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李清照聲聲慢原文朗誦
有人認(rèn)為李清照這首詩(shī)作于南渡以后，正值金兵入侵，北宋滅亡，丈夫去世，一連串的打擊使她嘗盡了國(guó)破家亡、顛沛流離的苦痛，亡國(guó)之恨，喪夫之哀，孀居之苦，凝集心頭，無(wú)法排遣，于是寫(xiě)下了這首《聲聲慢》。
聲聲慢
李清照
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
乍暖還寒時(shí)候，最難將息。
三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!
雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘!
守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑!
梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這次第，怎一個(gè)愁字了得!
【注釋】：
�、艑ひ捯挘阂庵^想把失去的一切都找回來(lái)，表現(xiàn)非�？仗搻濄�、迷茫失落的心態(tài)。
⑵凄凄慘慘戚戚：憂愁苦悶的樣子。
�、钦�寒：指秋天的天氣，忽然變暖，又轉(zhuǎn)寒冷。
�、葘⑾ⅲ赫{(diào)養(yǎng)休息，保養(yǎng)安寧，養(yǎng)息適應(yīng)。
�、稍鯏乘簩�(duì)付，抵擋。
�、蕮p：表示程度極高。
�、丝罢嚎烧�
�、讨阂鄬�(xiě)作“著”。
�、驮跎涸鯓拥�。生：語(yǔ)助詞。
�、挝嗤└婕�(xì)雨：暗用白居易《長(zhǎng)恨歌》“秋雨梧桐葉落時(shí)”詩(shī)意。
�、线@次第：這光景、這情形。⑿怎一個(gè)愁字了得：一個(gè)“愁”字怎么能概括得盡呢?
1學(xué)生朗讀上闋，劃分停頓、重音，體會(huì)詩(shī)歌的感情。
(1)“尋尋/覓覓，冷冷/清清，凄凄/慘慘/戚戚。”
朗讀提示：“尋尋覓覓”即尋覓又尋覓。寫(xiě)詞人孤獨(dú)寂寞，渴望找到一種精神寄托。“戚”即憂愁悲傷。兩個(gè)“戚”字疊用，表明憂愁悲傷的程度之深。“我”多么希望尋覓出一點(diǎn)什么來(lái)寄托“我”的寂寞啊，尋覓的結(jié)果卻是一無(wú)所獲，反覺(jué)一股冷清的氣氛襲來(lái)，這氣氛就更使自己的內(nèi)心倍感凄慘和憂戚。我們可以想象這時(shí)的詩(shī)人不是“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”的溫情少婦了，而是一個(gè)兩鬢花白、面容消瘦的老婦了，一次次的打擊，一回回的折磨，已使她失去生活上精神上的寄托，獨(dú)自一人到處漂泊。讀時(shí)語(yǔ)速要慢，要讀出深沉憂郁的情感、疊字的節(jié)奏。特別要注意讀出“尋尋(陽(yáng)平)/覓覓(去聲)，冷冷(上聲)/清清(陰平)，凄凄(陰平)/慘慘(上聲)/戚戚(陰平)”音調(diào)的節(jié)奏，讀出起伏跌宕。
(2)“乍暖/還寒/時(shí)候，最難/將息。三杯/兩盞/淡酒,怎敵他、晚來(lái)/風(fēng)急�！�
朗讀提示：此處的“乍”字是與“還”字呼應(yīng)的，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“剛……又……”。敵，抵擋，抵抗。剛覺(jué)得有點(diǎn)暖和卻又冷了起來(lái)的時(shí)節(jié)，是最難保養(yǎng)自己身體的。她討厭秋天忽暖忽寒的天氣;又想借酒澆愁，卻可恨酒味淡薄，敵不住凄涼的急風(fēng)。人在愁腸百結(jié)的時(shí)候，看什么也不順眼，似乎整個(gè)世界都在與她為敵�！巴怼�，有的版本作“曉”，時(shí)間是清晨，詩(shī)人起來(lái)，早飲，也覺(jué)酒淡，無(wú)法抵擋寒風(fēng)，這或許更是心理上的一種感受，要讀出這種語(yǔ)氣。
