李白《訪戴天山道士不遇》賞析
《訪戴天山道士不遇》是唐代詩人李白早年在戴天山讀書時所作的五律。全詩八句,前六句寫往“訪”,重在寫景,景色優(yōu)美;末兩句寫“不遇”,重在抒情,情致婉轉(zhuǎn)。以下是小編幫大家整理的李白《訪戴天山道士不遇》賞析,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
李白《訪戴天山道士不遇》賞析 1
《訪戴天山道士不遇》是唐代大詩人李白早年在戴天山讀書時所作的五律。此詩主要寫作者上戴天山的所聞所見,描繪了一幅色彩鮮明的訪問道士不遇圖,通篇著意于寫景,真實自然,生動形象地再現(xiàn)了道士世外桃源的優(yōu)美生活境界。全詩風(fēng)格清麗,充滿著年輕人的朝氣與孜孜以求的探索精神。
訪戴天山道士不遇
唐代 李白
犬吠水聲中,桃花帶露濃。(露濃 一作:雨濃)
樹深時見鹿,溪午不聞鐘。
野竹分青靄,飛泉掛碧峰。
無人知所去,愁倚兩三松。
譯文及注釋
譯文
隱隱的犬吠聲夾雜在淙淙的流水聲中,
桃花帶著幾點露珠。
樹林深處,常見到麋鹿出沒。
正午時來到溪邊卻聽不見山寺的鐘聲。
綠色的野竹劃破了青色的云氣,
白色的瀑布高掛在碧綠的山峰。
沒有人知道道士的去向,
我不由自主地靠著幾株古松犯愁。
注釋
⑴戴天山:在四川昌隆縣北五十里,青年時期的李白曾經(jīng)在此山中的大明寺讀書。不遇:沒有遇到
、品停汗方小
、菐稘猓簰鞚M了露珠。
、葮渖睿簶鋮采钐。
、汕囔\:青色的云氣。
、室校嚎。
賞析
此詩是李白二十歲以前的作品,風(fēng)格清麗,充滿著年輕人的朝氣與孜孜以求的探索精神。
全詩八句,前六句寫往“訪”,重在寫景,景色優(yōu)美;末兩句寫“不遇”,重在抒情,情致婉轉(zhuǎn)。
首聯(lián)兩句展現(xiàn)出一派桃源景象。首句寫所聞,泉水淙淙,犬吠隱隱;次句寫所見,桃花帶露,濃艷耀目。詩人正是緣溪而行,穿林進(jìn)山的。這是入山的第一程,宜人景色,使人留連忘返,且讓人聯(lián)想到道士居住此中,如處世外桃源,超塵拔俗。第二句中“帶露濃”三字,除了為桃花增色外,還點出了入山的時間是在早晨,與下一聯(lián)中的“溪午”相映照。
頷聯(lián)“樹深時見鹿,溪午不聞鐘”,是詩人進(jìn)山的第二程。詩人在林間小道上行進(jìn),常常見到出沒的麋鹿;林深路長,來到溪邊時,已是正午,是道院該打鐘的時候了,卻聽不到鐘聲。這兩句極寫山中之幽靜,暗示道士已經(jīng)外出。鹿性喜靜,常在林木深處活動。既然“時見鹿”,可見其幽靜。正午時分,鐘聲杳然,唯有溪聲清晰可聞,這就更顯出周圍的寧靜。環(huán)境清幽,原是方外本色,與首聯(lián)所寫的桃源景象正好銜接。這兩句景語又含蓄地敘事:以“時見鹿”反襯不見人;以“不聞鐘”暗示道院無人!安宦勭姟迸c題中“不遇”遙相呼應(yīng)。
頸聯(lián)“野竹分青靄,飛泉掛碧峰”,是詩人進(jìn)山的第三程。從上一聯(lián)“不聞鐘”,可以想見詩人距離道院尚有一段距離。這一聯(lián)寫來到道院前所見的情景—道士不在,唯見融入青蒼山色的綠竹與掛上碧峰的飛瀑而已。詩人用筆巧妙而又細(xì)膩:“野竹”句用一個“分”字,描畫野竹青靄兩種近似的色調(diào)匯成一片綠色;“飛泉”句用一個“掛”字,顯示白色飛泉與青碧山峰相映成趣。由于道士不在,詩人百無聊賴,才游目四顧,細(xì)細(xì)品味起眼前的景色來。所以,這兩句寫景,既可以看出道院這一片凈土的淡泊與高潔,又可以體味到詩人造訪不遇爽然若失的情懷。
