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老舍《養(yǎng)花》讀后感

時間:2023-01-09 15:23:26 老舍 我要投稿

老舍《養(yǎng)花》讀后感(通用15篇)

  當看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的老舍《養(yǎng)花》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老舍《養(yǎng)花》讀后感(通用15篇)

老舍《養(yǎng)花》讀后感1

  前些時候,老師講過一篇老舍先生的文章名字叫《養(yǎng)花 》這篇課文中樸實的語言,真摯的情感,深刻的道理,都讓我受益匪淺。

  文章總結了老舍先生自己養(yǎng)花的實踐和體會,談論了自己養(yǎng)花的興趣,從中有些句子對我啟發(fā)很大。如:”總是寫一會兒就到院子里去,看看這棵,搬搬那盆,然后再回屋寫一會兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力的勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!斑@點我十分贊成,我的學習不算差,但有時寫作業(yè)的時間太長,就會使腦子麻痹,我就會出去看看外面或是在水盆里盛上一些水,然后靜靜的看上幾分鐘,在把臉泡在水里,這樣腦子就會得到很好的放松,這樣再去看那些題就會 輕而易舉的解決掉,雖然不如”山重水復疑無路,柳暗花明又一村!澳敲吹纳衿,也有奇藥良方的作用。媽媽也十分贊同。

  老舍再《養(yǎng)花》中還寫道:”他家曇花開放的時候,約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根了,就贈給朋友們一些!

  老舍先生做事還想著別人,所以我以后要經(jīng)常幫助別人,學會助人為樂的好習慣。

  老舍先生在這篇課文中教會了我許多寫作方法,更教會了我做人的基本準則。

老舍《養(yǎng)花》讀后感2

  燈光下,我打開課外書,一個題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾,我仔細一看作者,竟然是我國著名的作家——老舍先生。

  每次我讀老舍先生的文章,都覺得里面包含著深刻的道理。這次里面又包含了什么,我迫不及待的讀了下去。

  前幾段的意思我都能弄明白,只是這個句子讓我想了半天!安粍趧,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”什么意思,我反復思考。連每一個字的意思我都要搞明白,最后終于知道了,如果不勞動,連最起碼的收獲都沒有。現(xiàn)在一想,這句話就好像是針對我講的一樣。我的理想是當一名作家,但是我不愿意動腦想,又不愿意動手寫,怎么成為作家呢?那只能成為“坐家”了。

  老舍先生講養(yǎng)花都會傷心,何況是生活環(huán)境呢?我們不要因為一、兩次的打擊就失去信心,我可是親身經(jīng)歷過的,在一、二年級的時候,我的學習成績不錯?梢哉f是一馬平川,萬事如意。可是到了三年級下學期,成績有點落后,我就開始沒有信心?墒俏蚁氲搅死仙嵯壬脑挘揖蜁钠鹩職。所以我的成績不斷的在上升。

  讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,我似乎長大了許多。

老舍《養(yǎng)花》讀后感3

  養(yǎng)花這篇文章是老舍爺爺寫的,體現(xiàn)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動有了深刻的體會。

  要是趕上刮風下雨或者天氣突變,就得全家總動員,搶救花草……勞動中要是沒有苦,就不可能有甜。過程中雖然有困難,有時還會很艱難,但是當看到自己滿意的習作時,我們的心里是多么甜啊!我以往學習吃不了苦,想學好功課,卻改不掉貪玩、貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教導,我終于明白了"學習應當吃苦耐勞"的道理。

  不勞動,連棵花也養(yǎng)不活。我不禁想起了自己制作飛機模型時的情景:拼裝是相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑,勁用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,那就再來一次。我把膠水均勻的抹上去,把模型使勁握在手心里。一秒鐘、二秒鐘……一分鐘、二分鐘。手又酸又痛,終于一架飛機模型在我的手中誕生了!

  讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我深深的意識到了"勞動"真正的含義,有苦才有甜。

老舍《養(yǎng)花》讀后感4

  今天,我讀了老舍寫的作品《養(yǎng)花》,讀完了這篇文章,使我有了許多感想。

  這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當做樂趣,通過親身去做,得到了許多知識。

  確實如此“不勞動連棵花也養(yǎng)不活。”以前在我奶家,有一個寬敞的大院子,我奶就在院里種點花或草,但并不種那些名貴的花和草,因為珍貴的花草不容易養(yǎng)活。但如果真讓花草自生自滅,那草和花長的也不會發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長的茂盛也有一份功勞。在平時,每天寫完一篇字,我便到院中澆水施肥,不幾天那些花草就長一大塊。

  記的有一次,我買了一料丑菊的種子,我便把它種下,天天澆水,盼著它快點大,因為我倒要看看有如此惡名的花究竟是什么樣子的。可產(chǎn)事與愿違,它偏偏跟我過不去,懶洋洋地睡大覺,連花的影子也沒有,我氣得真想把它撥子了,可又舍不得。終于在“五·一”節(jié)沉睡了,一年的丑菊忽然打了苞,真慶幸沒把它扔掉。通過這件事情,我明白了,養(yǎng)花也想有耐心,從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,丑菊的花的顏色是金黃金黃的,幾十個花瓣擺了三四層,雖只有銅錢大小,但它嬌小美麗極了。

  是啊,種花有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。

老舍《養(yǎng)花》讀后感5

  今天,我又讀了一遍著名作家老舍先生寫的《養(yǎng)花》,因為這是我最喜歡的文章之一,所以我讀的特別仔細認真。這篇文章,字里行間充滿了老舍先生養(yǎng)花的樂趣,我讀了之后,受益匪淺。

  老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛的勞動,特別是遇上狂風暴雨,搶救花草弄的腰酸背疼、熱汗直流,但是他卻覺得”這多么有意思呀“而且悟出了”不勞動,連棵花也養(yǎng)不活“的深刻道理。

  過去我在家里什么事都依賴爸爸、媽媽,衣來伸手,飯來張口。自從讀了《養(yǎng)花》,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動,才有收獲,生活才有意義,有價值。于是,我每天都幫家里干一些力所能及的家務活。有時累得滿頭大汗,心里卻有說不出的`快樂,媽媽還夸我是愛勞動的好孩子。

  老舍先生在《養(yǎng)花》這篇文章里寫道:”看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡“。這一點也不假,手工制作是我的業(yè)余愛好親戚們來我家做客看見我的小制作,個個贊不絕口。臨走時,我送一些給他們,與他們共同分享自己的勞動果實,別有一般情趣。

  讀完《養(yǎng)花》一文,掩卷深思:要想讓生活變得更加美好,要付出艱辛的勞動,才能創(chuàng)造美好的生活。

老舍《養(yǎng)花》讀后感6

  今天我又學習了老舍寫的一篇文章——《養(yǎng)花》。在這篇文章中,我不僅體會到了養(yǎng)花的樂趣,還明白了一些道理。

  文中“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活。”這句話讓我深受啟發(fā):只有辛勤勞動才有收獲。

  養(yǎng)花并不是一件容易的事,需要精心挑選花種需要天天照顧……不付出勞動,那能開出美麗的花朵呢?養(yǎng)花就是這樣學習同樣是這樣在學習的道路上,如果不下苦功,怎么取能取得優(yōu)異成績的呢?

  我能畫出那么好看的畫。同學們哪里知道我為此付出了多少汗水和艱辛!我從五歲起便開始學畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)六年了,在這六年當中,每一天我都練習一個小時的繪畫,我畫過的畫都能能裝滿一屋子呢。

  去年暑假,我在學英語時,記不住單詞就早早起來背單詞,一背就是一兩個小時,有時實在記不住的話就拿起英語本,開始抄英語本抄了一張又一張,眼看著就要抄完了,心里開心極了。打開一看,英語本已經(jīng)抄了半個本子!耙环莞,一份收獲!遍_學了,同學們聽說我記住了那么多單詞,都羨慕不已。

  我并不怎么聰明,但我努力,我的好成績都是通過努力的得來的。我真切的體會到了老舍先生寫的“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。

