遺憾現(xiàn)代傷感散文

　　在四年前的九月一日，那時(shí)我?guī)б荒昙?jí)。就在開(kāi)學(xué)注冊(cè)的那天，一位有著一雙大大的眼睛，虎頭虎腦的可愛(ài)的小男孩在媽媽的陪同下來(lái)到我班。孩子聰明也很懂事，對(duì)老師特別有禮貌，從一開(kāi)始我就喜歡上了他。

　　他不是我們學(xué)區(qū)的學(xué)生，按戶口應(yīng)該在一個(gè)農(nóng)村小學(xué)就讀。但是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他媽媽把他轉(zhuǎn)到我們鎮(zhèn)中心學(xué)校上，住在他出嫁的姐姐家。后來(lái)我才知道，他還有三個(gè)姐姐，他是家里唯一的男孩，或許父母依然抱有“養(yǎng)兒防老”的觀點(diǎn)吧。由于家住偏僻的農(nóng)村，姐妹多，父親身體也一直不太好，家里條件自然就差。但不管怎樣，父母把所有的希望都寄托在這個(gè)男孩身上，無(wú)論自己有多苦多累，決不虧待這孩子。

　　孩子在班上表現(xiàn)非常好，課堂上他總是積極大膽的發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，而且字寫(xiě)得很漂亮，整潔的作業(yè)本上，總會(huì)有老師用紅筆畫(huà)的小紅花。老師喜歡他，同學(xué)們也喜歡和他做朋友。一年結(jié)束，門(mén)門(mén)功課都是95分以上�？墒窃诘诙�年時(shí)，開(kāi)學(xué)幾天了都不見(jiàn)他上學(xué)，好不容易聯(lián)系到家長(zhǎng)，卻說(shuō)他轉(zhuǎn)回去上了，因?yàn)樗�姐姐有小孩了，無(wú)法再照顧他。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有些遺憾，這樣好的學(xué)生，回到條件相對(duì)較差的村小，對(duì)他的學(xué)習(xí)肯定有影響�？捎帜苋绾文�？

　　轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了，新的學(xué)期又來(lái)了。這個(gè)男孩同樣在媽媽的陪伴下找到我，孩子又要到我們班上學(xué)，說(shuō)是他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量實(shí)在差，學(xué)習(xí)退步了。對(duì)于孩子的到來(lái)，我滿心歡喜，當(dāng)即在轉(zhuǎn)學(xué)證上簽了同意接收的意見(jiàn)。只是這次，孩子沒(méi)有了往日的活力，臉色蒼白，總感覺(jué)沒(méi)精打采，就連和老師說(shuō)話也顯底氣不足，孩子病了。他媽媽說(shuō)，孩子老流鼻血，有貧血。就在上學(xué)的第二天，他媽媽向我請(qǐng)假，說(shuō)是帶孩子去檢查。沒(méi)想到，這一別，竟是最后的永別。

　　孩子走后，我一直在打聽(tīng)著他的病情。幾天以后，我從他姐夫口中聽(tīng)到了不好的消息，孩子患的是白血病。我當(dāng)時(shí)驚呆了，不敢相信這一事實(shí)，天哪，白血病，這意味著什么？一個(gè)活潑亂跳的孩子，一個(gè)只有7歲的孩子，一對(duì)農(nóng)村夫婦唯一的兒子……我懵了，我實(shí)在不敢再想，只希望診斷錯(cuò)誤。

　　殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，他需要錢(qián)治療，需要精神上的安慰和鼓勵(lì)。發(fā)倡議捐資，電話問(wèn)候鼓勵(lì)，我為他擔(dān)心，卻又無(wú)能為力。我只能以文字表達(dá)我對(duì)他的祝福，只是這份文字還沒(méi)來(lái)得及讓他看到。下面是我曾寫(xiě)給他的一封信：

　　“孩子，這兩天老師特別特別想你，因?yàn)椴恢�道你現(xiàn)在身體康復(fù)的怎樣了。本想今天去你家看你，但是你姐姐說(shuō)你還在西安治療，于是我只有通過(guò)電話向你問(wèn)候。

　　當(dāng)我撥通電話，聽(tīng)到你那低弱的聲音叫我一聲老師時(shí)，你知道我的心里有多難受嗎？老師對(duì)不起你，沒(méi)能經(jīng)常問(wèn)候你。可是在心里，老師記掛著你呀。你那雙對(duì)世界充滿好奇的大大的眼睛，時(shí)刻掛在臉上的甜甜的笑容，還有上課踴躍舉起的胖乎乎的小手，這些老師都記著呢。

　　你剛剛和你的新伙伴聽(tīng)了一天的課，就帶著病魔離開(kāi)了老師和同學(xué)去接受成人都無(wú)法忍受的化療。這期間，你一定吃了很多的苦，受了很多的折磨，但我知道你一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟闶且粋�(gè)懂事的孩子，你不愿讓愛(ài)你的家人看到你痛苦的樣子而更加痛苦。

　　聽(tīng)你說(shuō)，你現(xiàn)在身體狀況好多了，老師好高興啊。我們都在為你祈禱，為你祝福，希望你早日康復(fù)，早日回到學(xué)校，回到老師和同學(xué)們身邊。這樣你就又可以捧起你心愛(ài)的課本，和同學(xué)們一起盡情的玩耍，享受童年的快樂(lè)。我相信這一天不會(huì)遠(yuǎn)了，我們都等著你呢。

　　老師今天沒(méi)有給你做好表率，沒(méi)有你那樣堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槊鎸?duì)你我實(shí)在無(wú)法讓自己的內(nèi)心平靜。你身體的痛苦和煎熬，內(nèi)心的孤獨(dú)和渴望，老師都能深深地感受到，我只怨自己無(wú)能為力。不過(guò)，孩子，有好多好心的叔叔阿姨他們都在關(guān)心著你，祝福著你。

　　孩子，不要哭泣了。雖然你現(xiàn)在正經(jīng)歷著痛苦的磨難，但對(duì)你的今后卻是一筆無(wú)形的財(cái)富哦。因?yàn)樗鼤?huì)讓你懂得珍惜、懂得堅(jiān)強(qiáng)、懂得奮斗、懂得感恩。

　　孩子，用你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢去擊敗病魔吧，讓我們一起加油�。�！

　　孩子，老師祝你早日康復(fù)�。。　�

　　由于孩子一直在西安治療，我也一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看他。我一直都想等他回來(lái)后（長(zhǎng)期藥物治療，一個(gè)療程可以回一次家歇息幾天，我原打算乘這個(gè)機(jī)會(huì)去看他。后來(lái)才知道，為了避免途中勞累，他媽媽干脆在醫(yī)院附近租的房子）到家里去看看他，可是就在昨天，我從一同事那里得知在早些天前，孩子已離開(kāi)了人世。我反復(fù)問(wèn)了幾遍：這是真的嗎？回答說(shuō)：是的。當(dāng)時(shí)只感覺(jué)心猛地往下一沉，雖然這終將是最后的結(jié)果。我悔恨自己一直沒(méi)有去看過(guò)他，留下了如此無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。我內(nèi)疚，我不安。

　　人生在世風(fēng)雨不定，為了少留遺憾，覺(jué)得應(yīng)該做的最好不要遲疑，無(wú)論你有什么樣的理由。-

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