小學(xué)生排比句練習(xí)仿寫(xiě)匯總
使用排比修辭方法，把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。有時(shí)候兩個(gè)句子或以上的并列句子也可以稱(chēng)為排比句。下面是小學(xué)生排比句練習(xí)仿寫(xiě)，一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生排比句練習(xí)仿寫(xiě)1
1、 未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪能體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛(ài)!未經(jīng)歷缺衣少食的酸楚,哪會(huì)體會(huì)到豐衣足食的幸福! 未經(jīng)歷形單影只的孤獨(dú),哪會(huì)體會(huì)到高朋滿座的快樂(lè)!
2、 人生的歲月,是一串珍珠;漫長(zhǎng)的生活是一組樂(lè)曲.親愛(ài)的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。人生的過(guò)程，是一段記憶;漫長(zhǎng)的記憶，是一組圖畫(huà)。親愛(ài)的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最美好的記憶，最美麗的圖畫(huà)!
3、理解是友誼中的橋梁一座,贊賞是鼓勵(lì)中的鮮花一束; 體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份;信心是好友間的太陽(yáng)一輪,寬容是情誼上的月亮一個(gè)。
4、 母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是太陽(yáng)，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。 父愛(ài)是高山，即使在最困難的時(shí)候，也鼓勵(lì)我挺直脊梁。 父愛(ài)是北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也能讓我辨明方向。 父愛(ài)是一棵大樹(shù)，即使在烈日炎炎的夏日，也會(huì)為我撐起一片蔭涼。 父愛(ài)是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。 父愛(ài)是寬闊的海洋，即使在我一事無(wú)成的時(shí)刻，也會(huì)包容我，把我納入他溫暖的胸膛。
5、誠(chéng)信是人生路上的一張通行證。聲譽(yù)是事業(yè)成功的一串驗(yàn)證碼失敗是人生路上的一塊墊腳石;夢(mèng)想是人生路上的一顆指明星。
6、綠色推開(kāi)春天的門(mén)，雷雨推開(kāi)夏天的門(mén)。落葉推開(kāi)秋天的門(mén)，雪花推開(kāi)冬天的門(mén)。
7、你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。你渴望理解嗎?那么請(qǐng)別吝惜寬容,因?yàn)閷捜菔墙M成理解的基礎(chǔ)。你希望成才嗎?那么請(qǐng)別懶于學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是走向成才的捷徑。
8、如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng),我將吹去所有的塵埃，如果我是春雨,我將滋潤(rùn)每一片土地。
9、一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫(xiě)不出動(dòng)人的樂(lè)章，一粒石子堆疊不出巍峨的山峰 ，一滴雨露潤(rùn)澤不了干渴的麥苗 ，只有將力量凝聚在一起才能更好地體現(xiàn)自身價(jià)值。
10、好文章是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。 好文章是優(yōu)雅靈動(dòng)的音樂(lè) ，讓人沉醉其中 ;好文章是清幽美麗的風(fēng)景，讓人 流連忘返;好文章是沁人心脾的花香 ，讓人難以忘懷 。
11、沒(méi)有泥石的聚積，就沒(méi)有高山的巍峨。沒(méi)有小溪的聚積，就沒(méi)有江河的浩蕩。沒(méi)有小河的聚積， 就沒(méi)有大海的浩瀚。沒(méi)有云彩的重疊，就沒(méi)有天空的夢(mèng)幻，沒(méi)有百花的盛開(kāi)，就沒(méi)有春天的色彩，沒(méi)有滿地的落葉，就沒(méi)有秋天的意境…
12 、朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅。朋友是悲傷日子里的一句安慰，不斷讓你重溫生活的快樂(lè)。朋友是無(wú)助日子里的無(wú)數(shù)幫助，從不讓你失去生活的信心。
13、讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是一朵花，一個(gè)燦爛的微笑是一朵花，一次熱情的幫助是一朵花，能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
13、如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草，那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光;如果你是小樹(shù)，那快樂(lè)就是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨; 如果你是露珠，那快樂(lè)就是 一片圓圓綠綠的荷葉。 如果你是小鳥(niǎo)，那快樂(lè)就是一方遼闊碧藍(lán)的天空。
14、你們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，你們的勇氣是那樣令人敬佩。你們的精神是那樣的崇高和偉大。
15、 生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng)，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光;
仿寫(xiě)：一株從石縫中冒出的幼苗，竟 能長(zhǎng)成粗壯挺拔的大樹(shù); 一枝從墻角斜出的梅花，竟能在冰天雪地里綻放出絢麗的色彩;一粒滴落在地的瓜籽，竟能在貧瘠的土壤中結(jié)出圓圓的西瓜。
16、仿照“他是一張白紙，毫無(wú)成見(jiàn)地去接受客觀真實(shí)”的句式，再寫(xiě)三個(gè)句子。
仿寫(xiě)： 他是一條河流 ，流動(dòng)不息的奔向遠(yuǎn)方;他是一只蒼鷹，無(wú)所畏懼的搏擊長(zhǎng)空;他是一輪紅日，大公無(wú)私的散播光明。
18、選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧?kù)o，你也就選擇了孤單。
仿句：選擇了鄉(xiāng)村，你也就選擇了 樸實(shí)，你選擇了城市，你也就選擇了喧鬧。
19、人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來(lái)的陣陣清涼， 秋天滿山紅葉帶來(lái)的絢麗色彩。冬日皚皚白雪帶來(lái)的春節(jié)無(wú)瑕。
