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高考零分散文

時(shí)間:2024-10-20 13:06:59 散文 我要投稿
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高考零分散文

  導(dǎo)語(yǔ):有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問(wèn):“為什么會(huì)這樣?”我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事物,然后追問(wèn):“為什么不能這樣?”以下是小編整理的高考零分散文,歡迎大家借鑒閱讀!

高考零分散文

  《一份來(lái)自遠(yuǎn)山深處的力量》

  表姑曾經(jīng)告訴過(guò)我:“要嘛努力干,要嘛快點(diǎn)死!”我?guī)е砉玫脑捯恢眾^力前進(jìn),曾經(jīng)多少次遇到苦難險(xiǎn)阻,多少次想過(guò)放棄,是表姑的這句話時(shí)刻激勵(lì)著我。

  我敬佩表姑,她從一個(gè)山村灰姑娘搖身一變成了金鳳凰,她干了十幾年,終于將一個(gè)貧困小山村轉(zhuǎn)變成了最美鄉(xiāng)村,最終將村轉(zhuǎn)區(qū),后變市。前不久還上了新聞聯(lián)播,成了社會(huì)熱點(diǎn)。

  能干是一種能力,肯干是一種努力,大干是一種勇氣,真干是一種生活。表姑靠著能干、肯干,大干和真干,干出來(lái)樣子,干出了成就。

  然而人紅是非多,表姑被質(zhì)疑了,表姑帶領(lǐng)的鄉(xiāng)村被質(zhì)疑了。我也懷疑了,我問(wèn)表姑:“他們說(shuō)的都是真的嗎?”

  “創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難,且行且珍惜!”

  都說(shuō)解釋是掩飾,而表姑短短的幾個(gè)字讓我知道了,她是真實(shí)的。

  是質(zhì)疑聲仍然沒(méi)有斷,連央視都質(zhì)疑了。那天央視新聞報(bào)道了這個(gè)最美鄉(xiāng)村,報(bào)道了表姑,抓走了表姑的姐妹,那一天舉國(guó)哀悼。

  干了這么些年,最終還是沒(méi)有干過(guò)央視。

  但是表姑說(shuō),她干的真實(shí),她和她的小姐妹干的問(wèn)心無(wú)愧!

  很多人干了兩年就走了,但是有一個(gè)人卻干了幾年,甚至幾十年!這個(gè)人就是表姑,一個(gè)說(shuō)干就干想干就干的女人,一個(gè)撐起東莞的女人,一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)山深處的力量!

  《沙漠里的自由》

  拿到卷子,一看完這材料,我的腦袋里立馬跳出來(lái)一個(gè)被“一分為二”的怪物踢壞了腦袋的出題老學(xué)究的形象。世界上可出的題千千萬(wàn),可寫(xiě)的作文萬(wàn)萬(wàn)千,出題老師啊,正兒八經(jīng)地思考你不會(huì),偏偏出一個(gè)這種小學(xué)生思維水平的題目出來(lái),偏偏出一個(gè)這種陰陽(yáng)對(duì)立的題目出來(lái)。出題老師,你難道是活在熊貓人的世界里的嗎?你的腦袋里難道只有黑與白,是與非嗎?真實(shí)世界是色彩斑斕的,在這個(gè)世界里自由可能多一點(diǎn),也可能少一點(diǎn)的,不是只有“自由”和“不自由”這兩種黑白對(duì)立的。事物是有著多種多樣面貌的,不要總是習(xí)慣用“一分為二”的方式看問(wèn)題,應(yīng)該是“一分為多”的看問(wèn)題,這樣才會(huì)讓腦袋少點(diǎn)“二”,看問(wèn)題才會(huì)細(xì)致精確,明白不,出題老師?

  以前我總是被教導(dǎo)著寫(xiě)“帝國(guó)主義亡我之心不死”,“反對(duì)西方資本主義自由化和平演變中國(guó)”的作文,而且在參加高考之前,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了幾篇在水里摸石頭不過(guò)河的范文準(zhǔn)備在高考作文中一展身手的。結(jié)果現(xiàn)在出題老師換了個(gè)的新套路,咱不走水路了,咱改走旱路了,難道今兒大爺改口味了?

  這還真讓我有點(diǎn)不知如何下筆。我不太明白這沙漠為什么會(huì)和自由比擬在一起的,雖然它們對(duì)我來(lái)說(shuō)頗有些相似,我只在網(wǎng)絡(luò)和書(shū)本里見(jiàn)過(guò)它們,只在我的中國(guó)夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)過(guò)它們,但從未真正

  接觸過(guò)它們。我也不明白,自由將是我穿越沙漠時(shí)會(huì)遇到的綠洲呢還是天邊的一片浮云呢還是將會(huì)看到的海市蜃樓呢。我更弄不明白,你丫的,除了沙漠里有金礦的謊言和后面有槍頂著我的暴力逼迫,有什么理由要我吃飽了飯沒(méi)事干非要去穿越一片沙漠。

  出題老師,你出個(gè)這么二的題目,無(wú)非就是想要我強(qiáng)調(diào)世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由嘛,無(wú)非就是想要我把不自由的合理性表達(dá)出來(lái)嘛。是的,沒(méi)有絕對(duì)的自由。對(duì)于那些房屋被強(qiáng)拆的人來(lái)說(shuō),他們沒(méi)有財(cái)產(chǎn)自由。是的,沒(méi)有絕對(duì)的自由,對(duì)于那些被未經(jīng)人民授權(quán)的稅法和稅務(wù)機(jī)關(guān)強(qiáng)征稅的老百姓來(lái)說(shuō),他們沒(méi)有財(cái)產(chǎn)自由。是的,沒(méi)有絕對(duì)的自由,對(duì)于那些在網(wǎng)上寫(xiě)文章針砭時(shí)弊而被跨省被尋釁滋事的人來(lái)說(shuō),他們沒(méi)有言論自由。是的,沒(méi)有絕對(duì)的自由,所以集會(huì)、結(jié)社、游行和示威這些自由連根毛都見(jiàn)不到。

  出題老師,你出個(gè)這么二的題目,無(wú)非就是想要我把自由的可怖面目寫(xiě)出來(lái)嘛,無(wú)非就是要我找自由的碴的嘛。是的,自由太可怕了,連你一個(gè)高高在上的出卷者,都會(huì)被吐槽。是的,自由太可怕了,人民有了隨意監(jiān)督官員的自由,官員就無(wú)法安心貪腐了。是的,自由太可怕了,人民有了對(duì)自己納稅知情的自由,官員的財(cái)產(chǎn)就要公開(kāi)了。是的,自由太可怕了,人民用它來(lái)為自己做主,官員就無(wú)法頤指氣使了。是的,自由太可怕了,人民有了權(quán)利的自由,官員就無(wú)法為所欲為了。

  就寫(xiě)到這吧。評(píng)卷老師,給我零分是你的自由。

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