老舍《養(yǎng)花》讀后感7

  作文我們要向人類學習,就這么定了?我開玩笑的。正當我大失所望時,突然有一樣東西砸在我腦門上,生疼生疼的。我撅著嘴,很不情愿地穿上了紅皮鞋?把人物顯得心事重重的樣子。最近,我們小區(qū)舉行了一場隆重的“垃圾桶交換儀式”,那些比我年齡還老的“前輩”終于被迫下崗,而這些新官上任的“晚輩”們也在小區(qū)里光榮定居了。

  文中,老舍爺爺說過一句話:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是呀,如果不勞動的話,花怎么會活下來呢?是的,花不是一天兩天就能種好,必須經(jīng)過精心地挑花種,每天澆水,每隔一段時間就要施一次肥,下雨了又要搬回來,天晴了,又要搬出去。種花是這樣,難道學習就不是這樣了嗎?記得第一單元的數(shù)學考試,我考得不理想,我加倍努力,別人看一遍公式,我卻把公式背得滾瓜爛熟。終于,我的努力沒有白費,第二單元的考試,我考了九十分以上。

  老舍爺爺說過:“一來二去,我摸出一些門道:有的喜陰,就別放在陽光下;有的喜干,就別多澆水!崩仙釥敔?shù)倪@些發(fā)現(xiàn)又是從哪里來的呢?是從他平時觀察花的習性中體會出來的。如果他不養(yǎng)花,那么他就不會得到這么多樂趣,這么多知識。我起初種風信子的時候,每天都澆水,后來花凋謝了,我也不管了,過了不久,它便死了。后來,我從姑婆那里得知:風信子的花謝后,可以把花枝剪掉,用心栽培,第二年又會開花。之后,我又養(yǎng)了一盆,它活得好好的,開了好幾次花?,只要細心觀察,用心栽培,肯定能把花種好。

  讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我被老舍爺爺那種愛花的精神所感動。我要向他學習愛觀察的好習慣,更要學習他那種寄樂趣于勞動中的思想。

老舍《養(yǎng)花》讀后感8

  ”樂趣“是無聊日子里的一本小說;”樂趣“是枯燥下午的一杯綠茶;”樂趣“是燥熱炎夏的一席涼風;”樂趣“是疲乏晚上的一串旋律。樂趣,無處不在。

  《養(yǎng)花》是老舍先生寫的一篇抒情散文,在養(yǎng)花中收獲了知識,收獲了勞動,雖遇到了困難,但依然得到了樂趣。因為現(xiàn)在的競爭很激烈,為了讓我們考一個好初中,家長為我們報了很多的課外班,于是我們便天天東奔西走,好似生活失去了色彩。但如果你有寵物,你可以逗它或與它一起嬉戲;如果你有課外書,你可以將它讀盡、讀透;如果你有好聽的音樂光碟,讓音樂將你心中的浮躁等負面因素清除。樂趣可能是你發(fā)明了一種新游戲,可能是你解答出了一道難題,也可能是你發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風景。其實生活中并不缺少樂趣,而是缺感到樂趣的人。而感受樂趣的關鍵不是那件事物,而是取決于你是否有一份良好的心態(tài),如果你有,那在你眼中許多東西都充滿樂趣。

  樂趣就是”兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶“的無憂無慮,樂趣就是”采菊東籬下,悠然見南山“的心如靜水,樂趣還是”小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“的閑暇時光,樂趣也是”白毛浮綠水,紅掌撥青波“的天真爛漫。

  總而言之,樂趣無處不在。

老舍《養(yǎng)花》讀后感9

  寒假,我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。《養(yǎng)花》這篇課文,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛與熱情,老舍爺爺對花傾注了很多的感情,把養(yǎng)花當成一種快樂,一種享受。使我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

  ”多得些知識并不是壞事!笆前!有知識怎么會是壞處呢?要想嘗到學習的甜頭,就得要勞動,要付出,這樣才能獲得更多的快樂和甘甜。人們常說:”不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!叭舨粍趧,不付出,不嘗盡酸甜苦辣,那怎樣掌握更多的知識呢?