20、愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔, 使迷途航船找到港灣;愛(ài)心是一縷炎炎夏日的清風(fēng), 使煩躁不安的人感到無(wú)比的涼爽;愛(ài)心是一股撞開(kāi)閘門(mén)的春水, 使鐵石心腸受到震撼
小學(xué)生排比句練習(xí)仿寫(xiě)2
1、誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦、
2、誠(chéng)信是高樓大廈的奠基石；是市場(chǎng)交易的一桿秤；是人生道路上的指南針。
3、誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是孤海中一葉小舟，誠(chéng)信是沙漠中一棵綠樹(shù)；誠(chéng)信是戈壁中一點(diǎn)活力。
4、誠(chéng)信是什么？老農(nóng)說(shuō)，誠(chéng)信是春天播下的種子，秋天結(jié)出的豐富果實(shí)，是汗水潤(rùn)澤中禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖曳出的交響；老師說(shuō)，誠(chéng)信是推倒了墻變成的橋，是師生間逼真的感情紐帶，是皎皎白玉蘭般純粹的師生情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是國(guó)度把工廠交給了我們，是我們擔(dān)起歷史大任時(shí)對(duì)祖國(guó)的一笑。
5、誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；
6、誠(chéng)信好像那黑夜中的明燈，失去它你將寸步難行；誠(chéng)信好像那航船上的羅盤(pán)，失去它你將迷失方向；誠(chéng)信好像那夏日的微風(fēng)，失去它你將難當(dāng)酷暑。
7、誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是每個(gè)人心里的金和銀。誠(chéng)信是一種美德，誠(chéng)信是一種態(tài)度，誠(chéng)信是我們的立足之本。
8、誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。
9、誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，誠(chéng)信是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光；誠(chéng)信是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親柴門(mén)送去的那一陣春風(fēng)，誠(chéng)信是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。
10、誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它會(huì)更美麗；誠(chéng)信是烏龜身上的馬甲，有了它就不用害怕；誠(chéng)信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐！
11、誠(chéng)信，是文明的花朵，帶給我們希望；誠(chéng)信，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠(chéng)信，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界！
12、誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁；誠(chéng)信是溝通你與我之間的紐帶；誠(chéng)信是點(diǎn)亮心與心之間的明燈。
13、誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂；誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。
14、誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉；誠(chéng)信是寒冬臘月交替寒傲放的一枝臘梅；誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔……
15、誠(chéng)信就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；誠(chéng)信就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；誠(chéng)信就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限
16、誠(chéng)信是詩(shī)圣李白的“一諾千金”；誠(chéng)信是古代皇帝的“一言九鼎”；誠(chéng)信是儒家學(xué)中的“事實(shí)求是”、
17、不講誠(chéng)信的人，是可悲的、是可憐的、是可恨的，也是可怕的。
1、坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物�！溃R克·吐溫
2、修合無(wú)人見(jiàn)，存心有天知。
3、誠(chéng)信為本，學(xué)做真人。
4、誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
5、誠(chéng)信創(chuàng)造財(cái)富。
6、誠(chéng)實(shí)守信是面明鏡，不誠(chéng)實(shí)的人在他面前，都會(huì)露出真相。
7、若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳�！R照齡
8、誠(chéng)信，如一把鑰匙，打開(kāi)你我心中那扇門(mén)上的鎖，讓我們敞開(kāi)心扉，沐浴那友誼的陽(yáng)光。
9、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。
10、給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地，人生的道路讓我們與誠(chéng)信同行。
11、創(chuàng)起誠(chéng)信校園，樹(shù)起誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，成為誠(chéng)信學(xué)子。
12、誠(chéng)信就是取之不盡、用之不竭的知識(shí)、金錢(qián)。
小學(xué)生排比句練習(xí)仿寫(xiě)3
1、孝順是一種責(zé)任；孝順是一種美德；孝順是一種傳統(tǒng)；孝順是和諧家庭的潤(rùn)滑劑。
2、孝心是人間的美德。孝心是中國(guó)的美德。孝心是世界的美德。
3、孝心使人更成熟，孝心使人更有責(zé)任；孝心使人更懂恩，孝心使人更堅(jiān)強(qiáng)。
4、孝心是稍縱即逝的眷念；孝心是無(wú)法重現(xiàn)的幸福；孝心是一失足便成千古恨的往事；孝心是生命與生命的交接的鏈條，一旦斷鏈，永無(wú)連接。
