詩詞閱讀鑒賞分析

　　和李上舍冬日書事[注] 韓 駒

　　北風(fēng)吹日晝多陰，日暮擁階黃葉深。

　　倦鵲繞枝翻凍影，飛鴻摩月墮孤音。

　　推愁不去如相覓，與老無期稍見侵。

　　顧藉微官少年事，病來那復(fù)一分心。

　　[注]據(jù)吳曾《能改齋漫錄》記載，這首詩是作者因獲罪被貶分寧縣令時(shí)所作。

　　8.試分析倦墮兩字的煉字效果。(6分)

　　答：_______________________________________________________________________

　　9.分析本詩所使用的兩種突出的藝術(shù)手法并概括抒情主人公的形象。(5分)

　　答：_______________________________________________________________________

　　參考答案：

　　詩詞鑒賞

　　這是一首和作。首聯(lián)寫冬日的氣候物色。北風(fēng)勁吹，日色黃昏，白晝也顯得陰晦無光。到了日暮時(shí)分，北風(fēng)刮落的黃葉，已經(jīng)深深地堆積起來，擁滿了階前。這是一幅黯淡凄寒的冬暮圖景，處處顯得蕭瑟?dú)垟�。擁字用得生�?dòng)形象，與深字緊密配合，畫出落葉滿階，緊貼階前的情景。頷聯(lián)續(xù)寫冬夜倦鵲、飛鴻的活動(dòng)。倦字不但寫出覓枝的烏鵲困憊的情態(tài)，而且表現(xiàn)出其長(zhǎng)時(shí)間求棲息卻無枝可依，翻飛繞枝的孤凄處境。下句寫飛鴻高翔，掠過清冷的月亮，發(fā)出一聲哀鳴。摩墮分別從視覺和聽覺著力刻畫，不但描繪出聲音自高而下，而且傳出心驚神凄的感受。倦鵲與飛鴻象征著貶謫中的詩人孤孑無依的身世。頸聯(lián)寫想要排遣愁緒但愁卻像故意來尋找自己，硬是擺脫不掉。自己跟老并沒有訂立約期，而老卻漸漸地來臨了。尾聯(lián)進(jìn)一步抒寫老來的心境，說眷念微官是少年時(shí)的事，如今老病交加，怎能為此掛心呢?這里的老、病、愁都與寒冬暮景有內(nèi)在的聯(lián)系。 這首詩抒寫了一個(gè)困頓失意的士人在陰冷凄寒的冬日愁病交加的境遇與心情。

　　10.(1)擇其善者而從之 其不善者而改之

　　(2)居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠(yuǎn)則憂其君

　　(3)余獨(dú)好修以為常 雖體解吾猶未變兮

　　(4)哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮

　　(5)雖九死其猶未悔 終不察夫民心

　　(6)秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

　　(1)請(qǐng)對(duì)首聯(lián)中的擁字進(jìn)行賞析。(3分)

　　(2)請(qǐng)結(jié)合全詩，分析倦鵲飛鴻兩個(gè)意象在表情達(dá)意方面的作用。(4分)

　　參考答案：

　　10.(1)擁字在句中是擁抱的意思，(1分)運(yùn)用擬人手法，(1分)展示出一幅落葉紛紜緊貼臺(tái)階的畫面，營(yíng)造了冬日里陰冷凄寒的意境，表達(dá)了作者愁苦悲涼的心情。(1分)(或： 擁字在句中有聚集、堆積之意，(1分)與深字緊密配合，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，(1分)描繪出落葉滿階、緊貼階前的情景，營(yíng)造了陰冷凄寒的意境，表達(dá)了作者愁苦悲涼的心情。(1分))(3分。字義1分，手法 1分，效果1分。)

　　(2)烏鵲在冬夜里繞枝翻飛，欲求棲息卻無枝可依，呈現(xiàn)出疲倦、疲憊的情態(tài);鴻雁掠過清冷的月亮，投下一聲孤獨(dú)悲切的哀鳴，(2 分)詩歌借景抒情，借倦鵲、飛鴻表現(xiàn)了詩人在貶謫中孤苦無依的處境和困頓失意的心情。(2 分)(4 分。兩個(gè)意象解說 2 分，手法1分，感情1分。)

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