- 相關(guān)推薦
散文隨筆《收藏回憶》（精選12篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽(tīng)課、讀書時(shí)所作的記錄。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢？以下是小編整理的散文隨筆《收藏回憶》，歡迎閱讀與收藏。
散文隨筆《收藏回憶》 篇1
這個(gè)周六，我們一家人為之勞神了半年的新家裝修好了。跟著大人們來(lái)老房子整理東西的我也興奮地跟著媽媽忙東忙西，前前后后跑個(gè)不停。
拉開(kāi)儲(chǔ)藏室的門，突然聽(tīng)到什么東西掉在地上，“啪嗒”一聲，忙蹲下身去看，卻是一支飛鏢，把它撿起來(lái)卻不知應(yīng)該放回哪里，回頭才瞥見(jiàn)門上掛著的一只飛鏢盤，于是把它插回去，才發(fā)現(xiàn)飛鏢盤上千瘡百孔的，再看到飛鏢盤后邊的門，忍不住想笑——門上全都是細(xì)小的孔�？粗@些小孔，記憶一下就回到了當(dāng)年，公公把這個(gè)飛鏢盤買回來(lái)，掛在儲(chǔ)藏室的門上。這個(gè)新玩具一下就吸引住了哥哥和周末來(lái)玩的我，于是，我們拿著那一把飛鏢輪流玩，比誰(shuí)投得準(zhǔn)。而當(dāng)時(shí)幼小的我，總投得太偏，有一半都是投到了門上的，如此幾輪下來(lái)，我看看哥哥的輝煌戰(zhàn)績(jī)，竟“哇”的一聲哭了出來(lái)，哥哥見(jiàn)我這樣一下慌了神，不知該如何安慰我，手足無(wú)措地頓了好一會(huì)兒，突然跑過(guò)去，拔下我擲得七零八落的所有飛鏢，一股腦兒地插上中心的紅圈里，指給我看，“你看你多厲害啊，全中十環(huán)，哥哥跟你比差遠(yuǎn)啦�！蔽铱纯锤绺绫孔镜南氚参课业臉幼�，破涕為笑。
我伸手撫上中心的紅色，的確和其他地方相比，它幾乎沒(méi)有一塊地方完好了，就是當(dāng)年哥哥的杰作嘛。
忍不住將它取下來(lái)，想放進(jìn)包里帶走。但剛準(zhǔn)備放進(jìn)去，媽媽就過(guò)來(lái)拿起飛鏢盤看了看：“都這么舊了，別帶了吧，想玩給你買個(gè)新的�！闭f(shuō)著拿走了飛鏢盤。我看著媽媽拿著它走進(jìn)大房間的.身影，心里好像有什么東西涌動(dòng)著，酸酸的，澀澀的，又說(shuō)不出來(lái)。
走進(jìn)儲(chǔ)藏室，一眼就看見(jiàn)了個(gè)拖把似的東西，走近了看，是一只海綿頭的大“毛筆”。啊，對(duì)了，這支“毛筆”是兩三年前，有一次我和公公聊天時(shí)無(wú)意中提到想學(xué)點(diǎn)書法，而下個(gè)周末再來(lái)時(shí)，公公就獻(xiàn)寶似的把這只用拖把和海綿改造的“毛筆”拿給我看�？粗议_(kāi)心地看著那支“毛筆”又蹦又跳的樣子，公公也笑起來(lái)，找了一個(gè)小水桶，盛了清水，就在院中水泥地上帶我練字，一筆一劃的遒勁有力。是的，公公的書法當(dāng)年是出名的好。我也接過(guò)筆，皺著眉，努力地寫，但和旁邊公公的字一比，還是顯得好難看。公公看著我的苦瓜臉，滿臉笑意地扶著我的手，手把手地教我寫……
再看一眼這支“毛筆”，想到公公已經(jīng)不在了，淚水都要溢出眼眶了。又把這支筆取下來(lái)，想帶走。出儲(chǔ)藏室的門，迎面撞上了媽媽，她看一眼我抱著的東西，剛開(kāi)口想說(shuō)什么，又好像想起了什么，背過(guò)身去幫我找了一只大號(hào)的袋子，把它裝起來(lái)。
拎著大包小包出了院門，我留在最后一個(gè)慢吞吞地走，臨別再回了一次頭，還是最熟悉的設(shè)施，卻已顯得很遙遠(yuǎn)了。舉起顫抖的手，向空無(wú)一人的庭院揮了揮，當(dāng)作再見(jiàn)。
