- 相關(guān)推薦
林清玄散文隨風(fēng)吹笛閱讀題答案
篇一：林清玄散文隨風(fēng)吹笛閱讀答案
閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。（13分）
微微的雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹過(guò)來(lái)一股涼風(fēng)，風(fēng)晨夾著呼呼的響聲。
每個(gè)人都會(huì)感動(dòng)于自然的聲音，譬如夏夜蛙蟲(chóng)的鳴唱，春晨雀鳥(niǎo)的啾唧，甚至刮風(fēng)天里滔天海浪的交響。凡是自然的聲音沒(méi)有不令我們贊嘆的。
但是我聽(tīng)過(guò)許多自然之聲，總沒(méi)有那一次在竹林里感受得那么深刻。原來(lái)在自然里所有的聲音都是獨(dú)奏，再美的聲音也僅彈動(dòng)我們的心弦，可是竹林的交響整個(gè)包圍了我，像是百人的交響樂(lè)團(tuán)剛開(kāi)始演奏的第一個(gè)緊鑼密鼓的樂(lè)章。那時(shí)候我才真正知道，為什么中國(guó)許多樂(lè)器是竹子制成的，因?yàn)闆](méi)有一種自然的植物能發(fā)出像竹子那樣清脆、悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)的聲音。
可惜的是我沒(méi)有能錄下竹子的聲音，后來(lái)我去了幾次，不是無(wú)雨，就是無(wú)風(fēng)，或者有風(fēng)有雨卻不像原來(lái)配合得那么好。原來(lái)要聽(tīng)上好的自然聲音是要有福分的，它變化無(wú)窮，每一刻全不相同。
失去對(duì)自然聲音感悟的人是最可悲的，當(dāng)有人說(shuō)“風(fēng)景美得像一幅畫(huà)”時(shí)，境界便低了，因?yàn)楫?huà)是靜的，自然的風(fēng)景是活的、動(dòng)的；而除了目視，自然還提供各種聲音，這種雙重的組合才使自然超拔出人所能創(chuàng)造的境界。世上有無(wú)數(shù)藝術(shù)家，全是從自然中吸取靈感，但再好的藝術(shù)家，總無(wú)法完全捕捉自然的魂魄，因?yàn)樽匀皇怯新曇粲挟?huà)面的，還是活的，時(shí)刻都在變化的，這些全是藝術(shù)達(dá)不到的境界。
最重要的是，再好的藝術(shù)一定有個(gè)結(jié)局。自然是沒(méi)有結(jié)局的。人能繪下長(zhǎng)江萬(wàn)里圖令人動(dòng)容，但永遠(yuǎn)不如長(zhǎng)江的真情實(shí)景令人感動(dòng)； 。
那一天，我在竹林里聽(tīng)到竹子隨風(fēng)吹笛，竟忘記了時(shí)間的流逝，等我走出竹林，夕陽(yáng)已徘徊在山谷。雨早停了，我卻好像經(jīng)過(guò)了一聲心靈的沐浴，把塵俗都洗去了。
1、談?wù)劇白匀皇菦](méi)有結(jié)局的”在文中的深刻內(nèi)涵。（4分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2、文中穿插了朋友“偏愛(ài)蟬的歌唱”的故事，簡(jiǎn)析它用意。（4分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3、在文中畫(huà)線處續(xù)寫一句話，使文章意思完整。（5分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
參考答案：
1、藝術(shù)家感受自然并加以表現(xiàn)的，其境界總是靜的、低的，因?yàn)樽匀坏娘L(fēng)景是活的、動(dòng)的、視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)雙重組合，變化無(wú)窮而使藝術(shù)有“達(dá)不到的境界”
2、深化主旨，“自然的聲音”令人“贊嘆”，人應(yīng)親近、感悟自然；進(jìn)行比較，用“萬(wàn)蟬齊鳴”來(lái)凸顯風(fēng)雨竹林之聲才成交響樂(lè)，讓人感受更為深刻。
3、。人能錄下蟬的鳴唱，但永遠(yuǎn)不能代替看美麗的蟬在樹(shù)梢唱出動(dòng)人的歌聲。（句子意思對(duì)即可）
篇二：林清玄散文隨風(fēng)吹笛閱讀答案
�、胚h(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹過(guò)來(lái)一股涼風(fēng).風(fēng)里夾著呼呼的響聲.側(cè)耳仔細(xì)聽(tīng),那像是某一種音樂(lè),我分析了很久,確定那是笛子的聲音,因?yàn)槭挼穆曇魶](méi)有那么清晰,也沒(méi)有那么高揚(yáng).由于來(lái)得遙遠(yuǎn),使我對(duì)自己的判斷感到懷疑；有什么人的笛聲可以穿透廣大的平野,而且天上還有雨,它還能穿過(guò)雨聲,在四野里擴(kuò)散呢?笛的聲音好像沒(méi)有那么悠長(zhǎng),何況只有簡(jiǎn)單的幾種節(jié)奏.
