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語文課文老舍先生的《草原》

時間:2024-09-03 12:56:10 老舍 我要投稿
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語文課文老舍先生的《草原》

  導(dǎo)語:草原是一篇敘事散文,為現(xiàn)代作家老舍先生的作品!恫菰窞槲覀冋宫F(xiàn)了美麗的草原生活以及顯露了蒙漢間的深情厚誼。

語文課文老舍先生的《草原》

  自幼就見過“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”這類的詞句。這曾經(jīng)發(fā)生過不太好的影響,使人怕到北邊去。這次,我看到了草原。那里的天比別處的天更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都象給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就象沒骨畫那樣,只用綠色渲染,沒有用筆勾勒,于是,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬與大牛都有時候靜立不動,好象回味著草原的無限樂趣。紫塞,紫塞,誰說的?

  這是個翡翠的世界。連江南也未必有這樣的景色啊!

  我們訪問的是陳巴爾虎旗的牧業(yè)公社。汽車走了一百五十華里,才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車至為灑脫,只要方向不錯,怎么走都可以。初入草原,聽不見一點聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠遠地望見了迂回的,明如玻璃的一條帶子。河!牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響。快了,快到公社了。忽然,象被一陣風(fēng)吹來的,遠丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,馬疾馳,襟飄帶舞,象一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外,歡迎遠客。見到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原,熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車、馬飛過了小丘,看見了幾座蒙古包。

  蒙古包外,許多匹馬,許多輛車。人很多,都是從幾十里外乘馬或坐車來看我們的。我們約請了海拉爾的一位女舞蹈員給我們作翻譯。她的名字漂亮——水晶花。她就是陳旗的人,鄂溫克族。主人們下了馬,我們下了車。也不知道是誰的手,總是熱乎乎地握著,握住不散。我們用不著水晶花同志給作翻譯了。大家的語言不同,心可是一樣。握手再握手,笑了再笑。你說你的,我說我的,總的意思都是民族團結(jié)互助!

  也不知怎的,就進了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐擺上了,主客都盤腿坐下,誰都有禮貌,誰都又那么親熱,一點不拘束。不大會兒,好客的主人端進來大盤子的手抓羊肉和奶酒。公社的干部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒。正是:

  祝福頻頻難盡意,舉杯切切莫相忘!

  我們回敬,主人再舉杯,我們再回敬。這時候鄂溫克姑娘們,戴著尖尖的帽兒,既大方,又稍有點羞澀,來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來。歌聲似乎比什么語言都更響亮,都更感人,不管唱的是什么,聽者總會露出會心的微笑。

  飯后,小伙子們表演套馬,摔跤,姑娘們表演了民族舞蹈?腿藗円参璧奈瑁某,并且要騎一騎蒙古馬。太陽已經(jīng)偏西,誰也不肯走。是呀!蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!

  人的生活變了,草原上的一切都也隨著變。就拿蒙古包說吧,從前每被呼為氈廬,今天卻變了樣,是用木條與草桿作成的,為是夏天住著涼爽,到冬天再改裝。看那馬群吧,既有短小精悍的蒙古馬,也有高大的新種三河馬。這種大馬真體面,一看就令人想起“龍馬精神”這類的話兒,并且想騎上它,馳騁萬里。牛也改了種,有的重達千斤,乳房象小缸。牛肥草香乳如泉啊!并非浮夸。羊群里既有原來的大尾羊,也添了新種的短尾細毛羊,前者肉美,后者毛好。是的,人畜兩旺,就是草原上的新氣象之一。

  賞 析

  語言大師老舍先生在《草原》一文中故意將互相對立和排斥的描寫巧妙地熔于一爐,使語言在簡潔中見意蘊、普通中見哲理,生動而鮮明地表達復(fù)雜的思想感情,F(xiàn)舉例分析如下:

  一、那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。

  “翠色欲流”是說翠色將流而未流;而“流入云際”,則是說翠色已經(jīng)流入云間。這兩者是自相矛盾嗎?其實,這非但不矛盾,反而形象地顯現(xiàn)了草原景物的逼真情態(tài)。“翠色欲流,輕輕流入云際”,分別描寫了兩種不同的視覺形象。前句是近鏡頭描寫:草原綠得濃厚將滴,綠得油亮閃光,給人“欲流”的感覺。這是化靜為動,突現(xiàn)草的色澤,草的生命,也抒發(fā)了作者無限的熱愛和贊嘆。后一句是遠鏡頭描寫:極目遠眺,草原與長空相接,濃綠與云天照映,翠色千里,連綿不斷,一直伸向云天深處。再說汽車在前進,視野中的那些“只有綠色渲染,不用墨線勾勒”的小丘,一碧千里的草原,不正在悄悄地流入云天嗎?

