- 三字經(jīng)故事及釋義 推薦度：
- 相關(guān)推薦
三字經(jīng)釋義
《三字經(jīng)》，是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材。在中國古代經(jīng)典當(dāng)中，《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一�！度纸�(jīng)》取材典范，包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等，而核心思想又包括了“仁，義，誠，敬，孝。”背誦《三字經(jīng)》的同時，就了解了常識、傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事，以及故事內(nèi)涵中的做人做事道理。
三字經(jīng)
同光后，宣統(tǒng)弱。傳九帝，滿清歿。
解釋 同治、光緒皇帝以后，清朝的國勢已經(jīng)破敗不堪，當(dāng)傳到第九代宣統(tǒng)皇帝時，就被孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了。
三字經(jīng)
革命興，廢帝制。立憲法，建民國。
解釋 孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清朝政府的統(tǒng)治，廢除了帝制、建立了憲法，成立了中華民國政府，孫中山任臨時大總統(tǒng)。
三字經(jīng)
古今史，全在茲。載治亂，知興衰。
解釋 以上所敘述的是從三皇五帝到建立民國的古今歷史，我們通過對歷史的學(xué)習(xí)，可以了解各朝各代的治亂興衰，領(lǐng)悟到許多有益的東西。
三字經(jīng)
史雖繁，讀有次。史記一，漢書二。
解釋 中國和歷史書雖然紛繁、復(fù)雜，但在讀的時候應(yīng)該有次序：先讀《史記》，然后讀《漢書》。
三字經(jīng)
后漢三，國志四。兼證經(jīng)，參通鑒。
解釋 第三讀《后漢書》，第四讀《三國志》，讀的同時，還要參照經(jīng)書，參考《資治通鑒》，這樣我們就可以更好地了解歷史的治亂興衰了。
三字經(jīng)
讀史者，考實錄。通古今，若親目。
解釋 讀歷史的人應(yīng)該更進(jìn)一步地去翻閱歷史資料，了解古往今來事情的前因后果，就好像是自己親眼所見一樣。
三字經(jīng)
口而誦，心而惟。朝于斯，夕于斯。
解釋 我們讀書學(xué)習(xí)，要有恒心，要一邊讀，一邊用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到學(xué)習(xí)上，才能真正學(xué)好。
三字經(jīng)
昔仲尼，師項橐。古圣賢，尚勤學(xué)。
解釋 從前，孔子是個十分好學(xué)的人，當(dāng)時魯國有一位神童名叫項橐，孔子就曾向他學(xué)習(xí)。像孔子這樣偉大的圣賢，尚不忘勤學(xué)，何況我們普通人呢?
三字經(jīng)
趙中令，讀魯論。彼既仕，學(xué)且勤。
解釋 宋朝時趙中令――趙普，他官已經(jīng)做到了中書令了，天天還手不釋卷地閱讀論語，不因為自己已經(jīng)當(dāng)了高官，而忘記勤奮學(xué)習(xí)。
三字經(jīng)
披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。
解釋 西漢時路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀。公孫弘將春秋刻在竹子削成的竹片上。他們兩人都很窮，買不起書，但還不忘勤奮學(xué)習(xí)。
三字經(jīng)
頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。
解釋 晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰(zhàn)國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。
三字經(jīng)
如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟。
解釋 晉朝人車胤，把螢火蟲放在紗袋里當(dāng)照明讀書。孫康則利用積雪的反光來讀書。他們兩人家境貧苦，卻能在艱苦條件下繼續(xù)求學(xué)。
三字經(jīng)
如負(fù)薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。
解釋 漢朝的朱買臣，以砍柴維持生活，每天邊擔(dān)柴邊讀書。隋朝李密放牛把書掛在牛角上，有時間就讀。他們在艱苦的環(huán)境里仍堅持讀書。
三字經(jīng)
蘇老泉，二十七。始發(fā)憤，讀書籍。
解釋 唐宋八大家之一的蘇洵，號老泉，小時候不想念書，到了二十七歲的時候，才開始下決心努力學(xué)習(xí)，后來成了大學(xué)問家。
三字經(jīng)
彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思。
解釋 象蘇老泉上了年紀(jì)，才后悔當(dāng)初沒好好讀書，而我們年紀(jì)輕輕，更應(yīng)該把握大好時光，發(fā)奮讀書，才不至于將來后悔。
三字經(jīng)
若梁灝，八十二。對大廷，魁多士。
解釋 宋朝有個梁灝，在八十二歲時才考中狀元，在金殿上對皇帝提出的問題對答如流，所有參加考試的人都不如他。
三字經(jīng)
彼既成，眾稱異。爾小生，宜立志。
解釋 梁灝這么大年紀(jì)，尚能獲得成功，不能不使大家感到驚異，欽佩他的好學(xué)不倦。而我們應(yīng)該趁著年輕的時候，立定志向，努力用功就一定前途無量。
【三字經(jīng)釋義】相關(guān)文章：
三字經(jīng)故事及釋義04-26
弟子規(guī)及釋義09-17
《武陵春》李清照釋義及解析04-20
弟子規(guī)全文釋義10-11
王勃《春園》釋義03-28
《贈汪倫》原文及釋義10-12
白居易《賣炭翁》原文釋義賞析10-05
《弟子規(guī)》全文及釋義09-01
陶淵明的《五柳先生傳》的釋義07-16