5、孝是稍縱即逝的眷念，孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福，孝是一失足便成千古恨的往事，孝是生命與生命的交接的鏈條，一旦斷鏈，永無(wú)連接。
6、孝是寒冬里為父母系上圍巾，孝是酷熱中給父母用扇子扇涼，孝是將自己的最?lèi)?ài)贈(zèng)給父母。
7、孝順是慎，朝夕伺候莫厭煩；孝順是十五彩衣年，承歡慈母前；孝順是天之經(jīng)也，地之義也。
8、孝是出門(mén)前的一次回眸；孝是進(jìn)門(mén)時(shí)的一聲呼喚；孝是吃飯時(shí)的一句感嘆。
9、孝順是太陽(yáng)，給人溫暖；孝順是大山，給人依靠；孝順是水晶，是一筆寶貴的財(cái)富。
10、孝心是一句溫馨的話語(yǔ)，揉搓父母疲憊的心；孝心是一把親切的嘮叨，分擔(dān)父母的痛楚；孝心是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。
11、孝心是連接親情的橋梁和紐帶；孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德；孝心是人間溫馨的彩帶；孝心是萬(wàn)綠叢中的一朵紅花。
12、孝是一句溫馨的話語(yǔ)，揉搓父母疲憊的心，是一把親切的嘮叨，分擔(dān)父母的痛楚，是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。
13、孝心是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；孝心是蠟炬，成灰淚始干；孝心是春蠶，到死絲方盡。
14、孝心是什么？孝心是捶不完的背，孝心是一句真摯的話，孝心是一杯喝不盡的茶。
15、孝順父母不是為了做做樣子；孝順也不是為了讓父母僅僅衣食無(wú)憂；孝順更不是為了進(jìn)贍養(yǎng)義務(wù)而敷衍了事。
小學(xué)生排比句練習(xí)仿寫(xiě)4
1、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀書(shū)是充實(shí)，讀書(shū)是體味文化，讀書(shū)是回顧歷史，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟。
2、讀書(shū)，是知識(shí)的海洋；讀書(shū)，是精神的世界；讀書(shū)，是歷史的夢(mèng)想；讀書(shū)，是文化的天堂！
3、讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
4、讀書(shū)能讓我的眼界開(kāi)闊；讀書(shū)能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題；讀書(shū)能讓我豐富自己的課余生活。
5、讀書(shū)誘發(fā)了我的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了我的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書(shū)拓展了我的精神世界，使人生更加美麗。
6、讀書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。讀書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。讀書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。讀書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。
7、讀書(shū)就像一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。讀書(shū)就像一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。讀書(shū)就像一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。讀書(shū)就像一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量。讀書(shū)就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。讀書(shū)就像一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
8、讀書(shū)是一種美妙的精神之旅，提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。讀書(shū)是提供給了自己一份歡笑。讀書(shū)是提供給了自己一份知識(shí)。讀書(shū)是提供給了自己一份精神之旅。
9、讀書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰；讀書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；讀書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)；讀書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。
10、讀書(shū)如一把把蔬菜，給我們補(bǔ)上知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；讀書(shū)如一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；讀書(shū)如一指路明燈，讓我們攀登科學(xué)的高峰；讀書(shū)如一滴滴海水，將我們引入知識(shí)的海洋。
11、當(dāng)你落寞時(shí)，讀書(shū)給你勇氣。當(dāng)你悲傷時(shí)，讀書(shū)給你歡愉。當(dāng)你狂躁時(shí)，讀書(shū)給你冷靜。當(dāng)你成功時(shí)，讀書(shū)給你導(dǎo)航。
12、讀書(shū)能指引我們前進(jìn)的方向；讀書(shū)能照亮我們前進(jìn)的道路；讀書(shū)能提供我們前進(jìn)的動(dòng)力。
13、讀書(shū)讓人流連忘返 讀書(shū)讓人身臨其境 讀書(shū)讓人身心書(shū)是廣闊的草原，讀書(shū)讓人心生向往，讀書(shū)讓人獲益匪淺。
小學(xué)生排比句練習(xí)仿寫(xiě)5
1、我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：
友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；
友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；
友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色；
友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇。
2、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；
愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；
愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；
愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；
愛(ài)心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；
愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗；
愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；
愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；
愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽
3、心正則筆直。
戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國(guó)，不是寫(xiě)下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》？
唐代的大詩(shī)人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫(xiě)下了感嘆時(shí)世、渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》？
唐代的大詩(shī)人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫(xiě)下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》？
宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國(guó)，一心收復(fù)失地，不是寫(xiě)下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》？
宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫(xiě)下了氣貫長(zhǎng)虹、豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》？
清代的著名小說(shuō)家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫(xiě)下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》？
4、有勤，才有了孔子韋編三絕的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；
有勤，才有了祖逖聞雞起舞的美談，也才有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；
有勤，才有了曹雪芹披閱十載，增刪五次的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。
5、即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干；
即使我們只是一只春蠶，也應(yīng)該春蠶到死絲方盡；
即使我們只是一片樹(shù)葉，也應(yīng)該化作春泥更護(hù)花；
即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)爭(zhēng)鍵時(shí)刻有一次閃耀；
即使我們只是一朵花，也要給人們帶來(lái)一絲清香；
即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；
即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；
即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠色。
6、名著是美的。
《繁星·春水》美在它對(duì)母愛(ài)、童心的贊美；
《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美；
魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格；
祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。
7、我夢(mèng)想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受長(zhǎng)河落日?qǐng)A的雄渾；
我夢(mèng)想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味水村山郭酒旗風(fēng)的情調(diào)；
我夢(mèng)想，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會(huì)一覽眾山小的氣魄；
我夢(mèng)想，來(lái)到美麗的北戴河邊，在一片的汪洋中，感受大雨落幽燕，白浪滔天的壯闊。
我夢(mèng)想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會(huì)月是故鄉(xiāng)明的感慨。
我夢(mèng)想，登上了齊魯?shù)奶┥�，在云霧的飄繞中，感受一覽眾山小的豪情；
我夢(mèng)想，來(lái)到了茂密的松林，在皎潔的月光下，觀賞明月松間照的美景。
8、江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；
雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍(lán)天；
松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；
臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力，才能怒放在嚴(yán)寒的冬季；
蠟燭有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才能照亮人類(lèi)的世界；
種子有百折不撓的意志，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；
水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅(jiān)硬的石塊。
9、歷史是一本書(shū)，時(shí)間是一支筆；
歷史是一艘船，時(shí)間是一張網(wǎng)；
歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩；
歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石；
歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉；
歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤；