該告別的，總要告別，但回憶，將伴隨我一生，永遠(yuǎn)收藏在我的腦海里。
散文隨筆《收藏回憶》 篇2
在秋季漸行漸遠(yuǎn)的腳步中，我努力的想抓住他的影子，試圖將收獲的季節(jié)延長(zhǎng)，試圖挽留曾經(jīng)的難忘。
我摒棄著世事的繁瑣，收藏起美好的回憶與豐碩，任思緒如水般平靜安寧。生命中，有很多東西能忘記的稱為過(guò)去，不能忘記的.稱為回憶。日暮斜陽(yáng)東岳間，金黃碧綠相映然。幽幽古城景無(wú)限，殷殷期盼過(guò)重山。
難言的思緒，無(wú)言的壓抑，剪不斷理還亂。
舉眸天剛亮，起身下溫床。細(xì)語(yǔ)自思量，涼風(fēng)吹薄裳。一陣寒意襲擊而來(lái)，毫無(wú)防備的將我擊中。
移步綠窗前，目眺百花殘，涼風(fēng)撫素面，新愁復(fù)續(xù)添。通過(guò)綠色的紗窗，一片蕭條的景象映入眼龐。
風(fēng)起秋葉飛，翩翩誓死隨，落地陪親根，不枉綠一回。傷感之意再次毫不留情的侵入我的生活，讓我措手不及。
秋風(fēng)蕭蕭吹，不見(jiàn)故人歸。垂首驚落淚，仰天作花飛。
耳畔，雨兒輕輕扣心響，清風(fēng)徐徐吹拂涼。秋風(fēng)秋雨共纏綿，一起雙雙落心上。似彈石般砸在心上，生疼生疼。
霏霏細(xì)雨伴君逐，柔柔清風(fēng)似若無(wú)。執(zhí)忘目送留梅孤，一片冰心君能悟。
蕭風(fēng)冷雨惜伴，輕飲澀酒醉淺。知否故人心？濁淚清芯無(wú)怨。誰(shuí)見(jiàn)？誰(shuí)見(jiàn)？羅枕斑斑淚顏。
斜風(fēng)攜雨墻壁貼，輕吻一閃無(wú)著落。銀絲兀自從容客，卻不顧及世人悅。借著路燈微弱的橘黃色的光線，我看到一片凌亂的心情，同時(shí)深深鑿刻在我的心中，很深很深。
秋雨識(shí)心情，夜半襲小城。隨風(fēng)駐足行，沙沙似樂(lè)聲。借窺路燈明，滴滴珍珠情。寒意輕輕升，凄凄風(fēng)雨明。細(xì)雨綿綿駐凡間，珍珠顆顆落玉盤。心中似有千般怨，化作淚滴心凄然。學(xué)會(huì)愛(ài)自己吧：我們都是平凡的人，都不是很完美的人，但我們要接受不完美的自己。在孤獨(dú)的時(shí)候，給自己充實(shí)感；在寂寞的時(shí)候，給自己溫暖。在傷心的時(shí)候，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)。學(xué)會(huì)獨(dú)立，告別依賴，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。對(duì)軟弱的自己說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)善感的自己微微笑。生活里不只有溫暖，人生的道路不會(huì)永遠(yuǎn)平坦。學(xué)會(huì)珍惜自己，世界的一切不完美，我們都可以坦然面對(duì)。
散文隨筆《收藏回憶》 篇3
“最美特校五月天”。五月，晉中特校師生充實(shí)而忙碌。五月十日，學(xué)校開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng)，全校師生走出校園參觀了明樂(lè)莊園與醋園。其中有“天下谷米文化館”、“馬文化館”、“百鳥(niǎo)園”……讓我目不暇接，同時(shí)也讓我真正體會(huì)到了中華文化的博大精深。
五月二十日，為慶祝第28個(gè)助殘日，我們?cè)俅巫叱鲂@，前往居然之家參加文藝活動(dòng)。這一次，我們整裝待發(fā)；這一次，我們充滿信心；這一次，我相信我們學(xué)校可以秀出不一樣的精彩。