�、莆艺镜牡胤绞且黄l(xiāng)下的農(nóng)田,左右兩面是延展到遠(yuǎn)處的稻田,我的后面是一座山,前方是一片麻竹林.音樂(lè)顯然是來(lái)自麻竹林,而后面的遠(yuǎn)方仿佛也在回響.
⑶竹林里是不是有人家呢?小時(shí)候我覺(jué)得所有的林間,竹林是最神秘的,尤其是那些歷史悠遠(yuǎn)的竹林.因?yàn)樗械臉?shù)林再密,陽(yáng)光總可以毫無(wú)困難的穿透,唯有竹林的密葉,有時(shí)連陽(yáng)光也無(wú)能為力；再大的樹(shù)林也有規(guī)則,人能在其間自由行走,唯有某些竹林是毫無(wú)規(guī)則的,有時(shí)走進(jìn)其間就迷途了.因此自幼,父親就告訴我們“逢竹林莫入”的道理,何況有的竹林中是有亂刺的,像刺竹林.
�、冗@樣想著,使我本來(lái)要走進(jìn)竹林的腳步又遲疑了,在稻田田埂坐下來(lái),獨(dú)自聽(tīng)那一段音樂(lè).我看看天色尚早,離竹林大約有兩里路,遂決定到竹林里去走一遭——我想,有音樂(lè)的地方一定是安全的.
�、傻任艺驹谥窳智懊鏁r(shí),整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂(lè)震懾了,它像一片樂(lè)海,波濤洶涌,聲威遠(yuǎn)大,那不是人間的音樂(lè),竹林中也沒(méi)有人家.
⑹竹子的本身就是樂(lè)器,風(fēng)是指揮家,竹子和竹葉便是演奏者.原來(lái)竹子灑過(guò)小雨,上面有著水漬,互相摩擦便發(fā)出尖利如笛子的聲音.而上面滿天搖動(dòng)的竹葉間隙,即使有雨,也阻不住風(fēng),發(fā)出許多細(xì)細(xì)的聲音,配合著竹子的笛聲.
�、嗣總�(gè)人都會(huì)感動(dòng)于自然的聲音,譬如夏夜里的蛙蟲(chóng)鳴唱,春晨雀鳥(niǎo)的躍飛歌唱,甚至刮風(fēng)天里濤天海浪的交響.凡是自然的聲音沒(méi)有不令我們贊嘆的,每年到冬春之交,我在寂靜的夜里聽(tīng)到遠(yuǎn)處的春雷乍響,心里總有一種喜悅的顫動(dòng).
⑻我有一個(gè)朋友,偏愛(ài)蟬的歌唱.孟夏的時(shí)候,他常常在山中獨(dú)座一日,為的是要聽(tīng)蟬聲,有一次他送我一卷錄音帶,是在花蓮山中錄的蟬聲.送我的時(shí)候已經(jīng)冬天了,我在寒夜里放著錄音帶,一時(shí)萬(wàn)蟬齊鳴,使冷漠的屋宇像是有無(wú)數(shù)的蟬在盤飛對(duì)唱,那種經(jīng)驗(yàn)的美,有時(shí)不遜于在山中聽(tīng)蟬.
�、秃髞�(lái)我也喜歡錄下自然的聲籟,像是溪水流動(dòng)的聲音,山風(fēng)吹撫的聲音,有一回我放著一卷寫明《溪水》的錄音帶,在溪水琤琮之間,突然有兩聲山鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴的銳音,盈耳繞梁,久久不滅,就像人在平靜的時(shí)刻想到往日的歡愉,突然失聲發(fā)出歡欣的感嘆.
�、蔚俏衣�(tīng)過(guò)許多自然之聲,總沒(méi)有這一次在竹林里感受到那么深刻的聲音.原來(lái)在自然里所有的聲音都是獨(dú)奏,再美的聲音也僅彈動(dòng)我們的心弦,可是竹林的交響整個(gè)包圍了我,像是百人的交響樂(lè)團(tuán)剛開(kāi)始演奏的第一個(gè)緊密響動(dòng)的音符,那時(shí)候我才真正知道,為什么中國(guó)許多樂(lè)器都是竹子制成的,因?yàn)闆](méi)有一種自然的植物能發(fā)出像竹子那樣清脆、悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)的聲音.
