- 相關(guān)推薦
老舍《母雞》閱讀練習(xí)及答案
(二)《母 雞》老 舍(12分)
�、傥乙幌蛴憛捘鸽u。不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，而且沒有什么理由;討厭!有的時(shí)候，它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來。
�、谒肋h(yuǎn)不反抗公雞�？墒�，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。
�、鄣较碌暗臅r(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī)：就是聾子也會(huì)被它吵得受不下去。
�、芸墒�，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母親。
�、莶徽撌窃谠豪�，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個(gè)鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來!
�、蕻�(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。
�、咚探o雞雛們啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次。它還半蹲著——我想這是相當(dāng)勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。
�、嘣谝归g若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。
�、崴�(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。
�、馕也桓以儆憛捘鸽u了。
13.用“‖”給選文劃分段落層次。(1分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
14.文中第1段劃線句子有什么作用?貫穿全文的線索是什么?(2分)
15.用簡(jiǎn)潔的語言概括⑤⑥⑦⑧段的主要內(nèi)容。這四段在內(nèi)容安排上有何特點(diǎn)?(4分)
16.選文第⑨段屬于議論段，有何作用?(2分)
17.聯(lián)系生活，簡(jiǎn)要談?wù)勛詈笠痪?ldquo;我不敢再討厭母雞了。”蘊(yùn)含的深意有哪些?(3分)
答案：
13.① ② ③‖④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨‖⑩ 14開篇點(diǎn)題，引起下文，為后文贊美母雞做鋪墊。我對(duì)母雞的感情變化。15.勇敢保護(hù)雞雛;給兒女找尋糧食;教孩子們啄食、掘地、洗澡(培養(yǎng)孩子的生存能力);夜間警覺，辛苦地保護(hù)孩子的安全。 按時(shí)間順序，從白天寫到晚上，突出雞母親一天到晚辛苦勞累，盡心盡責(zé)地培養(yǎng)孩子的各方面能力，雞母親形象平凡而偉大;同時(shí)也交代了我感情發(fā)生變化的原因，使行文結(jié)構(gòu)緊密。16.運(yùn)用哲理性的議論，贊美了雞母親負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛勞的英雄形象，揭示了文章的主題。17.我不再幼稚無知，隨意輕視負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的雞母親;我不再鄙視生活中像雞母親同樣偉大的每一個(gè)母親;我不敢輕視生命，懂得了尊重生活，愛惜并敬畏生命;我懂得反省自己，反思生活，讓自己變得偉大，讓人生有意義、有價(jià)值。(言之有理即可)
【老舍《母雞》閱讀練習(xí)及答案】相關(guān)文章：
老舍《駱駝祥子》閱讀練習(xí)及答案09-01
老舍《斷魂槍》閱讀練習(xí)及答案10-23
老舍《馬褲先生》閱讀練習(xí)及答案09-06
老舍《不說謊的人》閱讀練習(xí)及答案08-06
老舍《濟(jì)南的冬天》閱讀練習(xí)以及答案01-05
老舍《五月的青島》閱讀練習(xí)及答案06-16
老舍《大明湖之春》閱讀練習(xí)及答案03-22