上午九時(shí)三十分，活動(dòng)正式開(kāi)始。張麗麗副校長(zhǎng)首先代表學(xué)校致辭，隨后還有許多領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)表了講話，并且給我們送來(lái)了節(jié)日的祝福。之后，精彩絕倫的文藝表演正式拉開(kāi)帷幕，在這一系列的表演中，我印象最深的就是盲生蔡欣蕊同學(xué)的獨(dú)唱《你是我的眼》那優(yōu)美的旋律、動(dòng)情的歌唱真是聽(tīng)的讓我陶醉，掌聲因此經(jīng)久不息。給我的感受就是：只有失去光明的人，才知道光明有多重要，真是好樣的！請(qǐng)讓我為你鼓掌！
活動(dòng)結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜�；叵肷衔绨l(fā)生的一切，給我的印象就是：讓我看到了殘疾人的力量，看到了愛(ài)的.力量，許多愛(ài)心人士愛(ài)心企業(yè)紛紛伸出援手，給予殘疾人關(guān)愛(ài)。我認(rèn)為，這就是完美地詮釋了“全面建成小康社會(huì)，殘疾人一個(gè)也不能少”這個(gè)主題。所以，我要為你們點(diǎn)贊，謝謝你們！
下午，我們來(lái)到了晉商公園。這里環(huán)境優(yōu)美，使人心情舒暢，仿佛處在一個(gè)世外桃源�！坝昔~戲水”、“殺虎口”、“大算盤”、“大峽谷”，還有這里精美的建筑、以及走在腳下的一排排“古幣石雕刻”等等，這一切都讓我深切地感受到“晉商”這個(gè)“中華老字號(hào)”的悠久歷史，讓人贊嘆不已。
轉(zhuǎn)眼之間游園活動(dòng)結(jié)束了，這一天雖然很累，但我卻過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè)。這一次活動(dòng)讓我真正地走近了自然，親近了自然，這必將對(duì)我以后產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響。所以我將收藏這份美好的回憶，繼續(xù)走下去！
散文隨筆《收藏回憶》 篇4
過(guò)去的日子如輕煙，被清風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢？——題記
我們的童年小火車駕駛到這已停下了，兩千多個(gè)日日夜夜，換取的是初中更寬闊的學(xué)習(xí)天地，心卻依舊留戀充滿回憶的小學(xué)校園。再回小學(xué)校園走一走吧……
再次步入校園，引入眼簾的是陪伴我們六年的植物園。石榴花謝了又開(kāi)，現(xiàn)已開(kāi)滿了六載，火紅的花瓣仿佛我們用汗水與拼搏的努力；圍墻邊，原先那棵瘦弱的枇杷樹(shù)現(xiàn)已長(zhǎng)成參天大樹(shù)；曾在桂花樹(shù)下的談心立志，拉鉤約定，陷入建，年少的伙伴不知去了何方？
響了一個(gè)冬季的操場(chǎng)靜了下來(lái)。誰(shuí)將我們拔河的吶喊助威、游戲的歡聲笑語(yǔ)一一收藏起來(lái)？一陣風(fēng)兒吹過(guò)，吹散的是心頭的.一波人。操場(chǎng)上，再也沒(méi)有六一兒童節(jié)節(jié)目的一遍遍排練；再也沒(méi)有同學(xué)們跳騷市場(chǎng)的生生叫賣；再也沒(méi)有同學(xué)們課間的追逐嬉戲。留下的是一排排桌椅與一張冰冷的一臉驚愕的畢業(yè)照。
教室里，不滿了六年的桌椅板凳現(xiàn)成了寶藏般一遍又一遍不住撫摸；抱怨了六年的老師字跡，現(xiàn)如今成了最美字跡，百看不厭。