歷史是一首曲譜，時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。
10、讀《三國(guó)演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛老師舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；
讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；
讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。
讀《格列佛游記》，我們可以了解當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；
讀《童年》，我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；
讀《水滸》，我們可以感受到什么是義蓋云天。
小學(xué)生排比句練習(xí)仿寫(xiě)6
1、多思肩上責(zé)任之重，多謀興軍利兵之策，多干戰(zhàn)斗力提升之事。
2、謙虛是一種正能量，謙虛是成功的籌碼，謙虛是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
3、承諾就像隨著風(fēng)飄零如雪的花瓣，在陽(yáng)光里漸漸沉默，卻再也回不到從前。
4、家是一個(gè)溫暖的小巢；家是一股甘甜的泉水；家是一個(gè)安全的港口。
5、師德是一種修養(yǎng)；師德是一種品德；師德師一種優(yōu)良傳統(tǒng)；師德師教師的根本。
6、如果花兒遍地，如果綠樹(shù)如因，如果飛鳥(niǎo)蟲(chóng)鳴，那么就意味著春天來(lái)了。
7、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
8、痛苦是黑暗中的摸索；是無(wú)人理解的悲哀；是心靈最深的折磨。
9、這朵花是多么鮮艷，多么芬芳，多么惹人喜愛(ài)呀！
10、因?yàn)槟贻p，我們無(wú)所顧忌。因?yàn)槟贻p，我們無(wú)所不能。因?yàn)槟贻p，我們無(wú)所畏懼。
11、童年是一個(gè)個(gè)美麗的音符，是一道道五彩繽紛的彩虹，是一首首純真無(wú)瑕的詩(shī)。
12、校園，是青春的腳步；是歲月的痕跡；是成長(zhǎng)的足跡！
13、原原本本學(xué)、一以貫之學(xué)、牢記囑托學(xué)，結(jié)合實(shí)際學(xué)，創(chuàng)新方式學(xué)。
14、過(guò)年家里來(lái)了不少客人，忙的我一會(huì)兒倒水，一會(huì)兒拿水果，一會(huì)兒又開(kāi)電視的！
15、讓童心蘇醒，讓快樂(lè)同行；讓童真回歸，讓虛偽崩潰；讓童趣回放，讓煩惱遭殃。
16、在校園里，我們唱歌，我們跳舞，我們踢球，我們上課。
17、等待是一個(gè)錯(cuò)誤，更是一個(gè)美麗的過(guò)程，有時(shí)是一種焦灼的不安的渴望。
18、每一個(gè)笑容都那么真誠(chéng)，每一個(gè)笑容都那么燦爛，每個(gè)笑容都那么甜美。
19、那一朵朵盛開(kāi)的牡丹花似麥浪；似朝霞；似海洋。
20、太陽(yáng)像燃旺的火焰，像熟透的蘋(píng)果，像通紅的火球，一點(diǎn)一點(diǎn)的從地平線上出來(lái)了。
21、友誼像春風(fēng)，徐徐吹來(lái)；友誼像火炭，雪中送來(lái)；友誼像雨水，旱中下來(lái)。
22、藝術(shù)可以陶冶我們的情操，可以平靜我們的心靈，可以感觸我們的內(nèi)心。
23、音樂(lè)是風(fēng)，音樂(lè)是云，音樂(lè)是雷，音樂(lè)是雨，音樂(lè)是夢(mèng)想，音樂(lè)是奇跡。
24、我忘不了那皎潔的月光；忘不了那閃閃發(fā)亮的星星；更忘不了那一望無(wú)際的星空。
25、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您的教導(dǎo)，感謝您為我所做的一切。
26、信心可以帶給人力量；信心可以帶給人希望；信心可以帶給人精神。
27、紅色，象征著青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的事業(yè)。
28、幸福是有健康的身體；幸福是有一顆健康的心；幸福是曾經(jīng)生活過(guò)。
29、公園里，有的拍照，有的蕩秋千，有的看風(fēng)景。
30、同學(xué)們向校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向親愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
31、放鞭炮熱熱鬧鬧過(guò)春節(jié)；穿新衣喜氣洋洋過(guò)春節(jié)；拿紅包開(kāi)開(kāi)心心過(guò)春節(jié)。
32、我喜愛(ài)早春青草的清香，喜愛(ài)它嫩綠逼人的色彩，喜愛(ài)草中帶來(lái)的泥土的芬芳。
33、秋天，是那么的美。秋天，是那么涼爽。秋天，是那么的讓人向往。
34、園丁牽著鮮花的手，露水牽著小草的手，老師牽著未來(lái)的手。
小學(xué)生排比句練習(xí)仿寫(xiě)7
1、你好，茂密的樹(shù)林!你挺拔的身姿，是在等待我嗎?你好，潔白的云朵!你飄逸的舞蹈，是為了為天空增添一份純嗎?
2、你好，清涼的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?你好，汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī)，是要我與你唱和嗎?你好，飛流的瀑布!你天成的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。
3、你好，芬芳的花兒，青翠的葉子襯托著你婀娜的身姿，你嫵媚的花瓣上仿佛訴說(shuō)著春天。你好，粼粼的湖水，你清澈的臉龐，讓魚(yú)兒充滿歡欣，變得更加動(dòng)人。
4、你好，五彩繽紛的鮮花!你把大地點(diǎn)綴得多麼美麗。
你好，黝黑發(fā)亮的蟋蟀!你如同一位演奏家，把寧?kù)o的夜晚抹上了一絲色彩。
你好，翠綠的樹(shù)葉!你讓大自然變得生機(jī)勃勃。
你好，勤勞的小蜜蜂!你為鮮花授了粉，使大自然美輪美奐。
你好，陡峭的山峰!你在天地間站立了多少年了呢?
你好，美麗的落花!你把你好，五顏六色的花朵!是你給我們帶來(lái)了色彩，給我們帶來(lái)了清香。
你好，可愛(ài)的草叢!那抹仿佛帶著微笑的翠綠，讓我們有勇氣迎接著將來(lái)。
你好，美麗的蝴蝶!你揮舞著翅膀，是想跟我跳舞嗎?
你好，挺拔的大樹(shù)!雖然我不知道你為人們奉獻(xiàn)了多少年，可您給了我們一個(gè)涼亭，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
喂，澄澈的小溪!你的歌聲真好聽(tīng)，是為我而唱嗎?
大自然變得芬芳清香，使世界更加美好。
5、你好，紫色的葡萄，你捧出一串串果實(shí)，是讓我品嘗嗎?
你好，高高的旗桿，你頭上掛人著永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下的五星紅旗。
你好，雄偉的教學(xué)樓，你那漂亮的瓷板，發(fā)出瑯瑯的讀書(shū)聲。
你好挺拔的竹子，你毛直的身軀，是要告訴我們寫(xiě)字要坐端正嗎?
喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的，是學(xué)生們認(rèn)真讀書(shū)的情景。
6、走在這山中,回頭一望,盡是我那熱情朋友的身影:你好,清澈的湖水,你還是這樣愛(ài)干凈,水中的石子,讓我忍不住想撈一把.哦,你好,可愛(ài)的魚(yú)兒,你嬌小的身影,歡快地游過(guò),是要陪我捉迷藏嗎?你好,亭亭玉立的荷花,你穿上那公主裙,是在列隊(duì)向我表示歡迎,還是在要我共舞呢?你好,飄揚(yáng)的垂柳,你一定等不及了,要將我擁入懷抱吧!噢.美麗的牽�；�,你好呀!你在風(fēng)中搖搖晃晃,定時(shí)在吹奏歡快的樂(lè)曲,歡迎我的到來(lái)吧! ....噢.熱情的朋友們.你們真好!
7、這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，柔軟的柳葉!你長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在風(fēng)中搖晃。你好，炫爛的野花!你抿著嘴微笑，是在向人們展示你那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)嗎?你好，晶瑩的露珠!身穿透明衣裳的你在風(fēng)中搖搖欲墜。你好，嫩綠的小草!你沖破了泥土的阻壓，唱著生命之歌，頑強(qiáng)地向上伸展著。你好，翩翩起舞的蝴蝶!你穿梭在花叢中，那絢麗多彩的翅膀像極美的綢緞。喂，辛勤的蜜蜂，嗡嗡嗡地在嘀咕什么呢?我猜你們是在討論如何釀出最香最甜的蜜吧。
8、這植物園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地和它們打招呼：你好，高大的樹(shù)木，你給大家乘涼，是多么的無(wú)私啊!你好，勤勞的蜜蜂，你默默無(wú)聞的為大家采花蜜，
是多么的辛勞啊!你好，樸實(shí)的花兒，你那莞爾一笑，是多么令我難忘啊!你好，清澈的湖水，你純潔的心靈，美好的心境，是多少人難以做到的啊!
9、這山中的所有東西，哪個(gè)不認(rèn)識(shí)我?我熱情地與它們打招呼：你好，堅(jiān)硬的石頭!你身披樹(shù)葉衣，是打算帶我一起，去參加舞會(huì)嗎?你好，柔弱的蘑菇!你搖動(dòng)著腦袋，想為我撐傘遮雨嗎?你好，可愛(ài)的松鼠!你伸出手臂，是想以擁抱的方式歡迎我嗎?醒醒!貪睡的蝸牛，你身著斑斕的彩衣，裝點(diǎn)了大地。嘿!淘氣的.雨滴，你急急地跑走，是要干嘛?我想，你一定是要和大地一起快樂(lè)的游戲。
10、你好，翠綠的小草，你擺動(dòng)著身體，在微風(fēng)中翩翩起舞，是邀我與你跳舞嗎?你好，害羞的含羞草，你那纖細(xì)的身材，為什么別人一摸就縮起來(lái)了哪?你好，牽�；�，你每天早晨6：00開(kāi)花，是想我們?cè)缭缙鸫踩ド蠈W(xué)嗎?你好，百合花，你那雪花的花瓣，如同白雪一般，是想讓我們的心靈和你一樣嗎?你好，向日葵，你那金燦燦的花瓣，每天朝向太陽(yáng)，就好似一個(gè)天真，活潑的小孩子。
小學(xué)生排比句練習(xí)仿寫(xiě)8
1、平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。
2、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。
3、書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有苦辣酸甜，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒快樂(lè)。書(shū)中自少年五彩的夢(mèng)；書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影；書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。書(shū)中自有感人的親情，書(shū)中自有純潔的友情，書(shū)中自有誠(chéng)摯的感情。
4、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
5、生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
6、誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。誠(chéng)信是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親柴門(mén)送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。誠(chéng)信是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的召喚。誠(chéng)信是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
7、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
8、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
9、誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。誠(chéng)信是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親柴門(mén)送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。誠(chéng)信是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的召喚。誠(chéng)信是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
10、痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷；痛苦是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助的面對(duì)一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無(wú)淚且無(wú)法直言；痛苦是天生沒(méi)有的表情，是煩惱中的惡魔。
11、如果忘記是春天里消逝的冰層，那么銘記就是灼灼其華的桃花；如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣，那么銘記就是映日別樣紅的荷花；如果忘記是秋季里已無(wú)挈雨蓋的荷花，那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊。如果忘記是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊，那么銘記就是傲雪獨(dú)立、猶有暗香的雪梅！
12、在開(kāi)滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。
13、謊言是一只心靈的蛀蟲(chóng)，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個(gè)深深的泥潭，讓人深陷其中無(wú)法自拔；謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)。
