行走在古詩(shī)詞中作文
篇一：行走在古詩(shī)詞中
星期三是圣誕節(jié)，下午第二節(jié)、第三節(jié)課我們班舉行了“陽(yáng)光葵花田”賽詩(shī)會(huì)。
首先是比賽《母語(yǔ)誦讀》中的詩(shī)，然后是按小組比賽古詩(shī)詞。古詩(shī)詞要讓我們猜對(duì)、填對(duì)、連對(duì)、找對(duì)還要背對(duì)，才算哪一組勝利，一題答對(duì)加10分。我們小組同學(xué)經(jīng)過(guò)努力獲得了第一名。賽詩(shī)會(huì)結(jié)束以后，老師給我們每人發(fā)了蘋(píng)果、桔子還有棒棒糖等。我們覺(jué)得今天下午好開(kāi)心啊！
篇二：行走在古詩(shī)詞中
10月14日，我們福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)古詩(shī)詞朗誦會(huì)，每個(gè)班的同學(xué)都穿著統(tǒng)一的服裝，匯集在大禮堂，等待著演出。
我們?nèi)ㄎ澹┌嗍堑谒膫�(gè)出場(chǎng)表演的，我們班表演的朗誦文章是《論語(yǔ)》中的“學(xué)而第一”，我站在第三排。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谇皫滋於紝⑦@篇文章背得非常熟練，所以在表演的時(shí)候大家都很連貫，并且富有感情。
我印象深刻的還有朗誦《木蘭辭》、《少年中國(guó)說(shuō)》等文章的班級(jí)，有的班還把《靜夜思》用歌曲的形式唱了出來(lái)。
散場(chǎng)后，同學(xué)們都很開(kāi)心，這次朗誦會(huì)非常地成功！
篇三：行走在古詩(shī)詞中
“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)……”我們?nèi)褙炞⒌匾髡b著這次古詩(shī)吟誦會(huì)的古詩(shī)詞《少年中國(guó)說(shuō)》！
比賽前，顧老師一邊辛勤地指導(dǎo)大家有感情地朗誦作品排練動(dòng)作，一邊抽空為大家的`朗誦準(zhǔn)備精美的PPT；家長(zhǎng)們?yōu)榇蠹屹I(mǎi)了演出時(shí)要統(tǒng)一的服裝還陪伴著我們一起排練；我們也配合著排練做出一個(gè)個(gè)整齊有力的動(dòng)作。
比賽那天，首先出場(chǎng)的是一、二、三年級(jí)的弟弟妹妹們，他們那清晰、有力的朗讀聲感染了我。我在心中暗暗地對(duì)自己說(shuō)：弟弟妹妹們都能那么宏亮地朗讀古詩(shī)，我們四年級(jí)了，是大哥哥大姐姐了，我們的朗讀要比他們更上一層樓。
輪到我們班上場(chǎng)了，我們小跑著上了舞臺(tái)，我們動(dòng)作整齊，聲音既清晰又洪亮地朗誦完了《少年中國(guó)說(shuō)》。當(dāng)我們下場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)霎時(shí)掌聲雷動(dòng)。我們就伴隨著那熱烈地掌聲走下舞臺(tái)，回到了座位上。
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