食堂里，隆隆的機(jī)器聲停了，食堂阿姨因飯?zhí)锰俚膭褡枰膊辉诙�，就連到飯桶旁站著的看飯大叔，此時(shí)也不見(jiàn)人影。一切是那么的寂靜，只剩下桌上充滿回憶的飯菜正冒著熱氣……
風(fēng)箏就算飛得再高，線頭依舊在地上；水流流得再遠(yuǎn)，但它源頭依舊在山上；旅者走得再遠(yuǎn)，心依舊在故鄉(xiāng)；我們飛得再遠(yuǎn)，腳印仍在母校……
我愿永遠(yuǎn)珍藏這份回憶，珍藏這份與母校六年的回憶，我會(huì)把它永遠(yuǎn)留住，留在心間……
散文隨筆《收藏回憶》 篇5
每個(gè)人都有曾經(jīng)過(guò)往一段美好的記憶，記憶就是我們經(jīng)歷過(guò)的東西的一種回憶，今天就讓我跟大家談?wù)動(dòng)洃浺约叭绾问詹赜洃洝?/p>
窗外，梔子花開(kāi)得正艷，一陣清香襲來(lái)，潔白的花朵在烈日下開(kāi)得純潔迷人。
--題記
“祖母，梔子花好美，我們就種些吧!”我撒嬌地望著祖母�！昂�，既然蕭兒喜歡就買些吧�！弊婺该业念^和藹地說(shuō)。我高興地跳來(lái)跳去，哥哥姐姐用嫉妒的眼光望著我。沒(méi)錯(cuò)，我不是最懂事的，也不是最優(yōu)秀的，更不是最漂亮的。可祖母就是喜歡我。我可以在她身邊撒嬌，讓她唱歌，聽(tīng)她講故事，讓她跟我一起捉迷藏……祖母總是說(shuō)：“蕭兒，祖母最疼愛(ài)的就是你!”
記得那天，陽(yáng)光明媚，院里的樹(shù)正長(zhǎng)得青黑翠綠。我穿著粉紅的裙子在邊上晃來(lái)晃去。有時(shí)拋拋土，有時(shí)澆澆水，有時(shí)幫祖母擦擦汗。樹(shù)子終于移植好了。我問(wèn)祖母：“為什么不請(qǐng)人移植呢？這樣好辛苦啊!”“蕭兒，只有自己動(dòng)手才會(huì)開(kāi)心啊!有時(shí)辛苦也往往蘊(yùn)涵著歡樂(lè)�！币估镒婺笧槲抑v完了故事，替我掖了掖被子，便悄悄離開(kāi)了，走得那么輕。祖母的愛(ài)就像寶藏一樣，總有一天會(huì)被用光，即使那是哥哥姐姐們從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)的。
大雨傾盆，坐在車上的我忐忑不安�；氐郊�，只見(jiàn)大廳里坐滿了親戚。祖母躺在潔白的床被里顯得蒼白無(wú)力。我悄悄走過(guò)去，祖母無(wú)力地笑了笑，握緊我的手，對(duì)我說(shuō)：“蕭兒，祖母愛(ài)你!”淚，止不住地掉了下來(lái)�！安豢�，蕭兒乖。”祖母慈愛(ài)地為我拭去眼淚。我低著頭，湊近祖母的耳朵說(shuō)：“祖母，蕭兒也愛(ài)你!”祖母滿意地笑了笑，然后就永遠(yuǎn)地睡去了。
祖母將房子和家具留給了哥哥姐姐，只留給了我一支筆，一支普通的鋼筆�？吹礁绺缃憬愠爸S的目光，我輕輕地避開(kāi)。我以為祖母是為了平衡她對(duì)孫輩的愛(ài)才這樣的。而祖母曾經(jīng)的諾言“我會(huì)把最好的`東西留給你的”不過(guò)是一個(gè)美麗的謊言。
可是祖母沒(méi)有騙我。十幾年后我才知道這是祖父的遺物，是祖父母的信物，是祖母的至高無(wú)上的珍寶。我想，也許祖母又遇見(jiàn)祖父了。
風(fēng)吹過(guò)，打亂了我的思緒。又一陣純潔的清香從鼻底溜走。高山無(wú)語(yǔ)，卻顯出巍峨；大地?zé)o言，卻展示廣博；春雨無(wú)聲，卻滋潤(rùn)萬(wàn)物；太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻閃耀光芒�；▋簾o(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)清香。其實(shí)，愛(ài)是有聲的，卻又是無(wú)聲的。
