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自學(xué)的作家-隨筆散文

時間:2024-10-18 22:34:23 散文 我要投稿
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自學(xué)的作家-隨筆散文

  自學(xué)的作家

  從舊書攤上買來一本高爾基的《論文學(xué)(續(xù)集)》,人民文學(xué)出版社一九七九年版,紙張似經(jīng)歷許多滄桑已經(jīng)泛黃,封面也已殘缺不全,所幸正文并無字跡的缺漏。既然是續(xù)集,想必一定還有另外一本《論文學(xué)》,在周圍尋尋覓覓,卻還是冷冷清清地不見其蹤跡,不免有遺憾之感。書中有一篇《論自學(xué)的作家》,談到很多形形色色的沒有名氣的作家,他們懷著對文學(xué)的熱情,對寫作的興趣默默地自學(xué)著,作者用了很長的篇幅敘述了這些作家為什么創(chuàng)作,都寫些什么以及他們對待文學(xué)的態(tài)度,特別是引述了那些作者的大量的話語作為例證,非常鮮明地闡明了他們對寫作的態(tài)度,讀后不禁產(chǎn)生許多感觸,也引起許多感想。

自學(xué)的作家-隨筆散文

  在高爾基列舉的三百多位作者中,有114人是工人,67人是農(nóng)民,此外還有鞋匠、馬車夫、士兵、裁縫、店員、侍女、廚娘、護(hù)士、看門人、警察等,絕大多數(shù)人的文化程度都很低。這些作品與知名的作家的作品比起來,差距是懸殊的,但卻反映了他們自己的思想、情感、生活態(tài)度,尤其是對于寫作的由衷的喜愛。自己讀了他們的節(jié)選的作品與書信,便有親切之感,他們的話語正是我心中隱藏的時常浮現(xiàn)的想法,他們對文學(xué)的感受正如自己的感受一樣,表述是樸實(shí)的,情感是真摯的,為了證明這一觀點(diǎn),需要從本書中引用一些實(shí)例加以說明,看他們?nèi)绾卧谒枷氲耐恋厣闲燎诟诺,如何在文學(xué)的長河中艱苦漂泊的。

  首先談?wù)撍麄儗懽鞯脑蚴鞘裁,因(yàn)樗麄兌加凶约旱穆殬I(yè),除了對自己的職業(yè)不太滿意外,還有許多差異很大的原因存在著。一個農(nóng)民寫道:“由于身體虛弱,不能勝任任何體力勞動,恭請準(zhǔn)許我以寫作為業(yè)!

  一個糖廠的工人寫道:“我之所以決定開始靠文學(xué)來掙錢,是因?yàn)槲宜x的東西并不比我能寫出來的東西好多少。”(未免有些自負(fù))

  一個旋工在信中說:“我對人的本性感到興趣,很想談?wù)勥@個問題,晚上睡不著覺,思緒萬千,可我卻沒有用書面語言表達(dá)思想的習(xí)慣,所以非常煩惱!

  一個農(nóng)民寫道:“現(xiàn)在必須更加接近大自然,并睜大眼睛去看真理所在的未來的生活!

  一個職業(yè)不詳?shù)娜酥v到他曾經(jīng)在一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒,有一天老板打發(fā)他出去辦事,因?yàn)橛鲇辏驮谝患視甑拈T前避雨,然后走進(jìn)書店買了一本書讀了起來,因而耽誤了事,被老板打了一頓耳光。他說:“他打得很重,可我并不覺得痛,只是當(dāng)他把我那本小書揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾堆里去的時候,我才哭了起來。為了這事從此我夜里就不睡覺而老是寫作,寫出來的這個東西是一團(tuán)至今尚未熄滅的火,它想越燒越旺……”

  一個鐵路機(jī)車車庫工人說:“在吃、穿、住方面我并沒有更高的要求,沒有,我身體健康,只要有最必需的物品我就能對付著過,吃穿都很簡單,別無他求,可是我想多少學(xué)點(diǎn)什么,好讓積于心底的東西能夠用文字自由地表達(dá)出來,讓周圍的人們能讀到我的這些見解、思想和感情,也許他們會在其中發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西!

