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三字經(jīng)演講稿

時(shí)間:2024-09-26 21:11:29 三字經(jīng) 我要投稿
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三字經(jīng)演講稿4篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的三字經(jīng)演講稿4篇,歡迎大家分享。

三字經(jīng)演講稿4篇

三字經(jīng)演講稿 篇1

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我是 年 班的學(xué)生 ,今天我演講的題目是: 《三字經(jīng)》伴我們健康成長“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷??”伴隨著優(yōu)美的上課鈴聲,朗朗的讀書聲再次在教室里響了起來。這是我們乘風(fēng)二小全體學(xué)生每天中午正在背誦《三字經(jīng)》。在整齊的誦讀和老師的講解中,我們我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多做人和做事的道理。

  《三字經(jīng)》告訴我們要孝敬父母:“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!秉S香九歲就懂得心疼父親,給父親溫暖床鋪。而作為同齡人的我們也應(yīng)當(dāng)用孝心與父母坦誠相處,誰言寸草心,報(bào)得三春暉,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,把孝心獻(xiàn)給父母。

  《三字經(jīng)》向我們展現(xiàn)了偉大祖國悠久的歷史:“自羲農(nóng),至黃帝,號(hào)三皇,居上世??古今史,全在茲,載治亂,知興衰”,背誦的時(shí)候,祖國上下五千年的歷史像一幅畫卷在我們的頭腦中展現(xiàn),讓我對(duì)歷史有了一個(gè)概括的了解,了解了中國這個(gè)千年歷史的泱泱大國,怎樣在歷史的長河中不斷發(fā)展和生存下來。

  《三字經(jīng)》讓我們看到了祖國的燦爛文化:《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》《四書》《六經(jīng)》??這些著作都是祖國文化寶庫中的一朵朵玫瑰,“半部論語治天下”作為一名中國人,我們?cè)跄懿粸樽鎳臓N爛文化感到無比驕傲自豪呢?

  《三字經(jīng)》讓我們認(rèn)識(shí)了古代許多勤奮學(xué)習(xí)的楷模:頭懸梁的孫敬;錐刺股的蘇秦;囊螢讀書的車胤;映雪苦讀的.孫康;邊背柴邊讀書的朱買臣;把書掛在牛角上苦讀的李密??,這些古人雖然身體勞累,卻不放棄學(xué)習(xí),依然堅(jiān)苦的求學(xué),他們奮發(fā)向上的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  感謝學(xué)校,感謝老師,讓我們走近《三字經(jīng)》,在閱讀中增加知識(shí),在閱讀中開啟智慧,在閱讀中凈化靈魂,讓《三字經(jīng)》伴隨我們成長,讓我們與圣賢為友,從小努力學(xué)習(xí),完善自我,為把我們的祖國建設(shè)的更加美好而時(shí)刻準(zhǔn)備!

三字經(jīng)演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好。我是四一班的XX。

  人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)這是我們古代經(jīng)典啟蒙讀物《三字經(jīng)》,這中間每個(gè)詞都包含著一個(gè)精美而有意義的故事,隨著年齡的增長,知識(shí)的增加,我對(duì)這些故事有了更深刻的理解。

  融四歲,能讓梨。這句話看似淺顯,但故事的深意卻值得我們深思。 孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷。4歲時(shí),他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié)。一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧!备赣H聽后十分驚喜又問:"那弟弟也比你小啊"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''

  從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了一個(gè)給予比接受更快樂的美德少年。至從我們學(xué)校進(jìn)行國學(xué)學(xué)習(xí)后,對(duì)這本啟蒙讀物的理解又有了變化,我想,《三字經(jīng)》能夠流傳至今,這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹,F(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

  以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩,開始懂得美德的`意義。

  "香九齡,能溫席",這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候,母親早故,黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,根本用不起鋪褥。黃香對(duì)父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時(shí),黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。

  一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來伸手飯來張口呢?大家都知道:少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來,民族的希望。作為一名少先隊(duì)員,作為一名美德少年,我要當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們和文明擁抱,和美德手拉,結(jié)伴同行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

三字經(jīng)演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是五(四)班的潘思奇,我演講的題目是(熟讀三字經(jīng),學(xué)好真本領(lǐng))

  《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華,是國學(xué)經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解!度纸(jīng)》內(nèi)容豐富多彩,有自然常識(shí)、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。他教會(huì)我們知識(shí),也教會(huì)我們做人做事,還教會(huì)我們要認(rèn)真讀書以及如何讀書。《三字經(jīng)》運(yùn)用事理并舉的`方法,以大量典故、故事,闡述了豐富深刻的人生哲理,有倡導(dǎo)尊敬師長,寬厚待人的,有頌揚(yáng)勤勞節(jié)儉,清正廉潔的,有勸誡謹(jǐn)慎持身,悔過改錯(cuò)的,有愛國愛民,弘揚(yáng)正氣的,有激勵(lì)立志勤學(xué),發(fā)憤圖強(qiáng)的,可以說這些內(nèi)容包含了我們生活的諸多方面。

  作為一個(gè)小學(xué)生,我讀了《三字經(jīng)》,在如何對(duì)待讀書方面,感受最深刻的有:

  “蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物”。蠶可吐絲,為人類造福;蜂也可釀蜜,為人類做事。身為學(xué)生的我們,不懂得自己應(yīng)盡的本分,好好兒讀書,豈不是連動(dòng)物都不如了嗎?