風(fēng)吹過(guò)水面，留下波光粼粼；歲月走過(guò)樹(shù)林，留下圈圈年輪；祖母走過(guò)我的小院，留下這株梔子花。我明白了：“辛苦蘊(yùn)涵的快樂(lè)�！被ň拖褡婺�。我對(duì)著花喃喃自語(yǔ)：“祖母，您好嗎？蕭兒想您……”
收藏記憶，就需要我們保持一個(gè)良好的心態(tài)，用心去感悟周圍發(fā)生的事物。這樣，我們才能夠收藏屬于我們心中的記憶。
散文隨筆《收藏回憶》 篇6
在我的相冊(cè)中收藏了許多照片，我最喜歡的是我十歲時(shí)拍的生日照。
記得那天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“諾諾，你和妹妹快過(guò)生日了，我打算給你和妹妹拍一些生日照。”“好呀，好呀。”我興奮地叫到。我這一叫，也把妹妹招來(lái)了，說(shuō)：“你干什么？嚇?biāo)牢伊�。”“媽媽要帶我們�(nèi)ヅ纳照�？”“真的嗎？謝謝媽媽。”妹妹也很興奮！當(dāng)天下午，媽媽就帶我們?nèi)チ四戏降囊讟?shù)兒童攝影館。我們找到了我們的攝影師――阿少。媽媽說(shuō)：“我們先拍外景吧。”“行，先拍外景�！卑⑸贁z影師先和別的.攝影師商量了一下，說(shuō)：“先上樓去換一下衣服，既然是拍外景，孩子們就應(yīng)該穿一些裙子之類的衣服�！蔽覀�?nèi)チ藰巧希瘖y師給妹妹設(shè)計(jì)了一個(gè)新發(fā)型，再加上一穿裙子，頓時(shí)讓人耳目一新。攝影師說(shuō)：“go！go！go！出發(fā)了！”我們來(lái)到了濱河大道，攝影師給我們指導(dǎo)了動(dòng)作：妹妹坐在媽媽的腿上，我蹲在媽媽的背后。我們看著鏡頭，“咔嚓”，我們完成了一張三人合照。那一天，我們還拍了很多照片。
雖然距離這次拍照已經(jīng)過(guò)去很久了，但是這張照片里有我們滿滿的回憶。我很喜歡這張照片。
散文隨筆《收藏回憶》 篇7
人人都有一些回憶，可能是快樂(lè)的、美好的、傷心的……慢慢的童年回憶流入了我的心扉。
三歲時(shí)，我第一次上幼兒園。在門口，我死命地拽著外公的衣角，哇哇大哭，怎么也不肯邁進(jìn)大門。老師來(lái)了，一邊安慰我，一邊把我?guī)нM(jìn)了教室。那時(shí)候，我的回憶是害怕。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，在爸爸的陪伴下，背著小書包。蹦蹦跳跳地跑進(jìn)教室，而爸爸在門口看著我，臉上洋溢著幸福的笑容。那時(shí)，我的回憶是快樂(lè)的'。
九歲，三年級(jí)的我參加了人生中第一次舞蹈比賽。我急急忙忙地?fù)Q衣服、化妝、活動(dòng)，坐在后臺(tái)，靜靜地等待。時(shí)間就像沙漏一樣墜入了我忐忑不安的心房。那時(shí)，我的回憶是等待。
十一歲，我去了沙漠玩了滑沙、騎了駱駝，感受到了從高空滑下來(lái)的刺激，也摸了可愛(ài)的駱駝，從河上飛過(guò)時(shí)風(fēng)從耳邊吹過(guò)的呼呼聲讓我開(kāi)心地大喊：“飛哦！”那個(gè)時(shí)候，我的回憶是美好的。
回憶漸漸地要被我忘掉了，我現(xiàn)在記得的也只有這些。這些事是不可能再出現(xiàn)了，只有不斷地將回憶挖掘出來(lái)，才能讓美好的童年不斷留在記憶里。
散文隨筆《收藏回憶》 篇8
今天我坐在藤椅上回憶起我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的那些過(guò)往，不論是傷心還是快樂(lè)，都如茶水般苦中帶甜。
