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除了工作還能做什么散文
夏日,不需要擔(dān)心太陽(yáng)的熱情似火,自有道路兩旁的道行樹(shù)遮天閉日,試想,在炎炎的夏日里,一路上都有綠蔭清風(fēng)為伴,心情應(yīng)該是相當(dāng)?shù)氖鏁场?/p>
同行的伙伴心情愉悅起來(lái),勾起手指扯了一個(gè)響亮的呼哨。這一聲長(zhǎng)嘯劃破了夏日午后的寧?kù)o,枝頭上一時(shí)間熱鬧起來(lái)。原來(lái)是枝頭的鳥(niǎo)兒誤將嘯聲當(dāng)成了同伴們挑釁的歌聲,這一下倒好,地面上一群人與枝頭上的一群鳥(niǎo)比起了歌喉。
金色的陽(yáng)光,綠色的樹(shù)陰,夢(mèng)魘中的無(wú)邊的黑暗,恐懼,大火,戰(zhàn)爭(zhēng)與逃亡,以及無(wú)休止的幻想,這似乎才是我所在乎的。
哲學(xué)就是帶著鄉(xiāng)愁尋找家園的感覺(jué)。我正一點(diǎn)一點(diǎn)地明白這句話。
從人類存在開(kāi)始,就不斷地有人反復(fù)自問(wèn),我是誰(shuí),我為什么會(huì)存在,進(jìn)而衍生到我們生存的星球,我們的過(guò)去現(xiàn)在與未來(lái)。
許多人說(shuō),大航海是一個(gè)壯舉,開(kāi)啟了人類的新時(shí)代,相互隔絕的世界自此打開(kāi)了通道;大航海讓工業(yè)革命的號(hào)角響徹的世界,然而視界開(kāi)闊之后,我們對(duì)文化的思考和幻想越來(lái)越少,屬于私人深層次的東西也越來(lái)越少。有人說(shuō),迄今為止,人們所了解到的最高的精神文明的成就并不是現(xiàn)代,而是第二次工業(yè)革命時(shí)期。
當(dāng)人們走出校門(mén)的時(shí)候,很少會(huì)有人會(huì)樂(lè)意花上一點(diǎn)時(shí)間與你探討天文,宇宙,歷史,文學(xué),藝術(shù),音樂(lè),甚至有些人在初中時(shí)代就已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重的科目偏差(傾向于短期教育,應(yīng)試教育的產(chǎn)物),在大學(xué)校園里,我就曾經(jīng)遇到過(guò)不知道一次世界大戰(zhàn)和二次世界大戰(zhàn)的同學(xué),當(dāng)時(shí)的感覺(jué)只能是吃驚。因?yàn)閮纱问澜绱髴?zhàn)在我的印象里,就是連隔壁鄰居不識(shí)字的八十歲的爺爺都非常清楚,而在被看成是象牙塔的高等學(xué)府中,類似這樣的“雨人”并不罕見(jiàn)。
記得中學(xué)時(shí)候,老師對(duì)文史地單科總獲第一的我說(shuō)過(guò),不要把太多的精力放在那些不主要的科目上。說(shuō)實(shí)話,我喜歡它們僅僅是因?yàn)樗鼈兒苡腥,文學(xué)讓人變得非常深沉,含蓄,謙恭有禮,對(duì)事物情感的觸覺(jué)非常靈敏,歷史卻是一門(mén)非常智慧的學(xué)問(wèn),至于地理,會(huì)給人一種把世界踩在腳下的廣闊與豪邁。學(xué)這些東西的時(shí)候,都完全是因?yàn)橄矚g,因?yàn)橄胍獜闹械玫礁,而不是為了考試,為了入學(xué)的通知書(shū)。因?yàn),我一直不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三好學(xué)生,因?yàn)槲医^對(duì)算不上是老師眼中的好學(xué)生,當(dāng)然,除了成績(jī)之外。
我有很多夢(mèng)想與打算,不是為了責(zé)任,虛榮或者其他,而是為了感悟,我想,還有很多未曾親身體會(huì)過(guò)的生活經(jīng)歷總想這要告訴我點(diǎn)什么,而我,也一直在為這個(gè)努力工作,盡管眼前的工作并不十分令我滿意,但我依然很樂(lè)意,為目標(biāo)積蓄資本。
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