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1、炎炎夏日，友誼是一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨；秋風(fēng)瑟瑟，友誼是隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線；寒冬臘月，友誼是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著你我的心田。
2、微笑是一縷和煦的陽光，讓生活五彩繽紛；微笑是一點柔嫩的綠草，給大地?zé)o限生機(jī)；微笑是一眼甘甜的井水，給沙漠無限希望；微笑是一縷明媚的陽光，給天空無限魅力。
3、樂觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，樂觀是生理健康的目的，樂觀是人際交往的基礎(chǔ)，樂觀是工作順利的保證，樂觀是避免挫折的法寶。
4、文明禮儀是一種習(xí)慣，他體現(xiàn)著人們的生活態(tài)度；文明禮儀是一種精神，他體現(xiàn)著人們的風(fēng)貌。
5、陽光是美妙的音符，奏出華美的肖邦，陽關(guān)是優(yōu)美的詞匯，拼出詩情伴畫意，陽光是繽紛的色彩，繪出我的希望。
6、環(huán)境，則是我們?nèi)祟愘囈陨娴闹匾獥l件。環(huán)境優(yōu)美，人們生活起來就會心曠神怡；環(huán)境和諧，人們生活起來就會精神舒暢；環(huán)境高雅，人們生活起來就會心胸開闊。
7、親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的人滋潤心靈的干涸；親情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人到得愛的庇護(hù)；親情是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨。
8、家是什么？家是筑建在心靈原野上的一幢精神大廈；家是點亮你人生的一盞七彩路燈。
9、學(xué)校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。張麗莉老師展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。
10、學(xué)習(xí)好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。學(xué)習(xí)如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。學(xué)習(xí)猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。
11、夏天來了，我便多了幾分孟浩然“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清音”的情趣，沉醉在濃香的花海中；夏天來了，我便有了徐夤“長養(yǎng)薰風(fēng)拂曉吹，漸開荷芰落薔薇”的安逸；夏天來了，我便會欣賞辛棄疾“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽美景。
12、唯有自立自強(qiáng)，才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力，一個國家是如此，一個民族是如此，一個人也是如此！
13、堅持，是一種精神，同時也是我們做人要學(xué)會的。堅持，可以使人成功；堅持，就像船上的帆；堅持，是永遠(yuǎn)不敗的精神！
14、愛是清泉，澆灌片片綠葉；愛是綠葉，襯托朵朵鮮花；愛是鮮花，散發(fā)陣陣清香。
15、青春有五彩的夢，青春有淋漓的愁；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們燦爛的笑容；擁有青春就擁有未來的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽。于是，所有的青春感嘆化作指路的明燈，伴著每一個熱愛生活的人前進(jìn)，再前進(jìn)。
16、時光如水，時光如電，時光如露，時光飛逝，要珍惜時光。
17、樹，是大地的孩子，根須盤踞為母親守護(hù)一方水土；樹，是大山的孩子，枝葉婆娑為母親遮擋一片陽光；樹，是太陽的孩子，蓬勃旺盛為母親奉獻(xiàn)一派生機(jī)。
18、合作是組成彩虹的七種色彩，共同構(gòu)成美麗的圖案；合作是星夜閃爍的群星，共同撐起華美的星空；合作是構(gòu)成空氣的所有氣體，共同構(gòu)筑地球的屏障。
19、只要目標(biāo)已定，不管道路是冰封還是雪凍，不管道路是崎嶇還是泥濘，不管道路是暴雨還是狂風(fēng)，不管道路是電閃還是雷鳴，我們都要，砥礪前行。
20、我贊美蠟燭，因為它的奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人；我欣賞蠟燭，因為它的古典，從容淡定，光亮柔和；我喜歡蠟燭，因為它的溫馨，風(fēng)韻雅致，絕肖佳人；我推崇蠟燭，因為它的勇氣，敢于犧牲，氣節(jié)可嘉。
21、祖國是大海，我就是大海中的一滴水；祖國是母親，我就是母親的一個兒女；祖國是大地，我就是大地上的一粒泥沙。
22、三月的細(xì)雨，淅淅瀝瀝，滋潤著小樹干渴的雙唇；三月的微風(fēng)，輕輕柔柔，吹拂著大地干枯的容顏；三月的陽光，溫溫暖暖，舒展著田里幼苗的腰身。
23、最后我想說，我們哭過；我們笑過。我們累過；我們苦過。我們付出過；我們得到過。但是一切的一切，我們都無怨，我們都無悔。
24、英雄是不服上天的安排，夢想破碎不放棄，身處絕境不屈服。換來了民族的榮譽(yù)，以及后人的研究的精神。
25、童年是一個迷，混沌初開，稚嫩好奇；童年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩，**澎湃，樂觀自信。
26、夏天來了，彼時的我?guī)е啻旱膹垞P(yáng)，換上一件梔子花的襯衫，衣角溫柔地在溫暖的陽光下擺動。夏天來了，我便多了幾分孟浩然“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清音”的情趣，沉醉在濃香的花海中；夏天來了，我便有了徐夤“長養(yǎng)薰風(fēng)拂曉吹，漸開荷芰落薔薇”的安逸；夏天來了，我便會欣賞辛棄疾“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽美景。夏季是四季中生命最旺盛的季節(jié)，夏季也是人生中最美好的階段。泰戈爾曾說過：使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
27、母愛如一杯濃濃的香茶，饑渴時給我們帶來芳香；母愛如一加光十色的彩虹，失落時給我們帶來希望；母愛如一輪火紅的太陽，寒冷時給我們帶來溫暖；母愛如一盞明亮的路燈，迷失時給我們指明方向。
28、愛是春風(fēng)，迎來溫暖的旭日；愛是旭日，照射晶瑩的露珠；愛是露珠，滋潤待放的花朵；愛是花朵，孕育累累的碩果。
29、陽光就像爸爸一樣，向日葵像孩子一樣，非常聽爸爸的話，陽光爸爸指向哪里，向日葵寶寶的頭就哪里轉(zhuǎn)，我覺得夏天是金色的。
30、天上的白云時而像小狗，時而像小雞，時而像小貓，時而像小豬。
31、老師，您是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；老師，您是園丁，辛苦了自己，培養(yǎng)了花朵；老師，您是春蠶，縛束了自己，溫暖了世人。
32、透過“進(jìn)”的人看差距，透過“退”的人看擔(dān)當(dāng)，透過“留”的人看使命，透過“轉(zhuǎn)”的人看境界。
33、機(jī)會是一首詩，優(yōu)美自然；機(jī)會是一曲歌，澎湃激昂；機(jī)會是一片海，無拘無束。
34、成熟是面對無理取鬧也能從容，沉著，面對突發(fā)事件也能鎮(zhèn)靜，穩(wěn)重，每臨大事有靜氣。
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