每當(dāng)痛苦的時(shí)候，想一想，在一起的過(guò)往，嘴角總會(huì)情不自禁的上揚(yáng)。雖然我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總是沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)輕沒(méi)重的。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我沒(méi)有拘束，有什么掏心掏肺的.話隨時(shí)都可以說(shuō)。
我們一路上磕磕絆絆，就像紅軍過(guò)草地一樣，胳膊挽著胳膊，誰(shuí)要是掉進(jìn)沼澤里了，大家就一起把她拉起來(lái)，無(wú)論要用多大的力，大家都在所不辭。
回憶總是最美好的，不過(guò)我更期盼著未來(lái)，我相信在以后我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。我更堅(jiān)信，我們無(wú)論在什么時(shí)候都能互幫互助，眼看著明年就要畢業(yè)了，我多么渴望現(xiàn)在是一年級(jí)，我們還有許多的時(shí)光。
我想大家的美好時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)刻在心間，永不泯滅。
散文隨筆《收藏回憶》 篇9
流星劃破長(zhǎng)空，為那一瞬間的閃耀而自豪；而我內(nèi)心深處所珍藏的回憶，令我一輩子感到自豪！
早已忘記，我們是何時(shí)相遇？因何相遇？冥冥之中只記得我們現(xiàn)在有多快樂(lè)。
我的兩位大姐，我的兩位“親人”。都比我大，我在其中只是個(gè)小孩。大姐神神叨叨，脾氣陰陽(yáng)不定；二姐屬于穩(wěn)重型的，三個(gè)不同級(jí)別的“活寶”。
“你們對(duì)我的付出不比我對(duì)你們付出的少。”這是我常說(shuō)的、發(fā)自肺腑的一句話。
最珍貴的回憶，莫過(guò)于三個(gè)活寶在一起的時(shí)間……
“累！”我做出虛脫狀朝他們說(shuō)！“起來(lái)干活。”二姐絲毫不給我面子，我朝他做了一個(gè)嫌棄的.表情，只好懶懶散散的放下包，開(kāi)始收拾！“唉，少放點(diǎn)柴，多加點(diǎn)煤�！蔽以谝慌远字笓]到�！耙荒銇�(lái)！”二姐憤怒的看著我吼了一句。切~說(shuō)著我就來(lái)氣，大姐在旁邊收拾，都不幫我說(shuō)話，不時(shí)的充當(dāng)壞角色說(shuō)上兩句。在大姐家住一天，沒(méi)有大人，只有靠自己豐衣足食。我和大姐做飯，二姐燒火，行，就這樣！
夜幕降臨，月亮婆婆悄悄的把他慈愛(ài)的目光投向了人間。皎潔、明亮的月光照映在大地上，為那些在黑暗中尋找回家路的人點(diǎn)亮一絲光明！
月光下的三雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的欣賞這美月，這美月，如水一般清澈，如花一般艷麗，如雪一般純凈……三個(gè)人就這樣無(wú)話不說(shuō)、無(wú)話不談，靜靜的享受這寧?kù)o而有美妙的夜。
晚上11點(diǎn)了，各家各戶的燈都已熄滅，但唯獨(dú)那一盞燈，依舊那么明亮，依舊那么閃爍。
三個(gè)人躺在被窩里，又開(kāi)始聊起了天，過(guò)一會(huì)，我和大姐兩個(gè)神經(jīng)起來(lái)做仰臥起坐，二姐很淡定的幫我們數(shù)著，邊數(shù)邊笑……
每每和他們?cè)谝黄�，都是我最快�?lè)的瞬間！同時(shí)，這些回憶，將永遠(yuǎn)的列入我的珍藏錦囊中，永不遺忘！
散文隨筆《收藏回憶》 篇10
回憶是美好的、快樂(lè)的，也是心酸的、生氣的�；貞浭琴I不到的，也是不能自己幻想的。所以，我喜歡收藏回憶。
