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精選散文的作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的散文的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
散文的作文 篇1
秋雨，是一葉流淚的詩(shī)流金歲月
雨，其實(shí)是一種情感。微雨霏霏，是清新是自然是感動(dòng)，那涼意，是一種溫暖也是一種思念；大雨傾盆，是灑脫是急驟是震撼，那肆意，是一種刻骨也是一種吶喊；冷雨成雪，是沉默是升華是凄美，那歷練，是一種胸懷也是一種感傷。雨，如詩(shī)洋洋灑灑讓人回味；雨，如歌起起伏伏令人心動(dòng)；雨，為心而落，而飄，而淡然！
———— 巴山夜雨
雨，靜靜飄灑，潮了眼，濕了心。清清的雨，不是涼爽，而是澄凈，諸多情懷諸多苦楚，落寞如風(fēng)，緩緩流動(dòng)；淺淺的笑，不是情感，而是心境，諸多無(wú)奈諸多憂(yōu)傷，沉寂如雨，默默滴落；淡淡的心，不是沉醉，而是滄桑，諸多喧囂諸多紛擾，化為這風(fēng)，這雨，這世界。
槐花攜雨匝滿(mǎn)地，留在心上的是：那季節(jié)，那腳步，那心 。
雨，是一種優(yōu)雅。它是一種穿透歲月的美麗。面對(duì)人生煩憂(yōu)，不亂于心，如雨淡然微笑從容處之，是一種最美的姿勢(shì)；面對(duì)時(shí)光荏苒，不困于情，如雨櫛風(fēng)沐心踏歌而行，是一種最美的情懷；面對(duì)生命起伏，不惑于世， 如雨用心經(jīng)歷坦蕩如滌，是一種最美的優(yōu)雅。人生情致，來(lái)自這種優(yōu)雅。
若可以，把我留在雨里，留在青春里，留在最好時(shí)光里！
雨停了，情感撒了一地。俯身?yè)炱鹨黄淙~，那清晰的脈絡(luò)是純凈的心境，只是些許潮濕；閉眼聆聽(tīng)一抹流風(fēng)，那輕聲的吟唱是遙遠(yuǎn)的馨語(yǔ)，只是些許迷離；深深思索一段心事，那無(wú)言的沉默是碎心的情懷，只是些許傷感。
潮濕的是雨，也是心；迷離的是心，也是風(fēng)；傷感的是漸去的歲月，永恒的是生命，是整個(gè)世界！
雨，是一種心語(yǔ)，是一種傾訴，更是一種情懷。用心聽(tīng)，如風(fēng)輕撫心坎，有心事有清爽有眼淚；用心聽(tīng)，如花靜默綻放，有花語(yǔ)有過(guò)往有思念；用心聽(tīng)，如詩(shī)輕捻時(shí)光，有沉默有淡然有傷痛。雨，只為有心的人飄灑，只為用心的人釋然，只為唯心的人傷懷。
雨，是自然的精彩，是歲月的滌蕩，是生命的美麗、永恒！
散文的作文 篇2
西湖是遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景區(qū)，它一年四季景人，湖水碧綠，周?chē)�有許多名勝古跡。西湖邊的荷花更是美不勝收，每到夏天，荷花就陸續(xù)開(kāi)放，有艷紅色的，像一團(tuán)熊熊烈火；有雪白的，像一位白衣少女；有淡粉的；像一個(gè)害羞的女孩。五顏六色，真是美極了！這么多荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的潔白如雪；有的亭亭玉立；有的芬芳迷人；有的桿兒挺得直直的，真像美麗的女軍人！
游客們看到這樣的景色，不禁被吸引了，怪不得那么多詩(shī)句中都寫(xiě)有西湖的荷花呢！
看！這就是西湖的荷花，這就是出污泥而不染的荷花，無(wú)論從多么臟的泥土中出來(lái)，它還是那么美麗鮮艷！歲寒三友-松竹梅
你知道松、竹、梅，有什么特別的'地方嗎？我來(lái)告訴你。
松樹(shù)是在冬季的時(shí)候不會(huì)枯萎，長(zhǎng)得非常挺拔。竹子在冬季的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出冬筍，而除了松、梅以外別的植物都已經(jīng)只剩下了枯干，可它還在成長(zhǎng)。而梅花卻在冬季盛開(kāi)，盡管其他的植物因?yàn)楹�，花兒都已�?jīng)凋謝了，等到了春天別的花開(kāi)的時(shí)候，梅樹(shù)卻早已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)了很多很多的小梅子了。
在其他的植物都凋零的時(shí)候，松、竹、梅都在最寒冷的季節(jié)成長(zhǎng)。它們體現(xiàn)的是一種堅(jiān)忍不拔的性格。這也真的值得我們學(xué)習(xí)！
散文的作文 篇3
風(fēng)是善良的，也是可怕的，風(fēng)還是其妙的。