  一個農(nóng)民寫道:“我愛寫詩,我不能不寫。在冬天,你讓妻子和孩子們都睡下,然后在屋角一張桌旁坐下來,在一張干干凈凈的紙上,把一個個句子連貫起來,你就會愉快地把周圍那種極端貧困的生活忘得一干二凈……我今年二十三歲,我從十五歲就對文學(xué)創(chuàng)作有一種強(qiáng)烈的欲望,這種欲望已折磨我八年了!

  諸如此類的事例還有很多,不管他們的寫作動機(jī)多么千差萬別,卻都道出了他們的真切的心聲。雖然他們都是生活在二十世紀(jì)初遙遠(yuǎn)的俄羅斯大地上,對于生活在二十一世紀(jì)的中國的很多人來說,其言語也是深有感觸的吧。記得三四年前,我剛從高中畢業(yè)時,才漸漸對文學(xué)有了一點(diǎn)興趣,幾年來斷斷續(xù)續(xù)地讀了一些書,又寫了一些文,雖常常覺得自己為文的幼稚與淺薄,卻不能割舍對讀書與寫文的樂趣了,也算是閑暇時一種有益的消遣。

  其次是對這些自學(xué)作者作品的評價。因?yàn)樗麄冃枰喿x大量的書籍,不僅個人的思想會受到較大的影響,其寫作的手法、技巧、語言使用等都帶有別的作家的痕跡,即是對喜好的作品的摹仿。我以為對于一個初學(xué)寫作者來說,摹仿未必不是一種練習(xí)寫文的好方法,待到我們的思想成熟,有能力創(chuàng)新而不受拘束之時,自會寫出有個性的佳作來。到那時,我們便會像書中的一位農(nóng)民寫的那樣:“我就是我,既不是尼采的信徒,也不是托爾斯泰、蘇格拉底或耶穌的信徒,我是獨(dú)一無二的,而我的信念也是在我身上產(chǎn)生出來并完全屬于我的。”

  高爾基對自學(xué)者還是較為贊賞的,他說:“自學(xué)的作家具有理想主義的情緒——這是一個年輕國家的民主主義者所應(yīng)該具有的;而知識分子作家則是懷疑派、悲觀派和牢騷滿腹的人。一類人在最艱苦的條件下和逆境中頑強(qiáng)地尋找著和發(fā)掘著某種有鼓舞力量的、人所固有的.東西;另一類人則顯然醉心于陰暗的事物。”

  自學(xué)總是很艱苦的,特別是要警惕自己的懈怠的心理,沒有足夠的恒心與毅力,終究是不能成功的。自學(xué)者未必想要成為出名的作家,只是寫一些思想與觀點(diǎn)出來,獲得自己心靈上的慰藉與別人情感上共鳴,就是要尋覓一個精神的世界。我以為自學(xué)者既然培養(yǎng)了一種對文學(xué)的興趣,也不是輕易能為某些作祟的心理牽制的,即使偶爾有一時的荒廢,但不久他們就會重新回到正確的途徑上來,迷途知返,是許多優(yōu)秀的作者都能做到的。自學(xué)者需要付出比接受名師指導(dǎo)的人們更多的努力,需要有強(qiáng)烈的自制力與忍耐力,更需要陶冶個人的道德情操,人的健全的品格往往是最重要的。

  韓愈言:“古之學(xué)者必有師。”強(qiáng)調(diào)老師在教育中的重要性。但對于自學(xué)者來說,很少能得到名師的教誨,只能憑自己的觀察、感受、思索而不斷前進(jìn),大多數(shù)人也許并不是要做一位知識淵博的作家,只是要把自己心底的東西寫出而已,即使不能被稱為美文佳作,卻是值得欣賞的文章,那是有他們最真摯的情感流露。成為一個作家是不易的,尤其是自學(xué)的作家,未來還有急風(fēng)暴雨的阻遏,但他們依舊會迎頭奮進(jìn)的。

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