快樂(lè)的回憶
自從，上初中以來(lái)我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)非常好的朋友——方心、黃希鑫。三年以來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)幾乎形影不離。不管是上學(xué)還是補(bǔ)課。上學(xué)，我們?cè)谕粋�(gè)班，當(dāng)我上課分心，她們會(huì)提醒我，當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，方心會(huì)為我補(bǔ)課，當(dāng)我生病時(shí)，她們會(huì)在我身邊無(wú)微不至的`照顧我，當(dāng)我傷心時(shí)，鑫則會(huì)說(shuō)笑話、學(xué)動(dòng)物……來(lái)逗我開(kāi)心。我們?nèi)齻�(gè)的回憶是別人不曾擁有的，是別人買不到的，所以，我喜歡收藏回憶。
心酸的回憶
在小時(shí)候，我曾經(jīng)在X學(xué)校有3個(gè)玩伴，一個(gè)是鑫，鑫小時(shí)候非常乖巧，因?yàn)楦改甘峭�，所以我們從小到大都是好朋友。其余兩個(gè)是：小雙，大雙。他們是雙胞胎，所以，我經(jīng)常分不出誰(shuí)是誰(shuí)。
曾經(jīng)我們幾個(gè)在學(xué)校里，你追我趕的跑著。曾經(jīng)的我們一起去田野中捉青蛙走前又放回去。曾經(jīng)的我們，一起去打籃球，球場(chǎng)上有著我們?nèi)跣〉纳碛�。而現(xiàn)在的我們呢？不會(huì)了解對(duì)方。在路上遇見(jiàn)了，可是每一次都是擦肩而過(guò)，看著對(duì)方的嘴，想說(shuō)什么，但卻又合上了，最終的我們到現(xiàn)在還是陌生人。我們4個(gè)人的回憶，不知你們是否還記得，可是，我卻記得清清楚楚。
散文隨筆《收藏回憶》 篇11
“回憶”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槊總�(gè)人都有屬于自己的回憶。每個(gè)人的回憶都不同，有的人的回憶是幸福、快樂(lè)、美滿，而有的人的回憶是辛酸、難過(guò)、痛苦。但這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，將會(huì)是我們終身難忘的。
回憶起512汶川大地震是辛酸的，還記得2008年5月12日的那次汶川大地震嗎？在地震的前一秒，人們的生活是那么的美滿、快樂(lè)，那校園里充滿了歡樂(lè)，孩子們的笑聲是那么的響亮，那么的無(wú)憂無(wú)慮；但是就在那一瞬間，突如其來(lái)的地震，把原本生活的'安居樂(lè)業(yè)的鏡面給打破了，地震讓所有房屋倒塌，地震讓人們不知所措，地震扼殺了孩子般的笑容和那純潔的笑聲。
地震僅是那幾分鐘的時(shí)間，可是就是因?yàn)槟菐追昼�，人們的房屋倒塌，逃不掉的人最終還是逃不出死神的手掌心。人們懷著失去親人的痛苦，在那凌亂的廢墟里失聲痛哭，他們不停的在那里用雙手去尋找自己的親人，哪怕他已經(jīng)離開(kāi)人世了，人們挖也要把尸體挖出來(lái)。還有我們那敬愛(ài)的解放軍們，他們沒(méi)日沒(méi)夜的找，他們寧愿受苦受累，也不放過(guò)任何一個(gè)救人的機(jī)會(huì)，竭盡全力的把每一個(gè)存活的人解救出來(lái)。而我們卻什么也做不了，我們只能了解他們的最新消息，為他們送上默默的祝福還有為他們捐款。看著解救人員把存活的人一個(gè)個(gè)的解救出來(lái)，我們感到很欣慰，已離開(kāi)人世的人我們也只能祝他們一路走好。