春天來(lái)了，風(fēng)姐姐和春姑娘不約而同的走來(lái)了。瞧，風(fēng)姐姐走過(guò)池塘邊，柳樹(shù)妹妹害羞的轉(zhuǎn)過(guò)頭梳理它那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，風(fēng)姐姐走過(guò)草坪，草兒們?cè)谀膬嚎┛﹣y笑，鳳姐姐走到小河邊，魚(yú)兒樂(lè)得跳出了水面，風(fēng)姐姐走過(guò)每一個(gè)人的身邊，她（他）都會(huì)感到暖洋洋的，舒服極了。夏天的風(fēng)姐姐又是另一番樣子，有時(shí)像爸爸那雙寬大，有力的手放在你的肩上；有時(shí)像老師的教誨；有時(shí)想爺爺奶奶的手撫摸著你的小腦袋，涼爽極了。
秋天的風(fēng)姐姐更是另一番樣子，風(fēng)姐姐無(wú)聲無(wú)息走過(guò)去，高粱笑的樂(lè)彎了腰，石榴笑的咧開(kāi)了嘴年年都是好收成，農(nóng)民伯伯看著一車(chē)車(chē)的糧食心里樂(lè)開(kāi)了花。風(fēng)姐姐是一位棒極了
的舞蹈家，它一跳舞，落葉便也跟著跳起了美麗的舞蹈。
冬天的寒風(fēng)令人害怕，有時(shí)候寸步難行。聽(tīng)，呼-呼-呼，嚇得我只往媽媽?xiě)牙锱�，瞧，松�?shù)伯伯兀立在那里，使這個(gè)冷落，無(wú)趣的冬天有了生機(jī)，呼-呼-呼，又是一陣風(fēng)，風(fēng)姐姐似乎不愿意讓我回家，使勁拽著我，讓我進(jìn)也不是，退也不是。
我喜歡風(fēng)姐姐，尤其是春，夏天的風(fēng)姐姐。��！風(fēng)姐姐真是奇妙無(wú)窮。
散文的作文 篇4
母愛(ài)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單，但也很溫暖，她常常在你手足無(wú)措時(shí)，給你指明正確的方向；在你口渴難耐之時(shí)，給予你解渴甘泉。
在我的腦海深處，有一個(gè)碌碌無(wú)為的背影。她默默無(wú)聞為我做的一切，我都銘記在心。在她辛苦工作時(shí)，總用那雙飽經(jīng)滄桑的手抹抹額頭的汗水，又繼續(xù)工作。我是一個(gè)不懂事的孩子，總愛(ài)惹些禍，做了又怕責(zé)罵，便不敢承認(rèn)。
她看我的目光洋溢慈愛(ài)，而我，卻低下了頭，她總是那般懂我，不做任何糾纏。每一次，當(dāng)我鼓勇氣說(shuō)出事情的禍端。她，只微微蹙眉，說(shuō)了一些安慰我的話(huà)，便恢復(fù)了笑顏。但是，為什么我會(huì)這般難過(guò)？在我眼里，她不罵我甚至比打我還難受。
我忍不住哭了，溫?zé)岬臏I珠滴在她手臂上竟有些痛麻，泛起心中的漣漪。而我，始終不懂得她為何這般寬容我？
但是，有的錯(cuò)誤她是絕對(duì)不允許的。記得以前，該我做數(shù)學(xué)題時(shí)，我卻托腮坐在書(shū)桌旁，思想?yún)s早飛到了九霄云外神游了。她走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我擺在書(shū)桌上的練習(xí)冊(cè)，誤以為我不會(huì)做，便極有耐性地給我講明因果。而我則拉慫腦袋，無(wú)視她的聲音。一次又一次，一遍又一遍。我挑戰(zhàn)了她的極限。于是，她便硬把我從航班上拉了下來(lái)。我恢復(fù)了清醒，我都做了些什么？
看見(jiàn)她微微憤怒的神情，我愧疚地執(zhí)起筆，認(rèn)認(rèn)真真地做好了書(shū)桌上的數(shù)學(xué)題。
是的，母愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作……都飽含深情。只要用心去發(fā)現(xiàn)，你就可以看到，它美得是這般無(wú)暇。
散文的作文 篇5
起止于江南，未必有所感獲。但秋意是漸涼的，漸入人心的，活動(dòng)之余，得到的其實(shí)就是一種快意。江南的秋來(lái)的濕，來(lái)的潤(rùn)；不像郁達(dá)夫先生《故都的秋》筆下那種北國(guó)秋意，“清”，“靜”，更絮雜的那種悲涼。親近江南的秋，故不能立刻分辨這是秋。緣由必是江南的水意。
兒時(shí)對(duì)秋的記憶產(chǎn)生于蟬的激鳴。由那種聒噪轉(zhuǎn)而是一種簡(jiǎn)易的哀鳴，是黑蟬生命最后的垂扎。這是哀鳴，這是生命的怨嘆。撐起一只帶網(wǎng)的竹竿，網(wǎng)捕那些夾雜在夏秋之際的樹(shù)蟲(chóng)，打消微盛的暑氣，迎接秋的臨近。
