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三字經(jīng)故事——昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。
故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系,他們迫切地希望認識自然,于是便以自身為依據(jù),想象天地萬物都像人一樣,有著生命和意志。下面是小編幫大家整理的三字經(jīng)故事——昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三字經(jīng)故事——昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。
【故事內(nèi)容】
這是一個小故事。孟子小時候家里很窮,家里只有幾畝薄田,父親激公宜在孟子三歲時就外出謀生,以后就音訊皆無了,家里全靠母親仉氏紡線織布生活。孟子家是今天山東省鄒縣鄉(xiāng)下的一個小村莊,村外不遠處是一片墳地,總有送葬出殯的人家在那里吹吹打打。孟子好學,看了以后回來就學人出殯打幡、哭喪祭拜。孟母非常擔憂,小孩子從小就學這些事,將來怎么得了呢?于是決定搬家,給孟子換了個環(huán)境。
孟家遷到了廟戶營,這里是個大鎮(zhèn)店,母親的原意是讓孟子多長一些見識,開闊眼界。但這里十天趕丙個集市,喧鬧異常。孟子倒是興高采烈,看了回來不是用棍子挑兩塊石頭學賣菜,就是用木頭作刀子比比劃劃地學殺豬。孟母覺得不對勸,近朱者赤近墨者黑,這樣下去怎么能行呢?于是決定再次搬家。
這一次孟家搬到了因利渠畔,隔壁是個學堂,周圍都是讀書人。孟子每天都看到上學的人舉止文雅,落落大方,也學著讀書演禮,孟母這才放下心來。這就是孟母三遷的故事。
孟子十分聰明,上學以后什么東西都一學就會,慢慢就覺得學堂的課實在沒有意思。有一次,孟子一墨守成規(guī)三天沒有上學,早上出門說去上學,下午還準時回家,孟母以為他是放學了,三天不去學堂老師不放心,派人到孟子家里探問,看孟子是不是病例了。這下子孟母才知道獨生子逃學了。下午孟子又回來了,母親問他到哪去了?孟子回答說上學去。孟母大怒,拿起剪子就把織布機上的經(jīng)線齊著機杼給剪斷了。這一下孟子害怕了,因為他們維持家計的唯一來源就是母親織的布。孟母讓他將斷了的線頭全部接上,幾百根經(jīng)線全剪斷了,哪里還接得上。孟母于是將道理廛出來,讀書與織布一樣不能截斷,截斷了就接續(xù)不上了。即使能接續(xù)上,但織出的布滿是疙瘩,還有人要買嗎?你貪玩逃學,荒廢時光,怎么能學到安邦定國的本領(lǐng)呢?千萬不要走你遠祖孟僖子的老路,給祖宗丟臉,抹黑。孟子的遠祖孟僖子曾任魯國的司空,有一次陪魯昭公出訪楚國。楚王在郊野舉生盛大的歡迎儀式,孟僖子不學無術(shù),不知如何演禮,急得滿頭大汗,自己丟丑不算還給魯國也打開了黑。以后孟子的高祖才拜孔子為師,成為七十二賢。孟子這才明白了自己的身世,他痛下決心刻苦學習,終于成為道德高尚,學識淵博的亞圣。
附:三字經(jīng)里的昔孟母擇鄰處,子不學斷機杼怎么解釋?指的是什么意思?有什么故事典范?
解釋:
昔:以前,過去,從前
孟母:戰(zhàn)國時,我國有名的思想家孟子的母親
擇:挑選,選擇
鄰:相鄰,鄰居,挨著
處:住所,居住
子:孩子,指孟子小時候
不學:不讀書,不學習
斷:剪斷
機:織布機
杼:織布機上的梭子
大意:
以前孟子小的時候,孟子的母親為了讓小孟子有個好的學習環(huán)境,曾經(jīng)選擇了三個居住的地方,搬過三次家。最終選擇與一家私塾作為鄰居。有一天,孟子的母親發(fā)現(xiàn)孟子逃學不好好讀書,一氣之下,孟母就把織布機上梭子的線剪斷來教育小孟子學習要持之以恒。
故事典范:
孟母教子
戰(zhàn)國時期,我國古代著名的思想家孟子小時候他的母親為了把他培養(yǎng)成一個有知識的人,從小就對他非常嚴格。早些年的時候,小孟子的一家住在鄉(xiāng)下的一個墳?zāi)沟呐赃。小孟子就?jīng)常和他鄰居的小朋友們學哭的樣子,還玩起了辦喪事的游戲。孟母看到以后心想:“如果是和小孟子在這里繼續(xù)居住下去的話,那將來小孟子將會變成一個什么樣子呢?”于是,孟子的母親就帶小孟子選擇在一家集市的旁邊居住了下來。
來到集市居住后,小孟子又和鄰居的小朋友們學起了商人經(jīng)商的模樣,經(jīng)常模仿商人討價還價的樣子,有時還時不時的學商人鞠躬彎腰,歡送客人的動作,學得像極了。孟母知道以后皺起眉頭心想:不能在這個集市旁繼續(xù)居住了,于是,她帶著小孟子又搬了家。
這次,他們搬到了一個學堂附近居住,小孟子每天看到的是小朋友們高高興興上學放學的樣子,聽到的是學堂里傳出來的的歌聲和朗朗的讀書聲。孟母便和小孟子在這里安心的住下來。有一天,小孟子逃學在外邊玩了一天,孟母知道后非常的生氣。小孟子回到家后,孟母不聲不響地拿起剪刀“咔嚓咔嚓”把用織布機織好的布攔腰剪斷,教育小孟子學習要不間斷,不偷懶,將來才能成大器。
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