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)了，現(xiàn)在離地震已相隔了兩年了。所有的一切都在變好，汶川慢慢的恢復(fù)起來(lái)，一間間嶄新的房屋已經(jīng)漸漸的建好了，人們也住上了新房子，過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)回憶我們一輩子也不會(huì)忘記，現(xiàn)在我們就一起把那段回憶當(dāng)作是一個(gè)教訓(xùn)，讓人們懂得珍惜現(xiàn)在所擁有，不論是哪個(gè)人或是哪一件事。
散文隨筆《收藏回憶》 篇12
有一種甜的膩人的糖果，鮮艷的顏色，染亮她的童年，洗滌過(guò)她的心靈，至今仍在牽動(dòng)她的回憶。
——題記
雛雞不停地向母親撒嬌只為能夠獨(dú)自去找蟲(chóng)吃。
那年，我7歲。在哀求媽媽好長(zhǎng)時(shí)間后才能獨(dú)自下樓，去小賣部買波板糖吃。那時(shí)的我，個(gè)子很矮小，連柜臺(tái)都?jí)虿恢�。但我仍然很滿足。用稚嫩的聲音說(shuō)：“阿姨，給你錢，我想要那個(gè)最大的糖果。”不一會(huì)兒，錢換來(lái)了那個(gè)最大，最艷的糖果。我滿心歡喜地往家走去。
雛雞一直在奮力尋找小蟲(chóng)，后來(lái)終于在它的努力下，它在土地下發(fā)現(xiàn)了條很大的`蚯蚓。卻被一只大雞攔著了，它想要搶過(guò)它的“果實(shí)”。
我一蹦一跳地走到了單元樓下，突然撞到了一個(gè)人。我抬頭一看原來(lái)是小區(qū)有名的調(diào)皮蛋——宋明。我忙說(shuō)：“明哥哥，對(duì)不起，我是不小心的……”他摸摸x胸口后盯著我的糖果。我下意識(shí)的抓緊糖。
誰(shuí)知，他說(shuō)：“呵呵！哎呦！你把我撞疼了。你必須得賠！”我說(shuō)：“哥哥，我沒(méi)有錢�！彼⒓瓷锨耙徊秸f(shuō)：“那把糖給我吧！”說(shuō)完，就搶我的糖。我力不敵他，不一會(huì)兒就被他推倒在地。我嚇得大聲哭起來(lái)。
雛雞搶不贏大雞，只能眼睜睜的看著，自己的食物被搶了過(guò)去。這時(shí)雞爸爸跑了過(guò)來(lái)，對(duì)著大雞一陣猛啄，大雞被嚇跑了。
“等一下。喂，說(shuō)你呢！”突然的大喊把我嚇了一跳，同時(shí)也把宋明嚇了一跳。宋明與我同時(shí)轉(zhuǎn)身。原來(lái)是我的哥哥下補(bǔ)習(xí)班回來(lái)了。哥哥說(shuō)：“把東西還給我妹。”宋明看自己不是我哥的對(duì)手，扔下糖，撒腿就跑。
雛雞叼著蚯蚓與雞爸爸一起回家去了。
哥哥撿起糖遞給了我，我愣了愣，又哭了，說(shuō)：“哥哥……”哥哥什么也沒(méi)說(shuō)把我背起來(lái)。一起回家了。后來(lái)的事，我不太記得了，我只知道那天我在哥哥的背上睡著了。
雖然那天的糖已經(jīng)被宋明扔碎了。沒(méi)有吃成。但那時(shí)我的心中早已比吃了糖還甜。
哥哥幾年前去黃岡念高中，每當(dāng)想他的時(shí)候，我就會(huì)不自覺(jué)地回想起這段記憶。我想我會(huì)永遠(yuǎn)的好好地，珍藏起這段回憶。直到forever……
【散文隨筆《收藏回憶》】相關(guān)文章：
散文隨筆：習(xí)慣05-28
旅行散文隨筆09-12
優(yōu)美散文隨筆精選06-17
生活散文隨筆07-22
思念散文隨筆08-15
美食散文隨筆05-05
大學(xué)散文隨筆04-27
哲理散文隨筆06-08
廊橋遺夢(mèng)-散文隨筆06-07
大理散文隨筆06-02