散文常見的表現(xiàn)手法有哪些
導(dǎo)語：寫作手法指寫一首詩,使它好的所有的手法,它可以有很多方面,修辭方面,表達(dá)方式。以下是小編為大家分享的散文常見的表現(xiàn)手法有哪些，歡迎借鑒！
散文常見的表現(xiàn)手法有哪些1
1、象征，借助某一具體事物來表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情，特點(diǎn)是利用象征物與被象征物之間的某一特點(diǎn)（內(nèi)容）得到含蓄而形象的表現(xiàn)，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力，象征手法的“托義于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隱而不晦。
2、襯托，是指不直接地對主要的人物或事物進(jìn)行描寫，而是對其背景、與之相關(guān)的人或事物加以描繪，使其形象突出，這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外，還會使文章曲折含蓄，獨(dú)具風(fēng)格。
3、先抑后揚(yáng)，感情鋪墊，引發(fā)好奇。
4、托物言志，作者在對事物進(jìn)行描繪的過程中，非常巧妙地寄托作者個(gè)人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，來表達(dá)自己的內(nèi)心情感，含蓄、哲理和暗示性，使讀者在欣賞中獲得獨(dú)特的美感享受。
5、借景抒情，通過景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的情感。
6、虛實(shí)結(jié)合，可以抓住重點(diǎn)，突出事物的本質(zhì)特征，從而更鮮明的刻畫人物的性格，凸現(xiàn)事物、景物的特點(diǎn)，更集中地揭示題旨。結(jié)構(gòu)緊湊，筆墨集中。
7、動靜相襯，動襯靜，靜襯動，生動的烘托作用，相得益彰。
8、以小見大，由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，更有震撼力。
9、聯(lián)想與想象。所謂聯(lián)想，就是由一事物想到另一事物的心理過程，所謂想象，就是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。聯(lián)想想象經(jīng)常在一起使用，可以使文章內(nèi)容更為豐富，形象更豐滿、生動，增添文章的藝術(shù)表現(xiàn)力。
10、引用
A、引用傳說故事：增強(qiáng)文章的傳奇性、物的神秘性，豐富文章的內(nèi)容；
B 、引用詩歌：豐富文章內(nèi)容，結(jié)合描寫的景物，可增強(qiáng)文章的詩情畫意，使文章具有意境美；
C 、引用名言：使文章更具有說服力。
11、渲染與烘托。
渲染是指作者通過對人物的外形、行為、心理、語言或事件、環(huán)境、景物等作多方面的揮灑鋪陳，集中描寫，突出人或事物的本質(zhì)特點(diǎn)，用以加深主題的一種表現(xiàn)手法。
烘托是指不直接地對主要的人物或事物進(jìn)行描寫，而是對其背景，與之相關(guān)的人或事物加以描繪，使其形象突出。這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外，還會使文章曲折含蓄，獨(dú)具風(fēng)格。
不同點(diǎn)：渲染在于對某種事物有意重彩潑墨式的描寫；襯托卻是通過與之有關(guān)的其他事物的描寫，對該事物起到映襯作用。二者也有相交叉的地方，那就是作者有時(shí)用渲染的方法意在起到烘托的作用；對用來襯托的其他事物也可以用渲染的手法來描寫。
散文常見的表現(xiàn)手法有哪些2
在鑒賞現(xiàn)代文閱讀中，表達(dá)技巧包括
1、表達(dá)方式：敘述、說明、議論、抒情、描 寫。
2、表現(xiàn)手法：想象、聯(lián)想、類比、象征、烘托、對比、渲染、修辭。
3、 結(jié)構(gòu)技巧：承上啟下、懸念、首尾呼應(yīng)、前后照應(yīng)、鋪陳、鋪張、鋪墊等。
抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩，借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等手法；
文學(xué)鑒賞作品的表達(dá)技巧 文學(xué)作品的表達(dá)技巧有三個(gè)層面的內(nèi)容
(一)、修辭方法：比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對偶、夸張、襯托、用典、化用、 互文、反復(fù)等；
(二)、表達(dá)方式及表現(xiàn)手法
1、表達(dá)方式
記敘、議論、描寫、抒情，這其中描寫、抒情是考查的重點(diǎn)。
抒情可分為直接抒情(直抒胸臆)；間接抒情(借景抒情、托物言志,情景交融)。
描寫：動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合、粗筆勾勒、白 描工筆等。
2、表現(xiàn)手法：賦、比、興；抑揚(yáng)變化、鋪陳描寫、象征聯(lián)想等。
