑提亞哥可謂是戰(zhàn)功赫赫，載譽(yù)滿身。然而，人畢竟有老的時(shí)候，于是桑提亞哥就此沒(méi)落了，曾連續(xù)八十幾天未捕到一條魚(yú)，這不能不是對(duì)老人天大的打擊。
不過(guò)，即便是這樣，桑提亞哥卻從未灰心過(guò)，因?yàn)樗嘈牛簞倮K究會(huì)來(lái)的。
果不其然，機(jī)遇就在第8天出現(xiàn)了，他的鉤索上釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，與馬林魚(yú)對(duì)抗幾天幾夜，老人用毅力戰(zhàn)勝了這條馬林魚(yú)。然而，勝利的喜悅轉(zhuǎn)瞬即逝，他遇上了鯊魚(yú)……
于是，他只帶回了魚(yú)骨架。
這不禁讓我想起一位名人的話：“我來(lái)世上，縱使生得多么偉大，到死卻仍舊會(huì)是那樣的卑微�！笔前。先说拿\(yùn)又何嘗不是這樣，有人能夠想像老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)的.險(xiǎn)惡，然而他們卻只看到了魚(yú)骨架，于是，他們永遠(yuǎn)不會(huì)相信桑提亞哥的話，于是，老人的悲哀也將繼續(xù)也許明天會(huì)終止，也許永遠(yuǎn)不會(huì)終止。
在如今高速發(fā)展的社會(huì)，又何嘗不是重復(fù)上演著桑提亞哥的悲劇。人們只會(huì)注重結(jié)果，而過(guò)程的辛酸又會(huì)有何人去感受，冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，哪會(huì)了解她背后的辛酸與血水�！�
“人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@是桑提亞哥的人生格言。我想，這也是整個(gè)人類的宣言!
《老人與海》讀后感 篇13
“一艘船穿過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭掛著一面旗幟，雖然被風(fēng)雨侵蝕，但仍然華麗。在旗幟上，四個(gè)字像云龍一樣閃閃發(fā)光——超越極限！”作家海明威曾評(píng)論過(guò)他的書(shū)《老人與大�！贰�
桑地亞哥是一位獨(dú)自在海上釣魚(yú)的老漁夫，但他已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有收獲了。我終于釣到了一條大馬林魚(yú)，和它打了兩天兩夜，但在回來(lái)的路上被鯊魚(yú)襲擊了。桑地亞哥沒(méi)有任何幫助或工具，雖然殺死了幾條鯊魚(yú)，但馬林魚(yú)仍然只吃了一對(duì)骨頭。
桑地亞哥在海明威的`作品中沒(méi)有成功，但也沒(méi)有被打敗。就像桑地亞哥在書(shū)中說(shuō)的幾句話：
“一個(gè)人不是天生就要打敗的。你可以盡可能地消滅他，但你不能打敗他。
“但話說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有什么是容易的。
是的，失敗是可怕的。失敗就像一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴，隨時(shí)讓你崩潰，失去堅(jiān)持下去的斗志。然而，失敗是成功的母親。如果你真的能有堅(jiān)定的斗志，為什么不踩在腳下，克服心中的恐懼，取得屬于你的成果呢？
在曾慶燦寫的《如果你不勇敢，誰(shuí)會(huì)為你堅(jiān)強(qiáng)》中，我看到了好萊塢明星史泰龍的故事：他生來(lái)就不幸。他13歲時(shí)在街上散步。直到20歲，他才醒來(lái)，決心成為一名演員。兩年內(nèi)，他拒絕了1000多次……沒(méi)有打敗他。正如桑地亞哥所說(shuō)：“人可以毀滅，但絕不能被打敗。
老人失敗了，但也可以成為每個(gè)人心中的“硬漢”形象，這表明結(jié)果不是解釋一個(gè)人最好的名字，你的態(tài)度，堅(jiān)定的意志可以成為你最終在每個(gè)人心中的印象。
《老人與�！纷x后感 篇14
桑提亞哥（Santiago）是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway）以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)（marlin），這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú)，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。 “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林（Manolin）的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的`硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
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