�、峡上У氖俏也](méi)有能錄下竹子的聲音,后來(lái)我去了幾次,不是無(wú)雨,就是無(wú)風(fēng),或者有風(fēng)有雨卻不像原來(lái)配合得那么好.我才知道,原來(lái)要聽(tīng)上好的自然聲音仍是要有福分的,它的變化無(wú)窮,是每一刻全不相同,如果沒(méi)有風(fēng),竹子只是竹子,有了風(fēng),竹子才變成音樂(lè),而有風(fēng)有雨,正好能讓竹子摩擦生籟,竹子才成為交響樂(lè).
⑿失去對(duì)自然聲音感悟的人是最可悲的,當(dāng)有人說(shuō)“風(fēng)景美得像一幅畫(huà)”時(shí),境界便低了,因?yàn)楫?huà)是靜的,自然的風(fēng)景是活的、動(dòng)的；而除了目視,自然還提供各種聲音,這種雙重的組合才使自然超拔出人所能創(chuàng)造的境界.世上有無(wú)數(shù)藝術(shù)家,全是從自然中吸取靈感,但再好的藝術(shù)家,總無(wú)法完全捕捉自然的魂魄,因?yàn)樽匀皇怯新曇粲挟?huà)面,還是活的,時(shí)刻都在變化的,這些全是藝術(shù)達(dá)不到的境界.
�、炎钪匾氖�,再好的藝術(shù)一定有個(gè)結(jié)局.自然是沒(méi)有結(jié)局的,明白了這一點(diǎn),藝術(shù)家就難免興起“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”的寂寞之感.人能繪下長(zhǎng)江萬(wàn)里圖令人動(dòng)容,但永遠(yuǎn)不如長(zhǎng)江的真情實(shí)景令人感動(dòng)；人能錄下蟬的鳴唱,但永遠(yuǎn)不能代替看美麗的蟬在樹(shù)梢唱出動(dòng)人的歌聲.
⒁那一天,我在竹林里聽(tīng)到竹子隨風(fēng)吹笛,竟忘記了時(shí)間的流逝,等我走出竹林,夕陽(yáng)已徘徊在山谷.雨已經(jīng)停了,我卻好像經(jīng)過(guò)一場(chǎng)心靈的沐浴,把塵俗都洗去了.
�、游腋杏X(jué)到,只要有自然,人就沒(méi)有自暴自棄的理由.
�。ㄔ挠懈膭�(dòng)）
17．閱讀第⑴段,請(qǐng)概括風(fēng)雨中笛聲的特點(diǎn).（3分）
答：
18．第⑿段中加點(diǎn)的“雙重的組合”指什么?（2分）
答：
19．文章敘述了作者雨天聽(tīng)竹的過(guò)程,其間作者心情波瀾起伏.請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出作者心理變化的四個(gè)過(guò)程.（4分）
答：
20．依照第⒀段畫(huà)線句,用“人能……,但永遠(yuǎn)……”的句式仿寫.（2分）
答：
21．文章最后說(shuō)“只要有自然,人就沒(méi)有自暴自棄的理由”,你怎樣理解這句話的含義?（3分）
答：
17．（3分）清晰、高揚(yáng)、穿透力強(qiáng)
18．（2分）活的畫(huà)面和聲音
19．（4分）①被笛聲吸引,②被笛聲震撼,③感動(dòng)于笛聲,④遺憾沒(méi)有錄下笛聲.
20．（2分）例：⑴人能錄下曇花翕合花瓣的聲音,但永遠(yuǎn)不能聆聽(tīng)到它綻放生命的歡快.⑵人能繪下勁松參天挺立的英姿,但永遠(yuǎn)不能再現(xiàn)它破堅(jiān)石而出的毅力
21．（3分）自然是美麗的,自然是時(shí)刻變化的,人們應(yīng)該時(shí)時(shí)體驗(yàn)自然,感悟自然,融入自然,生命就會(huì)有價(jià)值,生活就會(huì)有意義.（意思對(duì)即可）
【林清玄散文隨風(fēng)吹笛閱讀題答案】相關(guān)文章：
林清玄《隨風(fēng)吹笛》閱讀答案10-14
林清玄散文精選《隨風(fēng)吹笛》06-23
林清玄 隨風(fēng)吹笛原文10-06
林清玄散文作品閱讀題及參考答案07-13
林清玄散文《布袋蓮》閱讀答案10-07
林清玄散文《梅香》閱讀答案10-27
林清玄散文《清歡》閱讀答案10-07
林清玄《松子茶》閱讀題及答案07-17
林清玄《白玉盅》閱讀題及答案08-13