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傷感散文《寫作者悲哀》
回顧了一下，事實(shí)上今年沒有動筆。多半是年前的創(chuàng)作，1-9月散文，詩歌和小說創(chuàng)作基本停步，不想輟筆而事實(shí)上是沒寫東西了。
好在有兩個(gè)博客，還撐起在，可以轉(zhuǎn)帖，也可以發(fā)舊帖。文學(xué)創(chuàng)作的停步，只是說明自己的懶惰，除此再也找不出別的理由。不想出門，不愿下鄉(xiāng)，不去采訪，閉門造車，總是寫不出。只有計(jì)劃不夠，想的再好不付諸行動等于零。沒有積極性，沒有壓力，沒有正確的方向，一度走向迷茫和低谷，不知路在何方，寫作停滯不前。
我在新浪報(bào)名，在論壇見習(xí)，目的也是自我加壓，不讓自己喪失基本的寫作技能，讓自己適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，適應(yīng)一種文學(xué)寫手和在論壇發(fā)帖，回帖，跟帖的基本素質(zhì)。本來就是業(yè)余作者，我也從來沒把自己的這檔子事太當(dāng)一回事，至于名利，卻是連想都沒有想過。我就是一個(gè)靠拿工資吃飯的公務(wù)員，工資也就剛好把自己糊倒。但我知足，我也樂天，我犯不著整天下崗工人一樣繃著個(gè)臉，為幾百元錢算去算來。我過得心里踏實(shí)，不貪不占，不偷不搶，不欺負(fù)人不欺詐，靜坐常思己過，閑談不論人非。
我寫不出來了，嗚呼~~
翻閱過時(shí)的雜志，看見陳洪搜集的土家喪鼓歌：金鼓打得二三更，黃鶴樓中聽雞鳴。啞吧會說親熱話，聾子一聽笑哈哈。和尚提到尼姑打，癩子解交沒得發(fā)(法)。……主持人簡介這樣寫道：陳洪，生于1941年3月，湖北長陽人。國家一級作曲。系中國曲藝家協(xié)會會員。中國音樂家協(xié)會會員。創(chuàng)作的文藝作品曾獲省、市以上獎近70項(xiàng)。其中，大型婚俗系列舞蹈《土里巴人》獲第五屆國家文華大獎和中宣部“五個(gè)一工程”獎。有《土家吹打樂》、《民族文探》、《長陽南曲》等專著出版。
對一個(gè)人的懷念是同他的事相牽連的，就時(shí)間而言，有的是一時(shí)，有的則是半生甚至一輩子。
陳民洪走了，生前立遺囑，喪事從簡，不開追悼會，孝子不下跪，骨灰灑進(jìn)清江河……喪事還是辦了，簡樸得讓人心酸。參加悼唁的人說，那幅挽聯(lián)寫著“一代宗師”，讓人想起武俠小說。
一個(gè)業(yè)余文學(xué)愛好者，我原來并不認(rèn)識陳洪，可一開始就感覺到這個(gè)人很早就走進(jìn)了我的生活，那是一種久違的文化氛圍，陳洪就是這種氛圍中的一個(gè)杰出的優(yōu)秀的代表。陳洪不是個(gè)名字，不是名人的名人。那么實(shí)在地活在我的記憶中。
有一天，我在辦公室上班，收發(fā)員李大姐送來一份公函。打開一看，是長陽文聯(lián)的創(chuàng)作征稿函，上面簽著“陳洪”兩字，還有日期。隨函附有一張名片，是陳洪的。開始我不太在意，隨手放進(jìn)辦公桌的抽屜里。那是1990年的春天，我從教育學(xué)院調(diào)回長陽人大不久，接到縣委組織部的通知，自己被抽調(diào)到縣委農(nóng)村黨的基本路線教育工作隊(duì)進(jìn)駐高家堰鎮(zhèn)彭家河村，開展為期半年的社教試點(diǎn)工作。這一去就是大半年，接著又是一年的社教�；貦C(jī)關(guān)上班后，我接到文化局文聯(lián)辦公室的電話，說陳洪老師召見。我打了電話，約好帶一篇作品去陳洪老師家。陳洪住縣歌舞劇團(tuán)老房子的西單元二樓，進(jìn)門后我作了自我介紹，袁新秀老師請我就座，泡茶，請出陳洪，這是我第一次見到他。陳洪面色紅潤，帶一副寬邊眼鏡，個(gè)子有點(diǎn)高，體態(tài)稍微發(fā)胖，穿一件駝色羊毛衫從書房走出來，同我握手，沒有想到我十分尊敬的大名鼎鼎的陳洪，第一句就說：“你是當(dāng)過老師的，寫的東西我看了，功底還可以。你寫的《木橋戰(zhàn)役》，第二部放在我這里。我讓周立榮認(rèn)真讀了一遍。”接著，陳洪也許是想調(diào)節(jié)氣氛，微笑著問我：“你抽煙嗎?我從來不抽煙。”我禮貌地?cái)[手謝了。陳洪遞給我簽了意見的小說稿。拿出一張長陽作家協(xié)會會員申請表給我填寫，陳洪說他要親自介紹我加入作協(xié)。在陳洪家坐了半個(gè)小時(shí)，從他家出來后我有些后悔，覺得當(dāng)時(shí)有得傻，特別是問話確實(shí)有些傻。當(dāng)時(shí)我問的第一個(gè)問題是：“您是叫陳洪，還是陳民洪?”陳洪一點(diǎn)也不生氣，很老實(shí)地回答我的提問。我的第二個(gè)問題更傻了，問的竟是文聯(lián)會員有什么好處。其實(shí)我完全可以問一下文聯(lián)作協(xié)會員按章程應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)。以及請教一些文學(xué)知識和寫作技巧問題，對一個(gè)青年作者來說，認(rèn)識陳洪并受到如此高的禮遇真乃是人生一大幸事。
在陳洪老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過十多年的堅(jiān)持不懈的努力，我在各級報(bào)刊上發(fā)表了近百萬字的文學(xué)作品和各類文章，出版了作品集《遠(yuǎn)方的青山》，有的作品獲國家級獎項(xiàng)并收入大型文集。我的短文集《縣城舊事》在中國作協(xié)文藝報(bào)社、中國作家論壇主辦的評選活動中獲全國作品評比一等獎。這對我來說，在文學(xué)創(chuàng)作的道路上已經(jīng)有了一個(gè)好的開端和取得了一定的成績，這一切當(dāng)然離不開陳洪老師。
逝者如斯，恩師已去。在陳洪老師離開的幾年時(shí)光里，回想起來竟有了隔世的感覺。用他的話說：土家族對人的生死觀是辯證統(tǒng)一的，即有生則有死，有死則有生，但更多的意象境界是相信死則是生。他們用傳統(tǒng)的歌舞頌揚(yáng)亡人，慰籍生者，把肅穆慟喪的靈感變成熾熱歡愉的歌謠，用歡樂代替悲哀，把喪事當(dāng)作喜事辦，反映了土家人在賴于生存的社會環(huán)境中的心理動機(jī)，是一種特殊的文化心理需要。喪鼓歌場，讓我們領(lǐng)略了土家民族的審美意識和人生價(jià)值觀念。他也用他的一生讓青年一代獲得鼓舞自己的力量和智慧，增強(qiáng)民族的自信心，自強(qiáng)心和自豪感。誠如海子的詩句：面向大海，春暖花開。陳洪的功績與日月同輝，值得我們永遠(yuǎn)懷念。
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