(二)、篇章結(jié)構(gòu)：首句標(biāo)目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、 以小見大、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。
表現(xiàn)手法內(nèi)涵可從如下多個(gè)方面考慮：
�、偈闱榉绞�(借景抒情、借物抒情、融情于景、直 抒胸臆等。)
�、诒憩F(xiàn)方法(托物言志、以物喻人、先抑后揚(yáng)、前后呼應(yīng)、想象、聯(lián)想、象 征等。)
1、散文的表達(dá)方式：常用的表達(dá)方式有記敘、議論、描寫、抒情和說明。
2、散文中的修辭方法：常用的有比喻、擬人、排比、對比、襯托、渲染、夸張、反復(fù)等。
3、散文的表現(xiàn)手法：常用的有聯(lián)想想象、比喻象征、對比襯托、欲揚(yáng)先抑、虛實(shí)結(jié)合、 動靜結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、托物言志、借景抒情、以小見大、鋪墊照應(yīng)、制造懸念、言猶未盡 等。
4、散文的行文布局：常見有包括文眼句、總起句、總結(jié)句、過渡句、中心句、點(diǎn)睛句等 的“重要句子”的安排，以及詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、過渡銜接、鋪 墊伏筆、首尾照應(yīng)等。
1、散文的表達(dá)方式：常用的表達(dá)方式有記敘、議論、描寫、抒情和說明。
A、散文中的議論：往往有揭示意義(主旨)、畫龍點(diǎn)睛、深化主題地作用。
B、散文中的描寫：往往為了展示人物特征、暗示時(shí)代背景、渲染情感氛圍。
C、散文中的抒情：往往有抒發(fā)作者情感、揭示文章意蘊(yùn)、表現(xiàn)形象意圖的作用。
D、散文中的倒敘：造成懸念，引人入勝。
E、散文中的插敘：對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，使情節(jié)更加完整、結(jié)構(gòu)更 加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。
F、散文中的平敘：“花開兩朵，各表一枝”，使思路更清晰，相互照應(yīng)更得體。
G、散文中的景物描寫：描寫自然風(fēng)光，營造某種氛圍，烘托人物情感或思想。
H、散文中的環(huán)境描寫：交代背景，表明事件發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)，渲染氣氛，更好地表現(xiàn)人 物心理或形象。
I、散文中的人物描寫：包括肖像、行為、心理、語言、細(xì)節(jié)描寫，往往是為了展現(xiàn)人物 內(nèi)心，刻畫人物性格，塑造人物形象；同時(shí)促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。
J、散文中的敘述人稱：第一人稱親切自然，給讀者以真實(shí)生動之感；第二人稱增強(qiáng)文章 的抒情性和親切感，便于感情交流；第三人稱能直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí) 空限制，靈活自由。
2、散文中的修辭方法：常用的有比喻、擬人、排比、對比、襯托、渲染、夸張、反復(fù)等。
A、散文中的比喻：作用在于把要說地事物反映得生動形象�；降瓰樯鷦樱願W為淺 顯，化抽象為具體。
B、散文中的擬人：給物賦予人的形態(tài)和情感，使之人格化，使描繪生動形象，表意豐富。
C、散文中的排比：使內(nèi)容表達(dá)更集中、更突出、更鮮明；情感抒發(fā)更強(qiáng)烈、更有氣勢。
D、散文中的對比：能使所表達(dá)的事物特征或所闡發(fā)的道理更鮮明、更突出；能徹底揭示 矛盾，使文章內(nèi)容表達(dá)更顯愛憎分明。
E、散文中的襯托：以一些事物為陪襯來突出某一事物，使所議論或描寫的事物更加突出， 更加鮮明。
F、散文中的渲染：通過某一方面的鋪陳敘寫，集中描繪，突出人或事物的本質(zhì)特點(diǎn)，用 以加深主題。
G、散文中的夸張：烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛，揭示本質(zhì)，給人以啟 示。
H、散文中的反復(fù)：寫景抒情感染力強(qiáng)；承上啟下，分清層次；多次強(qiáng)調(diào)，給人以深刻印 象。
3、散文的表現(xiàn)手法：常用的.有聯(lián)想想象、比喻象征、對比襯托、欲揚(yáng)先抑、虛實(shí)結(jié)合、 動靜結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、托物言志、借景抒情、以小見大、鋪墊照應(yīng)、制造懸念、言猶未盡 等。
4、散文的行文布局：常見有包括文眼句、總起句、總結(jié)句、過渡句、中心句、點(diǎn)睛句等 的“重要句子”的安排，以及詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、過渡銜接、鋪 墊伏筆、首尾照應(yīng)等。
A、文眼句：顯示作者的寫作意圖，體現(xiàn)行文脈絡(luò)，表明主題思想。