尾聯(lián)兩句“無人知所去,愁倚兩三松”,詩人通過問訊的方式,從側(cè)面寫出“不遇”的事實,又以倚松再三的動作寄寫“不遇”的惆悵,用筆略帶迂回,感情亦隨勢流轉(zhuǎn),久久不絕。這其中的苦思、探索,更能給人啟示,也更能讓人深刻理解詩人的其他詩作。
此作的構(gòu)思并不復(fù)雜,它寫詩人的所聞所見,都是為了突出訪道士不遇的主題。全詩辭句平易自然,純用白描,景美情深。當(dāng)然,并不是說李白這首詩已經(jīng)寫得盡善盡美了。李白是偉大的浪漫主義詩人,他后期比較成熟的詩作,都寫得十分灑脫、酣暢、飄逸、雄渾,字里行間,充滿著一股豪氣。而他這首詩,在這方面的特點還不夠明顯,還不夠濃郁。這說明此作還帶有他早期作品的痕跡。
李白《訪戴天山道士不遇》賞析 2
犬吠水聲中,桃花帶露濃。樹深時見露,溪午不聞鐘。
野竹分青靄,飛泉掛青峰。無人知所去,愁倚兩三松。
請找出頸聯(lián)中用得最精妙的兩個字,并對其中一個字進(jìn)行賞析。
有人說這首詩主要的人物形象是李白,有人說這首詩主要的人物形象是道士,你認(rèn)同哪一種觀點,請說說你的理由。
閱讀練習(xí)一
。1)賞析頸聯(lián)中分和掛的妙處。
。2)前人評論這首詩無一字說道士,無一句說不遇,卻句句是不遇,句句是訪道士不遇,道出了此詩的妙處,請結(jié)合詩句作簡要分析。
參考答案
。1)分本意為分開,意思是野竹刺破了空中的青色云氣,表現(xiàn)了野竹的高大參天,描繪出翠竹與云氣相渾然一體的景色。掛字化動為靜,把白色的飛泉比作掛于碧峰的白練,一方面寫出視距之遠(yuǎn),一方面以白泉與碧峰相映襯,兩個字生動形象,突出了道士居所之景的奇麗壯觀。
(2)全詩各句都不明言道士和不遇,卻都是圍繞訪道士不遇而展開的。首聯(lián)寫訪道士時所見之景,只聞犬吠,不見道士出。頷聯(lián)時見鹿反襯不見人,不聞鐘暗示無人。頸聯(lián)是在道院所觀之景,這顯然是不遇道士而出現(xiàn)的觀賞動作。尾聯(lián)是以問訊的方式側(cè)面寫出不遇的事實。
閱讀練習(xí)二:
1.詩的首聯(lián)與《荷塘月色》中寫月下荷塘的寧靜寫法相同,請簡要分析。(5分)
2.前人評論這首詩: 無一字說道士,無一句說不遇,卻句句是不遇,句句是訪道士不遇。作者是如何寫不遇的?請結(jié)合詩歌后三聯(lián)的任意兩聯(lián)作簡要賞析。(6分)
參考答案
1.(5分)本詩的首聯(lián)與月下荷塘一節(jié)都采用了動靜相襯的手法。(1分)本詩的首聯(lián)以潺潺的水聲,時有時無狗叫聲,寫出了山鄉(xiāng)黎明特有的寧靜和寂僻。(2分)月下荷塘用樹上的蟬聲與水里的蛙聲來表現(xiàn)月下荷塘的靜謐。(2分)(從視覺、聽覺等角度分析,言之成理也可。如果寫出反襯手法,而內(nèi)容分析不合理只給1分)
2.(6分)① 頷聯(lián)既寫景又含蓄地敘事:以時見鹿反襯不見人,以不聞鐘暗示道院無人,不聞鐘又與題中不遇遙相呼應(yīng)。
、 頸聯(lián)寫來到道院前所見的情景,顯然,由于道士不在,詩人百無聊賴,才縱目四顧,細(xì)細(xì)觀賞起眼前的景色。
、 尾聯(lián)詩人以問訊的方式,從側(cè)面寫出不遇的事實,又以倚松再三的動作表現(xiàn)不遇的惆悵。
譯文