14、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
15、陰險(xiǎn)，是一條披著羊皮的狼，干著不見(jiàn)天日的勾當(dāng)；陰險(xiǎn)是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山，讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣的寒意。
16、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
17、當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘記了閱讀好書(shū)是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候，他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人背信棄義的時(shí)候，他忘記了誠(chéng)實(shí)守信是一種習(xí)慣。
18、關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給學(xué)生無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷青風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給學(xué)生心田的滋潤(rùn)；關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給學(xué)生春天的溫暖。
19、歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。
20、錢(qián)能買(mǎi)漂亮的眼鏡，但買(mǎi)不來(lái)明亮的眼睛。錢(qián)能買(mǎi)高檔的鋼筆，但買(mǎi)不來(lái)敏捷的文思。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)芬芳的玫瑰，但買(mǎi)不來(lái)真正的愛(ài)情。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)名貴的籃球，但買(mǎi)不來(lái)精湛的球技。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)精確的鐘表，但買(mǎi)不來(lái)流逝的光陰。
21、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
22、自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見(jiàn)別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開(kāi)了彼此的距離。
23、選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視。選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀。選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。
24、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
25、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。
26、靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
27、聰明人學(xué)習(xí)，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，仰視一望無(wú)際的大地；愚笨的人學(xué)習(xí)，漫無(wú)目的，猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾；刻苦的人學(xué)習(xí)，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會(huì)流入大海；懶惰的人學(xué)習(xí)，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。
28、梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴(yán)霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪�；▔坷铮婚_(kāi)；冰天雪地里，它怒放；寒風(fēng)霜?dú)庵�，它綻開(kāi)。陽(yáng)春三月，不見(jiàn)它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。
29、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
30、母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
31、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
32、平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。
33、黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠(yuǎn)古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開(kāi)的臂膀；大興安嶺，是我堅(jiān)硬的肋骨；洞庭鄱陽(yáng)，是我明亮的眼睛；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長(zhǎng)城，是我不屈的脊梁。
34、人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。
35、小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前；大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立；燈塔是無(wú)畏的，它不怕無(wú)邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。
36、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶；美麗又是平靜的，平靜得只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。
37、選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視。選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀。選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。
38、江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹(shù)木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷。人類(lèi)攔江筑壩，展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。