  讀書必須懂得“學(xué)則智,不學(xué)則愚,有不滿則進(jìn)步!薄坝撞粚W(xué),老何為”所以我們現(xiàn)在要勤奮好學(xué),不懂就問,多讀書,讀好書。知識(shí)就是力量,滿腹經(jīng)綸,一身才智才能有為,才能為社會(huì)、為人類多作貢獻(xiàn)。萬丈高樓平地起,小學(xué)生在我們的學(xué)業(yè)的征途上是打基礎(chǔ)的階段,我們一定要為進(jìn)入社會(huì)為長大有所作為而打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “玉不琢,不成器”玉不經(jīng)過雕琢,就不能成玉器,是玉就得雕琢,是人才也得磨練,那怎么磨練呢?就是要我們努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),不然長大后就不能成大器。

  “頭懸梁、錐刺股”,則告誡我們學(xué)習(xí)要刻苦,要珍惜學(xué)校、家庭、社會(huì)給我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí)天天向上。所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我們整天不愁吃不愁穿,要珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)中也無須“頭懸梁、錐刺股”但也不能沉迷于電視、游戲,玩樂有度,不忘學(xué)習(xí)的根本。

  而“讀史者,考實(shí)錄!备嬖V我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不能似是而非,似懂非懂,讀史尚得考史進(jìn)而考實(shí),我們更應(yīng)該一絲不茍,字不懂就翻字典,記不清拿不準(zhǔn)就多翻書。總之學(xué)習(xí)要認(rèn)真,掌握知識(shí)要牢固,不能在學(xué)習(xí)上來半點(diǎn)馬虎,馬虎就是捏著自已的鼻子哄眼睛。

  一開始學(xué)這些的時(shí)候,字難認(rèn),不好讀,典故又不懂,我很不喜歡,后來讀得多了,書里又講了它們的意思,讓我明白了很多道理,我越來越喜歡三字經(jīng)了,高興的時(shí)候我總會(huì)不自覺地背上幾段,現(xiàn)在《三字經(jīng)》成了我的好朋友,伴我成長,陪我長大。

  讓我們一起熟讀三字經(jīng),參悟其中的道理吧!

  我的講話完畢,謝謝大家

三字經(jīng)演講稿 篇4

  《三字經(jīng)》是我國古代的啟蒙教育讀本,大家對(duì)它也十分熟悉,“人之初,性本善”,耳邊仿佛回蕩著幾百年前,私塾里的學(xué)童正咿咿呀呀地誦讀聲,我就情不自禁地拿起書,有滋有味地看起來。

  《三字經(jīng)》最后的“勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力”值得我們?nèi)ド钏。這句話的意思是:勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會(huì)獲得成功,而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。我們要引以為戒,應(yīng)該勉勵(lì)自己努力去學(xué)習(xí)。這可以說是全文的點(diǎn)睛之筆,它告訴我們一分耕耘一分收獲,不可虛度歲月,蹉跎光陰。我們是小學(xué)生,愛玩是我們的天性,但我們也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,不要整天沉迷于游戲。學(xué)習(xí)時(shí)也要改掉懶惰的毛病,要一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),不斷地提高學(xué)習(xí)效率,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。回想以前,真是慚愧。有一次,我在做一些奧數(shù)題,每一道題就像一座座迷宮,讓人看得一點(diǎn)頭緒都沒有。于是,我就懊惱的丟下它們?nèi)タ措娨暳。引人入勝、趣味橫生的'電視節(jié)目,不久就把我的思緒帶到九霄云外去了。直到晚上,我才記起奧數(shù)題還沒做,心中一陣緊張,沒辦法,只能挑燈奮戰(zhàn)把它們做完了。后來,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)題目很容易解答,早上卻因?yàn)橥祽袥]有認(rèn)真思考?磥碚媸恰皶接新非跒閺健卑。W(xué)習(xí)不就在于勤嗎?要是學(xué)習(xí)不勤奮,再聰明也沒用。

  《三字經(jīng)》里面還有許多精彩詞句,值得我們深思。每天讀一讀,可以陶冶情操,也可以不斷的鞭策自己,讓我們離成功更進(jìn)一步!

  《三字經(jīng)》的原文雖然只有一千余字,但全文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡練,內(nèi)容包羅萬象。它里面有尊敬父母、友愛兄弟、團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)有為等行為美德,同時(shí)也包括許多我們應(yīng)該掌握和了解的自然及歷史知識(shí)。

  當(dāng)我讀到“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰”這句時(shí),就想到為人父母在教育子女方面,如果只給他們提供物質(zhì)所需,撫養(yǎng)他們長大,卻沒有好好教育他們做人、做事,這就是父母的過錯(cuò)。同樣,老師如果沒有在學(xué)習(xí)上好好教導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生產(chǎn)生懶惰心理而不好好學(xué)習(xí),學(xué)生因此而荒廢學(xué)業(yè),這就是老師的過錯(cuò)。由此可見,古代人對(duì)教育有多么的重視呀!

  其中令我最難忘的一句話是“蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物!贝藭r(shí)此刻,我的腦海中出現(xiàn)了一幅畫面,蠶正在吐絲將自己包裹,蜜蜂在花叢中穿梭……我心中涌起一股熱血,蠶能吐絲結(jié)繭,供人織成絲帛;蜂能釀造甘甜的蜂蜜給人食用,人生在世,倘若不用功學(xué)習(xí),荒廢了功課,沒有本領(lǐng)回報(bào)社會(huì),那就連小小的昆蟲也不如呀!所以,我們學(xué)生不能荒廢了學(xué)業(yè),要好好學(xué)習(xí)將來做對(duì)社會(huì)有用的人。

  做為一個(gè)現(xiàn)代的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)將我們國家的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,去其糟粕,留其精華,世世代代永相傳。

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