山泉流水聲透過陣陣犬吠,桃花圍著流水盛開。幽深的樹叢里時而有野鹿跑過,靜靜的溪邊午間沒有鐘聲傳來。飛泉掛在遠(yuǎn)處的碧綠山峰,野竹浮現(xiàn)于山間的青靄。沒有人知道道士的去向,我只好失意地在兩三株松間徘徊。
賞析:
《訪戴天山道士不遇》是唐代偉大詩人李白早年在戴天山讀書時所作的五律。此詩主要寫作者上戴天山的所聞所見,描繪了一幅色彩鮮明的訪問道士不遇圖,通篇著意于寫景,真實自然,生動形象地再現(xiàn)了道士世外桃源的優(yōu)美生活境界。全詩風(fēng)格清麗,充滿著年輕人的朝氣與孜孜以求的探索精神。
題目中有戴天山,我們千萬不要因為一個戴字,把它理解為道士的名字。戴天山是山名,又名大康山或大匡山,在今四川省江油縣。由訪道士不遇,可知此詩定然寫戴天山之景,寫不遇道士之遺憾。
首聯(lián)寫的是前往戴天山路上所聞所見。犬吠水聲中為所聞,水聲為溪水淙淙,犬吠該是何方之音?大約是山中人家之犬。一路之上,有犬吠水聲,可見山中是何其幽靜。水聲讓人想見溪水從山間奔瀉而下,犬吠則讓的感到山的幽深,不見人家,而人家自在山中。桃花帶露濃是所見。一邊前行,一邊觀賞,只見桃花灼灼,露水團(tuán)團(tuán),桃花告訴我們這是春天,露濃告訴我們這是早晨。這兩句從聲與色兩方面寫道士所居之山環(huán)境之美,乃是正襯,以環(huán)境之美襯人之高雅。
頷聯(lián)之樹深實是林深,時見鹿,真是讓人心情暢快到極致。樹林陰翳,鹿兒出沒,我們現(xiàn)代人還能見到這般情景么?這是一幅多么靜謐多么幽靜的情景啊,自然萬物,自然與人,達(dá)到了高度的和諧。溪午與林深對應(yīng)的并不好,不是嚴(yán)格的對偶關(guān)系,不過,詩人不肯以辭害意。所謂溪午是說詩人到達(dá)溪邊時已是正午。這與首聯(lián)的'帶露濃相呼應(yīng),暗示出行已有一上午的時間。因為訪的時間長,所以當(dāng)訪不到時,心情之不悅也就相對更大了。不聞鐘是說道院中無人。它和后面的無人知所去一起照應(yīng)了題目中的不遇。
頸聯(lián)中的分本意是分開,青靄其實是無法分開的,所以這里的分,其實是因為野竹高大,直上云霄,讓人覺得青靄被綠竹分成了左右兩半。其實,它表現(xiàn)的是云氣在竹林上空氤氳流轉(zhuǎn)的狀態(tài),描繪出翠竹與云氣相渾然一體的景色。飛泉本是動態(tài)的,結(jié)果讓一個掛字,寫成了不動之物,則此字化動為靜,讓人看到青山之中一條白練垂下的情景。它暗示出詩人所站之處與飛泉距離之遠(yuǎn),同時以白泉與碧峰相映襯,給人強(qiáng)烈的視覺震撼。這兩句,前句可謂近景,后句必是遠(yuǎn)景,遠(yuǎn)景近景相結(jié)合,畫面顯得很有層次。它寫出了道士所居之處景色的奇麗可愛。
尾聯(lián)轉(zhuǎn)入抒情。無人知所去說明詩人已經(jīng)向人問過道士去了哪里。它說明前文的暗示是正確的,側(cè)面道出不遇的事實。同時引出了下文五個字:愁倚兩三松。愁表明情感,倚兩三松寫出愁的情態(tài)。在這松上靠一會兒,在那松上倚一會兒,真是生動形象,寫出了因為不遇道士而百無聊賴、爽然若失的樣子。詩人惆悵之態(tài)如在目前。
全詩前六句寫景,重在訪字,突出風(fēng)景之美,以風(fēng)景之美襯道士之風(fēng)雅。后兩句抒情,重在不遇,暗點主旨。
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