小學(xué)生排比句練習(xí)仿寫(xiě)9
1、春天的小草是綠色的天使，讓大地充滿生機(jī)；小草是大自然的精靈，給自己增添樂(lè)趣；小草是綠色的使者，賦予人們希望。
2、朋友就是在你傷心時(shí)給予溫暖的安慰，朋友，就是在你失敗時(shí)給予最真誠(chéng)的鼓勵(lì)，朋友，就是在你迷失自我人生方向時(shí)忠心指引你的指南針。
3、微笑，是一種快樂(lè)；微笑，是一種寬容；微笑，是一種鼓勵(lì)；微笑，是一種幸福；微笑，是最美的語(yǔ)言。
4、你們?nèi)缤车[，沒(méi)有大山的偉岸，也沒(méi)有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。
5、白色衣裳，彰顯著無(wú)限魅力；輕輕微笑，煥發(fā)出迷人色彩；精神無(wú)私，奉獻(xiàn)了一生責(zé)任；天使職稱(chēng)，代表著生活希望。
6、當(dāng)溫室效應(yīng)不再出現(xiàn)，當(dāng)海平面不再上升，當(dāng)狂風(fēng)暴雨不再出現(xiàn)，當(dāng)我們攜手保衛(wèi)我們的家園，美麗的地球?qū)⒏予�。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)你我。
7、元旦到，笑聲到，快快樂(lè)樂(lè)問(wèn)候到。元旦到，幸福到，甜甜蜜蜜祝福到。元旦到，熱鬧到，歡歡喜喜氣氛到。元旦到了，向朋友說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
8、快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的一抹微笑，幸福是情不自禁的一聲呼叫，幸福是忘乎所以的舞蹈，幸福是自我原創(chuàng)的歌謠。
9、難道你不會(huì)認(rèn)真上學(xué)嗎，難道你只是個(gè)傻瓜，難道你只能在課堂睡覺(jué)，難道你只能抄作業(yè)應(yīng)付老師？
10、元旦到了，煩惱要忘掉，開(kāi)心最重要；元旦到了，憂愁排解掉，快樂(lè)是必要；元旦到了，冷漠要拋掉，聯(lián)系常常要；元旦到了，祝你：元旦快樂(lè)，新年幸福！
11、青春是矛盾的綜合體；青春是成熟的半成品；青春是喜是憂亦是愁；青春是真是幻也是夢(mèng)。
12、冬天的大地被大雪花點(diǎn)綴的銀裝素裹；冬天的山川被寒冷描繪的冰封千里；冬天的人們被狂風(fēng)怒號(hào)的穿棉裹襖。
13、新春是句號(hào)，總結(jié)以往的美好；新春是冒號(hào)，開(kāi)啟成功的預(yù)兆；新春是感嘆號(hào)，吹響未來(lái)號(hào)角；新春是省略號(hào)，省略掉郁悶煩惱。
14、當(dāng)壞人來(lái)襲時(shí)，獵犬奮不顧身是對(duì)主人的忠誠(chéng)；當(dāng)學(xué)生無(wú)助時(shí)，教師無(wú)私奉獻(xiàn)是對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)；當(dāng)敵軍侵略時(shí)，士兵寧死不屈是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。
15、給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫敗，讓我經(jīng)受磨練；給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)反��；給我一次恥辱，讓我學(xué)會(huì)振作；我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。
小學(xué)生排比句練習(xí)仿寫(xiě)10
1、天上的云像一團(tuán)團(tuán)棉花糖；天上的云像一片片雪花；天上的云又像一只只小白兔。
2、天空飄著朵朵白云，像草原上美麗的羊群，像飄在天空中的棉絮，像游樂(lè)場(chǎng)里孩子們吃的棉花糖，千變?nèi)f化，美不勝收。
3、天上的云有的像羽毛輕輕的空中，像魚(yú)鱗一排排整齊的排列著，有的向羊群來(lái)來(lái)去去，他們有時(shí)把天空點(diǎn)綴的很美，有時(shí)又把天空籠罩著很陰森。
4、我愛(ài)看白云的變化。有時(shí)，它像可口的棉花糖，一團(tuán)一團(tuán)的纏綿著；有時(shí)，它象白白的雪花，一片一片的排列著；還有時(shí)，它就象是小姑娘的臉，在不經(jīng)意間就變紅了。
5、云是那么皎潔；云是那么可愛(ài)；云是那么柔軟；云是那么鬼魅。我愛(ài)云。
6、天空中的云，千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千；如果你一不留神，它就會(huì)變成另一朵云，讓你找不到它，它在慢慢移動(dòng)，有時(shí)會(huì)像一條龍，有時(shí)會(huì)像張著大嘴的鱷魚(yú)，有時(shí)會(huì)像一輛你從未見(jiàn)過(guò)的豪華的汽車(chē)。
7、秋天的云有的像高大的北極熊，有的像游牧的羊群，有的像潔白的棉花糖。
8、天空有各種不同顏色的云，有的潔白如絮，有的烏黑一塊，有的是灰蒙蒙一片，真是形態(tài)各異呀！
9、白云又好似一位想象力極其豐富的畫(huà)家，不時(shí)幻化著形狀，一會(huì)兒變成一條威風(fēng)凜凜的巨龍；一會(huì)兒變成一只可愛(ài)至極的小白兔；一會(huì)兒又變成一只純潔雪白的蝴蝶，像真的要飛起來(lái)一樣，就連花色斑斕的真蝴蝶都自愧不如。
10、我們喜歡無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，喜歡變化多端的白云，喜歡遼闊無(wú)比的大海。
11、天上的白云形狀各異有的像小兔子，有的像小貓咪，真是千奇百怪啊。
12、火燒云真好看，千姿百態(tài)：有的像一只獅子，威武的站立在天空中；有的像一匹駿馬，在天空中自由的奔跑；有的像一只兇惡的大狗，在天空中汪汪地叫著。
13、最?lèi)?ài)云的活力四射；最喜云的綿軟嬌柔；最奇云的轉(zhuǎn)變?cè)幃�；最�?lè)云的翻轉(zhuǎn)飛躍；最盼云的翩然自在。
14、天上的白云千姿美態(tài)，美妙極了。有的互相圍繞在一起，似乎在商討事情；有的互相分散，欣賞不同角度的大地；有的時(shí)而聚集時(shí)而分開(kāi)，像頑皮的孩子。
15、天上的云從西邊一直燒到東邊，把整個(gè)天空染紅了，好像著了火似的。這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅通通的，一會(huì)兒黃澄澄的，一會(huì)兒半白半藍(lán)，一會(huì)兒半粉半青。草莓紅，檸檬黃，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
16、天上的云形態(tài)各異，有的像飛躍的白馬，有的像漂亮的天使，有的像飛翔的鳥(niǎo)兒，有的像嬉戲的孩童。
17、天空有各種不同顏色的云，有的潔白如絮，有的是烏黑一塊，有的是灰蒙蒙一片，有的發(fā)出紅色和紫色的光彩。
18、天上的白云千姿美態(tài)，美妙極了。時(shí)而像一只奔騰的駿馬；時(shí)而像一只可愛(ài)的野兔；時(shí)而像一只翩翩起舞的蝴蝶。
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