B、總起句：統(tǒng)領(lǐng)全文，引出下文；為后文做鋪墊、埋伏筆。
C、總結(jié)句：總結(jié)全文，深化主題；照應(yīng)上文，發(fā)人深思。
D、點(diǎn)睛句：揭示主旨，點(diǎn)明中心；耐人尋味，給人啟迪。
根據(jù)散文的內(nèi)容和性質(zhì)可分為以下幾類
(1)敘事散文 以寫人記事為主的散文。這類散文對人和事的敘述和描繪較為具體、突出，同時(shí)表現(xiàn)作 者的認(rèn)識和感受，也帶有濃厚的抒情成分，字里行間充滿飽滿的感情。
(2)抒情散文 注重表現(xiàn)作者的思想感受，抒發(fā)作者的思想感情的散文。
趙新建《荷塘月色》
(3)寫景散文 以描繪景物為主的散文。這類文章多是在描繪景物的同時(shí)抒發(fā)感情，或借景抒情，或寓 情于景，抓住景物的特征，按照空間的變換順序，運(yùn)用移步換景的方法，把觀察的變化作 為全文的脈絡(luò)。生動的景物描繪，不但可以交代背景，渲染氣氛，而且可以烘托人物的思 想感情，更好的表現(xiàn)主題。
(4)哲理散文 哲理，是感悟的參透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的結(jié)晶。它縱貫古今，橫亙中外， 包容大千世界，穿透人生社會，寄寓于人生百態(tài)家長里短，閃現(xiàn)在思維領(lǐng)域萬千景觀。
散文要抓住線索，理清作者思路，準(zhǔn)確把握文章的立意。
結(jié)構(gòu)是文章的骨架，線索是 文章的脈絡(luò)，二者是緊密聯(lián)系的。抓住散文中的線索，便可對作品的思路了然于胸，不僅 有助于理解作者的寫作意圖，而且也是對作者謀篇布局本領(lǐng)的鑒賞，從而透過散文的“形 散”的表象抓住其傳神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。
了解情技即弄清抒情散文的寫作技巧，也就是高考考點(diǎn)要求的“能鑒賞作品的表達(dá)技 巧”。因此掌握諸如渲染、鋪墊、象征、伏筆、照應(yīng)、懸念、襯托、過渡等技巧有利于鑒 賞散文， 把握美文實(shí)質(zhì)。
散文(記敘散文、 抒情散文、 議論散文) 一、 要把握文章“線 索”。
要抓住散文的“文眼”。
“文眼”指文中最能揭示題旨、升華意境、涵 蓋內(nèi)容的句子或關(guān)鍵性詞語。是作者思想感情的噴發(fā)口，是文章思想感情的焦點(diǎn)，同時(shí)也 對文章的結(jié)構(gòu)起著支配統(tǒng)攝作用。
要借助想像領(lǐng)會作品的內(nèi)涵。
閱讀散文就要 進(jìn)行由此及彼舉一反三的想像、聯(lián)想和補(bǔ)充。把自己的想像和作者的想像融合在一起，豐 富作品的意境和形象，填補(bǔ)文中的結(jié)構(gòu)空間。
要體會散文的意境。
意境，就是 作者把深刻的思想、動人的感情，通過生動的畫面表現(xiàn)出來，達(dá)到情與物融合、意與景交 織，以喚起讀者的聯(lián)想，產(chǎn)生動人的藝術(shù)效果。
1、融情于景，情景交融。
2、想象、 聯(lián)想和象征手法的運(yùn)用
3、細(xì)處落筆，以小見大。
4、側(cè)面暗示。
要仔細(xì)品味散 文的語言。(從修辭方法或者表達(dá)方式分析)
1、品味散文語言樸實(shí)自然美。
2、品味散 文語言的含蓄美。
3、 散文語言富有音樂美， 具有詩情畫意， 。
散文特點(diǎn)
“形”(材 料)散而“神”(中心)不散
6、從作者描寫的角度(聽、視、嗅、味、觸覺)。
散文的主要特點(diǎn):
1.形散而神不散
2.意境深邃
3.語言優(yōu)美凝練，富于文采
a.取材廣泛多樣，聯(lián)想豐富奇巧，不受時(shí)間、空間、地域的限制。
b.篇幅短小精練，立意深遠(yuǎn)、集中，從作者所見、所聞、所思、所感中來表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活 的本質(zhì)。
c.結(jié)構(gòu)自由灑脫，形式多樣紛繁；可根據(jù)內(nèi)容需要，精心剪裁，散得開，收得攏。
d.表現(xiàn)方法靈活，富于變化發(fā)展；可以融敘事、描寫、抒情、議論于一體，也可以夾敘 夾議、狀物寫景、由景觸情；它不要求有完整的故事情節(jié)和完整的人物形象，也不要求展 示矛盾發(fā)展的全過程。
e.語言樸素和諧、凝練優(yōu)美、散文的語言是最有風(fēng)格的語言，作者可用不同風(fēng)格的語言 來表現(xiàn)自己的思想、經(jīng)歷、愛好、個(gè)性。
懸念：所謂“懸念”，即讀者、觀眾、聽眾對文藝作品中人物命運(yùn)的遭遇，情節(jié)的發(fā)展變 化所持的一種急切期待的心情。 欲抑先揚(yáng)即欲貶先褒，把讀者的判斷引向相反的方向，到一定的時(shí)候才揭示真相， 使讀者猛然醒悟，多用于否定的人或事上。抑揚(yáng)之法概括起來有四：曰欲抑先揚(yáng)， 欲揚(yáng)先抑，欲揚(yáng)先揚(yáng)，欲抑先抑。這抑揚(yáng)四法，是從寫作的曲筆角度說的，它能夠 滿足讀者“文似看山不喜平”的心理，使文章波瀾起伏，引人入勝。
托物言志就是通對物品的描寫和敘述， 表現(xiàn)自己的志向和意愿。
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