江南的秋天也是有落葉的，落得那樣無(wú)聲，在接地的一瞬間，產(chǎn)生不了電光火花，也產(chǎn)生不了雷鳴貫耳，只有那微醺的秋的醉意，清口爽嘴，震懾魂魄。江南的秋天也是有紅葉的，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。尚不得于北京香山那樣紅的富貴，亦不能如同棲霞那樣的霞光異彩，小具情調(diào)是江南紅葉的質(zhì)，紅的不那么妖嬈，紅的不那么做作。獨(dú)生于萬(wàn)木青翠間，偶得一處丹彩，亦是心情大悅，暢然于胸的。
江南的秋是需要尋的，恰不得一朝寒露，然不知叢菊嫣然。這就是在尋秋。尋秋的樂(lè)趣更不用常掛于嘴皮之上的。初秋，暑氣依盛，動(dòng)輒汗流浹背，但天空的色彩竟然是變化了的，云彩也是變化了的，那樣深邃。中秋，亦會(huì)聯(lián)想到的是那個(gè)特殊的月圓之夜，那是團(tuán)圓的。著一身長(zhǎng)袖也是可感知涼意的，月，清冷。深秋或是晚秋，是大多數(shù)果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，空氣中處處彌漫的是豐收的喜氣，洋洋灑灑。北方的一種水果—柿子。亦是隨處可知的。軟軟糯糯，分外香甜，但總覺(jué)有涼意。
江南是水的，是靈動(dòng)的，人的氣息間分明是感覺(jué)的到水的存在的。秋意漸生之時(shí)，皮膚也是開(kāi)始皴裂起來(lái)。干干的，使人失去了原有的水氣。但是畢竟這里是江南，特殊的水環(huán)境造就的還是水癢的秋。這樣的代表作就是霧氣，間或是草木中的露水。閃現(xiàn)出空氣中水的存在，使得青翠之物飽飲秋意，昭示生命的不屈。
時(shí)間總是那樣匆匆忙忙，總是想在秋天抓住些什么，但又似乎抓不住。江南的秋是存在這些的，但又是那樣脫俗出來(lái)的。我在敬畏生命還是在感悟蒼生。殊不知其果然焉，卻也得食則果腹哉。
江南的秋，江南的意，江南的秋意。
散文的作文 篇6
春雨，就如同黑暗中的一縷陽(yáng)光，失敗時(shí)的一句安慰，總能在大地最需要它時(shí)以一個(gè)個(gè)微小的身軀，輕輕地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。
“嘀嘀嗒”，只聽(tīng)春雨正親切地與窗戶(hù)講述它們一個(gè)冬天的經(jīng)歷，我略一提神，循著聲音仔細(xì)聽(tīng)著�！皣W啦啦”小雨滴們正排著一條長(zhǎng)隊(duì)給春姑娘報(bào)喜呢！“呼”風(fēng)伯伯正載著活蹦亂跳的小雨滴帶它們?nèi)ヌ镩g最需要的莊稼們那兒呢�！芭纠病边@是小草們歡快的笑，它們?cè)谫潛P(yáng)著小水滴的無(wú)私。整個(gè)聲響構(gòu)成了一部生機(jī)勃勃的交響曲，讓人們深感大自然發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。
我聽(tīng)得入了迷，不由得跑到樓下去靜靜地欣賞這簡(jiǎn)單的美麗。只見(jiàn)幾滴水珠正躺在小草上，懶洋洋地仰望藍(lán)天，幾滴調(diào)皮的小水珠在樹(shù)上呆不住了，滑落下來(lái)，掉在地上，變成一朵朵水花，美麗極了，活靈活現(xiàn)，小水滴們成群結(jié)隊(duì)陸續(xù)拜訪(fǎng)起了小溪，小溪看到了它可愛(ài)的孩子們，嘴巴咧得圓圓的。
看著這活靈活現(xiàn)的美景，我不由得向前走了一步，抬頭看著天，張開(kāi)嘴，“啪啪”春雨落到嘴里涼絲絲地，但我還是感到了春一光的溫暖，甜蜜一直保留在我口中。再看看眼前被春雨滋潤(rùn)的小草，我仿佛看到了一個(gè)可愛(ài)的嬰兒貪婪地吸一吮一著乳汁。
這春天的雨，就如同上天給我們珍貴無(wú)比的禮物，讓大地得到一片生機(jī)，讓人們收獲一份美好。
散文的作文 篇7
我住在鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人，但我獨(dú)獨(dú)對(duì)獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷。
不知不覺(jué)，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了。哦，秋天到了。
鄉(xiāng)村秋日的山上，滿(mǎn)是秋的報(bào)信員--似血的楓葉。有地躺在地上傾聽(tīng)大地母親訴說(shuō)歷史；有的隨風(fēng)飛舞，猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲；還有的站在樹(shù)梢上，了望遠(yuǎn)方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味。微風(fēng)拂過(guò)，紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合——舞動(dòng)起來(lái)。如此美景，怎不叫人陶醉？
秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說(shuō)它冷，那可不亞于冬的統(tǒng)治者--雪。你就是沾上一點(diǎn)，也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨(dú)一無(wú)二了。經(jīng)常是站在河岸上，可以清楚地看見(jiàn)在河底游動(dòng)的小魚(yú)、小蝦。這個(gè)秋水真是叫人又恨又愛(ài)！
在鄉(xiāng)下，秋天是最忙的季節(jié)了--家家戶(hù)戶(hù)都忙著收稻。也許正是因?yàn)槟欠菝�，使秋日更為的�?dú)特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見(jiàn)正在割稻的農(nóng)民，豆大的汗珠順著農(nóng)民們?cè)缫驯涣胰湛镜镊詈诘哪橆a上流過(guò)，濕透了衣衫，可他們?nèi)徊活櫍闹兄挥幸粋�(gè)念頭——快割。打稻場(chǎng)上，“噠噠噠”的打稻機(jī)聲經(jīng)久不息，震耳欲聾，似乎在預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出，主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁，似乎下定決心明年還要打出更多的稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案，最妙的點(diǎn)睛之筆！
山、水、人，互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景！
散文的作文 篇8
古人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！蔽覅s覺(jué)得：“一年之計(jì)美于秋�！毕墓那牡刈吡耍锕媚锫貋�(lái)到了我們的身邊。我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋天的楓葉。
那秋天的楓葉更是美麗極了！我走到楓樹(shù)下，不小心踩到落下的樹(shù)葉，發(fā)出了“擦”的聲響，我慢慢地抬起了腳，生怕又踩到了那美麗的樹(shù)葉，正當(dāng)我站穩(wěn)時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮地落在了我的頭上，我小心翼翼地把這片葉子從頭上拿了下來(lái)，一看，原來(lái)是一片落下的楓葉，我將它放在臉上，冰涼冰涼的，舒服極了！樹(shù)葉十分柔軟，邊緣上還長(zhǎng)著刺手的小鋸齒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小朋友的手，又像一顆火紅的五角星，還像一朵通紅的鮮花。紅彤彤的葉子中間仍有一點(diǎn)黃綠色，就像手指間掛著無(wú)數(shù)顆光彩奪目的寶石。那葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，就像一根長(zhǎng)針一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞，大地原本是綠色，楓葉飄下來(lái)，給大地添上了絢麗的色彩，我真想一直留在這里。我一定要撿起幾片楓葉，做成標(biāo)本，放在書(shū)里，這樣我就能天天看到這美麗的楓葉。
當(dāng)我撿起樹(shù)葉時(shí)，我想起了那句詩(shī)：“霜葉紅于二月花�！薄皸魅~為什么會(huì)變紅呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。我好像在哪里看到過(guò)關(guān)于這一方面的書(shū)，原來(lái)別的葉子身上有一種葉黃素的物質(zhì)，到了秋天，葉子就會(huì)變成黃色。而楓葉沒(méi)有葉黃素，只要花青素，所以就變成紅色了。我想讓它躺在大地上，給大地留下一片快樂(lè)。
啊！秋天的落葉，你真是美麗又神奇，我愛(ài)你！
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