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詩(shī)歌閱讀題練習(xí)清平樂(lè)李清照

時(shí)間:2024-09-04 04:41:39 李清照 我要投稿
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詩(shī)歌閱讀題練習(xí)清平樂(lè)李清照

  閱讀下面一首宋詞,完成(1)(2)兩題(6分)

詩(shī)歌閱讀題練習(xí)清平樂(lè)李清照

  清平樂(lè)

  李清照

  年年雪里,常插梅花醉。

  挼盡梅花無(wú)好意,贏得滿衣清淚。

  今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華。

  看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì),故應(yīng)難看梅花。

  [注]挼,讀ruó,“揉搓”之意。

 。1)這首詞處處跳動(dòng)著詞人生活的脈搏。詞人對(duì)“賞梅”的感受因生活階段不同而不同,請(qǐng)結(jié)合詞句說(shuō)明寫(xiě)了哪幾個(gè)階段的怎樣感受?(3分)。

 。2)這首詞運(yùn)用了多種藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)賞梅的不同感受。請(qǐng)選擇其中一種手法來(lái)說(shuō)明。(3分)

  答案:

  (1)寫(xiě)了三個(gè)階段的生活感受:“常插梅花醉”寫(xiě)了詞人早年陶醉于賞梅;“贏得滿衣清淚”寫(xiě)了詞人中年在賞梅時(shí)傷心流淚;“故應(yīng)難看梅花”則寫(xiě)了詞人晚年沒(méi)有心思賞梅。

 。2)例如:采用了對(duì)比的手法,把早年因生活的歡樂(lè)閑適而陶醉于賞梅、中年因生活的幽怨而在賞梅時(shí)傷心流淚以及晚年因生活的淪落飄零而沒(méi)有心思賞梅這三個(gè)不同階段的不同感受形成鮮明的對(duì)比,表現(xiàn)了詞人生活的巨大變化和飄零淪落飽經(jīng)磨難的憂郁心情。

  運(yùn)用了襯托的手法,上闋寫(xiě)過(guò)去,下闋寫(xiě)現(xiàn)在,以昔襯今,表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)作者飄零淪落、衰老孤苦的處境和飽經(jīng)磨難的憂郁心情。(今昔之感和家國(guó)之憂)

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