  二、這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

  “驚嘆”與“舒服”,“愿久立”與“想坐下”是互相矛盾的。其實,作者驚嘆的是那從未見過的“一碧千里,而并不茫茫”的大草原;舒服的是草原浩瀚、生機勃勃、充滿活力,視野開闊、心胸豁達、令人心曠神怡;“愿久立”,是因為草原景色迷人,“連駿馬和大牛都有時靜立不動”,何況是感情豐富的人;“想坐下”,是因為眼底美景沁潤著心田,誘發(fā)起激情,要抒發(fā)、要表達。正是這矛盾的筆觸巧妙地刻畫出“我”在這種特定境界里的豐富的內(nèi)心感受。

  三、初入草原,聽不見一點聲音,看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。

  既然“看不見什么東西”,怎么還看見“一些忽飛忽落的小鳥”呢?其實,這是運用了一種叫“舛(chuǎn)互”的修辭手法。它對某一事物既全面肯定,又部分否定;或既全部否定,又部分肯定。看見“一些忽飛忽落的小鳥”,是為了更真切地襯托和強調(diào)“初入草原”時的靜感。這是以聲寫寂,以動襯靜,從而突出了遼闊草原寂而不死,靜中見活的生機。

  文意是客觀事物在作者頭腦中反映的產(chǎn)物,是作者對客觀事物進行分析研究而得到的一種認識。由于客觀事物千差萬別,變化多端,作者的認識就有正確與錯誤、深刻與膚淺的區(qū)分,這就需要認真體會,反復(fù)研究,一直“煉”到認清事物本質(zhì),寫出切中肯綮的文章來。

  這方面,我們要談到第十一冊老舍的《草原》。文章記敘了作者第一次訪問內(nèi)蒙古草原時看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱烈歡迎的情景,表達了蒙古族人民對漢族人民的深厚情誼,充分體現(xiàn)了祖國是各族人民團結(jié)友愛的大家庭。這是本文的主題思想,亦即文意所在。

  我國是一個多民族國家,新中國成立后,實行平等的民族政策,形成了多民族統(tǒng)一的大家庭。老舍通過記敘訪問草原的情景,反映民族友愛的主題,提煉出這一文意,無疑是抓住了社會主義制度下民族關(guān)系的真實本質(zhì),十分正確。

  當(dāng)然,正確的文意要有恰切的表達。老舍按照初入草原、歡迎遠客、蒙古包外、蒙古包內(nèi)、主客話別的順序記述,注意突出蒙古族人民遠出相迎、熱情款待、親切聯(lián)歡的場面,字里行間滲透著蒙漢人民間的血肉深情。

  值得研究的是作者在提煉文意的過程中,把文意濃縮成“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”兩句詩,寥寥十四字,蘊含著豐富深刻的思想感情,給讀者留下了回味不盡的余地:

  內(nèi)蒙古草原空氣新鮮,天空明朗,廣袤無邊,一碧千里,到處是翠色欲流,令人陶醉,豈不是與“天涯碧草”貼合相應(yīng)了嗎?詩句中的“何忍別”、“話斜陽”正是“蒙漢情深”的體現(xiàn)和寫照,它又與上文蒙族牧民縱馬奔馳,以主人的身份遠出迎客,盛情款待,歌舞娛賓的描寫有機勾連,桴fu鼓相應(yīng),實在恰到好處。

  同時,作者引詩作結(jié)還收到了揭示題旨、深化文意的效果。“蒙漢情深”“深”在哪里?作者一行剛剛踏上草原,就從心底里油然升起熱愛之情;牧民遠出迎客,歡呼,握手,敬酒,唱歌,表演,雙方親如一家,融洽無間,更加顯露了蒙漢間的深情厚誼。尤其是“何忍別”突現(xiàn)了主客雙方的內(nèi)心世界,兩情依依,不忍分別,自然“情深”了,而“話斜陽”則展示了主客雙方的動人情態(tài),話語綿綿,難分難舍,不是“情深”會如此嗎?完全可以說,引詩是對蒙漢民族間兄弟之情的凝煉概括,也是對文意的進一步拓展和強化。

  另外,引詩中的“天涯碧草話斜陽”仿佛一個特寫鏡頭:主客雙方在一望無際的草原上依戀不舍地娓娓交談,時間不停地推移,夕陽漸漸西沉,他們竟渾然不覺,這是蒙漢情深的形象映現(xiàn)。他們“話”什么呢?也許感謝主人熱情接待,也許希望客人不久再來,也許是雙方互相勉勵,攜手并進……這一余味不盡的特寫鏡頭與“蒙漢情深”的全篇之旨緊相扣合,豈不是進一步深化了文意嗎?

  因此,煉意正確不是一蹴而就的,有一個融化、深化、強化的過程。

  知識擴展:《草原》讀后感

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了第1課《草原》。在大作家老舍的筆下,草原簡直是一個人間仙境,把蒙古人民的熱情寫得淋漓盡致。

  《草原》這篇文章主要寫得是:“我們”乘車來到草原,“我”對草原的第一印象以及蒙古人民馬上迎客,親切相見、熱情款待以及依依話別。文中有許多優(yōu)美的語言值得我們學(xué)習(xí),可有一句令我感受最深—蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!這句話讓我深深地感受到了蒙古族與漢族情誼十分深厚,不舍得馬上分別!大家在無邊無際的大草原上相互傾訴著惜別之情;千里草原,芳草萋萋,舉目皆是詩情畫意,所以才讓人流連不已,難舍難分。這更說明蒙漢兩族情深似海。我深深地為蒙古人民的熱情好客和能歌善舞所折服讀著讀著,我仿佛親身來到了遼闊的大草原,聽著悠悠的馬頭琴,喝著香噴噴的奶茶。我簡直陶醉了。老舍先生不愧為語言大師!恫菰返奈淖、文筆、文風(fēng)太優(yōu)美了。我要學(xué)習(xí)大師的優(yōu)美語言,這樣才會使我的文章如虎添翼。

  總之,讀過《草原》,我被草原的景色所吸引了,所以這個暑假,我一定要親眼目睹草原的美麗景色!

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