  ”要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!皠趧又幸菦]有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  ”不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“多么富有哲理的話呀!這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?

  讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了酸咸苦辣之后,才會有不盡的甘甜。

老舍《養(yǎng)花》讀后感10

  今天,我打開電腦,本想查詢孔子的名言警句,忽然看到“老舍《養(yǎng)花》”的字樣,便點擊讀了讀,讀后,我被老舍養(yǎng)花時的種種情節(jié)感動了。

  這篇文章講的是老舍通過自己親身的養(yǎng)花實踐,體驗到養(yǎng)花的樂趣。

  “下了暴雨,鄰居的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵,全家都幾天沒有笑容!睆倪@句話中,我體會到老舍對花的感情是多么深啊!我家也有不少花,可基本上都是剛買時,我很關心它們,每天都給它們澆水、鋤草,但過了幾天,我就對它們失去了興趣,常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當成“玩具”玩,今天讀了老舍的這篇文章,我懂得了:養(yǎng)花也需要有耐心,不能半途而廢,這樣你才能看到美麗的鮮花盛開。

  “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是啊,不管做什么事都要付出勞動,如果想不勞動便要得到勞動成果,那是不可能的。就拿我的學習來說吧!以前,我比較懶,做數(shù)學題時連豎式也不愿列,到了考試,我總會錯一些微不足道的小題,常常惹媽媽生氣,F(xiàn)在,我一定要改掉以前的壞習慣,在學習上付出比別人更多的勞動,這樣,我才能超越別人,比別人做得更好!

老舍《養(yǎng)花》讀后感11

  《養(yǎng)花》這篇課文,具體記述了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充足表白了老舍爺爺對勞動的酷愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深入的領會。

  “要是氣象漸變,就得全家發(fā)動,挽救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧又幸菦]有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就取得的快活,也不能夠不刻苦的勞動。老舍爺爺?shù)拈啔v不恰是一個有力的證實嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要搜索枯腸、搜腸刮肚嗎?吃完了苦,看到本人滿足的聊天,心里是如許甜呀!

  “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這豈非不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺豈但闡明了勞動的主要性,還揭示了為人做事的真諦。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才干發(fā)明出美妙的生涯。試問,不勞動又哪來什么作為呢?我不禁想起了自己制造飛機模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子“雄師”更是令人懊惱不堪,但我仍是聚精會神地拼裝,拼裝相稱艱苦,勁兒使大了,整機往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠平勻也很難做到。第一次失敗了,我絕不氣餒,再來第二次。我把膠水平均地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅定不移地擠壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精巧的小飛機模型在我的手中出生了。我高興地想:雖吃了些苦,值得!

  讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深意識到了勞動的真正含意:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。

老舍《養(yǎng)花》讀后感12

  最近,我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。因為我對老舍爺爺慕名以久,所以讀得非常仔細、認真!娥B(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

  “要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知識并不是壞事。”說得多好。〔贿^,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法邀游知識的海洋。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。現(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學習,掌握了更多、更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭。

  “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?

  讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了酸咸苦辣之后,才會有不盡的甘甜。

老舍《養(yǎng)花》讀后感13

  今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學家老舍先生的文章《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,心里異常激動。

  這篇文章講的是作者通過自己的親身的養(yǎng)花實踐,體會到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章后,我收獲很大,讀的格外仔細!跋铝吮┯,鄰居家的墻倒了,把還沒有種下的菊秧砸死了許多,全家人幾天沒有笑容。”這句話看出老舍爺爺對朝夕相處的花草的感情多么深!這一點我深有同感。記得有一年初春,我把幾粒牽;ǖ姆N撒進花盆,每天為它澆水,鋤草,對它的關心無微不至。春末,紫色的牽;ńK于綻開了笑臉!我高興的一蹦三尺高。有一天,我照樣去看牽牛花,可陽臺上只剩下了光禿禿的花盆,我連忙去問媽媽,才知道媽媽見到花凋謝,便把它丟了,連粒種我也沒有找到,我氣極了,幾天沒給媽媽笑臉。