(3)“雁過(guò)也，正/傷心，卻是/舊時(shí)/相識(shí)。”
朗讀提示：北雁南飛的時(shí)候，也就是自己正傷心的時(shí)候，那從故鄉(xiāng)的方向飛來(lái)的大雁卻是我舊時(shí)的相識(shí)。多少可以溝通的，大概只有天上的秋雁，雁的傷心也是人的傷心，但是把它當(dāng)作“舊時(shí)相識(shí)”，豈不等于說(shuō)在人間已找不到“舊時(shí)相識(shí)”，找不到精神的依靠了嗎?那是他鄉(xiāng)遇故知的情感吧。讀時(shí)，要表現(xiàn)出哀痛中有一線略帶苦淡的欣慰。
小結(jié)：詞的上闋，寫(xiě)女詞人尋覓精神寄托而不得，于是借酒澆愁，然而卻愁上加愁。此時(shí)風(fēng)送雁聲，仰望舊時(shí)相識(shí)的大雁，更增加了思鄉(xiāng)的惆悵。
2、學(xué)生朗讀下闋，劃分停頓、重音，體會(huì)詩(shī)歌的感情。
(1)“滿地/黃花/堆積，憔悴/損，如今/有誰(shuí)/堪摘。守著/窗兒，獨(dú)自/怎生得黑?”
朗讀提示：庭院中開(kāi)滿的菊花像是堆積起來(lái)的一般，而“我”如此地憔悴，如今誰(shuí)還有心情去采摘它欣賞它呢?我們仿佛看到詩(shī)人在自言自語(yǔ)，讀時(shí)要注意這一點(diǎn)。她感覺(jué)到生命有如落花，有如庭院里滿地堆積的黃花，它與人一樣憔悴和損耗生命，是不會(huì)有誰(shuí)來(lái)光顧采摘的。就這么樣獨(dú)個(gè)兒守著窗兒，心里空蕩蕩地沒(méi)有著落，又怎么能熬得到天黑?讀這幾句時(shí)，我們感受到詩(shī)人四顧無(wú)言，發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆，要讀出無(wú)奈與無(wú)助，那是怎樣的凄清!
(2)“梧桐/更兼/細(xì)雨，到/黃昏、點(diǎn)點(diǎn)/滴滴。這/次第，怎一個(gè)/愁字/了得!”
朗讀提示：我們想象，整個(gè)院子被陰森的梧桐籠罩，再加上天上下著綿綿細(xì)雨，尤其是到了黃昏，黑暗也不能充滿空蕩蕩的心靈，充塞心頭的是雨打桐葉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更增愁緒�！拔嗤边@個(gè)意象在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，有凄苦的意味在里面，好似梧桐在落淚，也是人的心頭在滴淚。詞人喜歡寫(xiě)黃昏，她的心中似乎有一個(gè)“黃昏情結(jié)”，憑借著黃昏時(shí)候半暗半明、朦朧模糊的光色，使人對(duì)生命的感覺(jué)與憔悴落花、梧桐滴雨渾融為一體，創(chuàng)造出一種與天地盈虛消息相通的生命體驗(yàn)的混沌境界。這種情形，一個(gè)“愁”字怎么能說(shuō)得完呢?讀時(shí)“這次第”，詩(shī)人心頭欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)，欲泣無(wú)淚，心理上要有一個(gè)停頓。然后，這種情感再也無(wú)法掩飾，道出萬(wàn)般悲緒，讀時(shí)語(yǔ)速加快，語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，“愁”要重讀強(qiáng)調(diào)，然后稍作停頓，“了得”二字，語(yǔ)速放慢，輕聲傳出，如在喉咽。
小結(jié)：詞的下闋，由秋日高空轉(zhuǎn)入自家庭院。院中開(kāi)滿了菊花，秋意正濃，然而詞人卻無(wú)心摘菊賞菊，孤獨(dú)寂寞地坐在窗下，聽(tīng)著雨打桐葉的聲音，飽受著愁苦的折磨。字里行間流露出破家之愁和亡國(guó)之恨，感人之極。
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