  “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。就拿我的學習來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到考試的時候,便來個“臨時抱佛腳”東抄西借,蒙混過關。抱著這種得過且過的態(tài)度,正好應了一句名言:“業(yè)精與勤,而荒于嬉!苯Y果,我的成績很不穩(wěn)定,今后,我要一改以前的壞習慣,在學習上多付出些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣才能鞏固學到的知識,也只有這樣,才能使學習成績得到明顯的進步。

老舍《養(yǎng)花》讀后感14

  我懷著好奇的心情一邊又一遍地讀著《養(yǎng)花》這一篇文章。

  文章中寫老舍先生愛花,所以愛養(yǎng)花,他不在呼花的質(zhì)量,只要開花,他就高興,一到夏天,滿院都是花草。

  老舍養(yǎng)的花雖多,但沒有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,好花死了,是一件難過的事,北京的氣候,對養(yǎng)花來說很不好,所以只養(yǎng)些易活而且自己奮斗的花草。盡管有些花草會奮斗,可一點都不理會,大半還是會死,老舍像好朋友似的關切它們,一來二去,終于摸出了些門道。而且養(yǎng)花還可多得些知識。

  老舍先生有腿病,養(yǎng)花還對他的身體有很好的幫助,他不勞動,就連棵花也養(yǎng)不活,這就是真理。

  送牛奶的同志進他家門就夸“好香”,這使他們?nèi)液茯湴。花分根了,他們會送一些給朋友,看著別人拿走自己的勞動果實,心里很高興。

  有三百棵菊秧還在地上,就下起了暴雨,墻倒下來砸死了很多,全家就幾天沒有笑容。

  在養(yǎng)花中,老舍先生從中得到了許多的樂趣。

  看完文章后我想:我家也養(yǎng)有花呀,可我卻不像老舍先生那樣愛惜花草。我給它們水總是在我高興的時候,每當我心情不好時就會去拔它們的葉子。但我種的花都是些生命力強的花,幾星期不澆水都沒問題。

  不論做什么事都得靠勞動才行,養(yǎng)花,多么簡單的事呀!可你不勞動,照樣做不成。你若置之不理,它們很快就會死了。若你精心照料,花兒就會開出美麗的花朵來報答你。

  做任何事都一樣,只有先辛勤勞動,然后慢慢的享受自己的勞動果實。做事,有不勞而獲的道理嗎?

老舍《養(yǎng)花》讀后感15

  老舍的《養(yǎng)花》,寫得情真意切。讀后,使我有很多感觸。進一步體會到”愛是做好一切事情的動力“的深刻含義。

  散文的一開始,老舍爺爺就明確地告訴讀者:”我愛花,所以也愛養(yǎng)花。“讀完全文,就會有這樣的感受:在養(yǎng)花的過程中,老舍爺爺?shù)摹毕、笑、憂、淚“都是愛,是愛的力量使他堅持不懈,并享受到”有花有果,有香有色“的樂趣。一個貫穿全文的”愛“字,很有啟發(fā)性。我認為:無論遇到多大的困難,都會鍥而不舍追求到底。

  我以前不愛讀書,只是貪玩,因此,學習成績始終平常。尤其是作文平時總干巴巴那幾句話,只能混個及格的水平。后來在老師的幫助下我逐漸懂得了知識的重要。對書產(chǎn)生了感情,而且越愛越深,作文也有了明顯的進步。我愛書,用勤奮的努力換來學習成績的”步步高等“。

  由此我想到生物學家達而文的故事。他從小就愛觀察小螞蟻。中學時,他更對生物著迷了,采集到了昆蟲標本多得雙手都拿不住了,用嘴叼著帶回家。畢業(yè)后,又不辭勞苦,收集標本。是愛的力量激勵他追求,他終于寫出了舉世聞名的科學巨著《進化論》。達而文說:”愛,能使你白折不饒,堅忍不拔,取得事業(yè)的成功!

  愛就是動力,這是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛知識,因為愛是蕩起的槳,使你到達成功的彼岸。

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